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1、尖子生辅导测试题（一）语言的积累与运用1下列各组词语中注音有误的一项是（ ） A 元勋 xn 踌chu躇 轮廓ku 目不窥ku园 B 选聘pn 头颅l 气氛fn 锲q而不舍 C 赫h然 磐pn石 涉sh猎 迥jing乎不同 D 深邃su 滑稽j 鉴jin赏 气冲斗du牛2 下列各组词语中字形有误的一项是（ ） A 难堪 家喻户晓 马革裹尸 B 伴侣 可歌可泣 锋芒毕露 C 喧嚣 鲜为人知 群蚁排衙 D 魅力 妇儒皆知 义愤填膺3 修改下列病句 （1）孔繁森那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育。 （2）即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。 4 根据上下文，填写在横线上的语句最恰
2、当的一项是（ ） 少男少女们从我的身边走过，飘动的黑发， ，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语 A清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花 B鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕 C清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步 D花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神5 请结合语境，选择恰当的词语填写在下面的横线上 备选词语：（1）仙山琼阁 （2）滔滔 （3）娇娆 （4）消释 （5）明眸善睐 （6）油然而生 （7）潺潺 （8）拾级 冰雪悄悄消融，万物渐渐复苏。嵖岈山，又一次扣开了春的柴扉：园中清溪 ，满目青草芳菲，山下彩蝶竞舞，林中百鸟闹春。 而上，举目可遥望 。
3、俯首，能尽收桃花流水我禁不住心旷神怡，诗兴大发，振翅之情也 。6 仿照下面的句子，发挥想像，再写两个关于书的比喻句 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 ， 。 ， 。7 王小芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售货员说“ 。”8 生活是一部教科书，生活中的一些小事，如逢年过节，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵，请根据你平时的观察和思考，完成下面各题 （1）用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。 （2）近年来，圣诞节，愚人节，情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日，对此，你怎么看？请简要概述观点。 现代文阅读理解及探究（一）
4、 邻 居 阿 麻 我与邻居阿麻结怨已经很久了瞧他那付样子，够你烦心：脸麻，腿跛，背驼。因为这付尊容，他已经四十多岁了，还是个“快乐的单身汉”。单身汉有空闲，管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才，下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，将窑炭冲的稀烂。“烧了镇上的房屋，你们去坐牢？”秋天，我们用土炸药炸别人家菜园里的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨了一顿打。皮肉受苦，奇痛难忍，我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。”这
5、时，麻子便要追击，我们“哗”的一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了可口可乐。我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他，这中间有个缘故。小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了，常常跌倒人，木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于，一场大雨，猛涨的山溪水把它冲走，还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课，捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船，干起了摆渡的行当。第一天，过渡免费，镇里的人都说他在积德。可是，第二天收费一角。后来竟涨到了四角，阿麻“发”了，腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心，赚昧心钱”。但他默默地忍受了。风里来，雨里去，阿
6、麻摆渡六年。操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。人们担心，他总有一天会栽倒在小河里。后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。小桥落成的前两天，阿麻死了，医生说他患的是癌症。小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。桥上没有彩灯，没有横幅，没有红绸。一挂两千响，响过之后，镇长讲话了：“今天，我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年，劳动所得全部捐献，修了这座石拱桥。他在病重住院期间，仍念念不忘小桥，念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了，嘱秘书拿出骨灰盒，打开，说：“这座石拱桥，就是阿麻的纪念
7、碑。”他顿了顿，人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱，将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰，撒向空中，随着骨灰抖落，人们的泪珠也纷纷抖落。不知是哪一个能工巧匠，雕了个阿麻的半身石像，嵌在桥头的石墩上，从此后，阿麻每天目送着孩子们上学，目送着过往的车马行人。1 儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻？ （1） （2） 2 小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻？ 3 有人骂阿麻“黑良心，赚昧心钱”，阿麻为什么不为自己辩解，反而“默默地忍受了”？ 4 作者为了塑造阿麻这个人物，用了 的方法，这样写的好处是 5 文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物，结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发？ （二） 一 个
8、 牧 羊 人 的 奇 迹（1）在新疆博格达山峰之麓，有一个小村，村里有一个叫吴庭德的老人，他以牧羊为生，和村里所有的老人一样，平平淡淡地步入人生的暮年，如果说他会创造奇迹，村里人肯定会异口同声地说：“就他？不可能。”（2）上个世纪90年代的一天，吴庭德老人放羊时发现了一块木牌，上面写着“亚洲大陆地理中心”八个大字 。他陷入了沉思。他想，既然是中心，那一定不简单啊，那一刻他作出了一个不简单的决定：每天守护这个中心牌。（3）每天放羊的时候，吴庭德就守在“亚心”木牌的周围，看着它不受牲畜破坏。下雨怕它淋着，天冷怕它冻着。家里人笑他太傻，国家又不给一分钱，凭什么像看宝贝一样看着它。村里人笑他太痴，一块
9、木牌值得这么神经兮兮吗？吴庭德把那些冷言冷语当作耳边风，执著地守护“亚心”。（4）亚洲中心设立之后，许多游客从世界各地赶来，尽管只是一块孤零零的木牌，他们也看得十分高兴：毕竟与亚洲大陆的中心零距离的接触了一番。游客参观“亚心”，免不了和吴庭德老人聊上几句。茫茫戈壁，在这亚洲中心的位置，吴庭德成了唯一的活风景。为了让游客沾上中心的气息，吴庭德想了一个办法：每天砸一块小石头，把小石头砸成动物的模样，然后再砸出“亚洲中心”四个字，再把这些亚心石低价出售给来参观的游客。老人砸出的亚心石简单地近乎石器时代的遗物，然而照样卖得火。（5）四年过去了，吴庭德老人靠亚心石赚了一笔钱，就在这一年，国家投资150万
10、元，建了一座高大的亚洲大陆地理中心塔，慕名前来参观的游客骤然增多，家人期待吴庭德多砸出一些亚心石来卖，肯定能赚大钱。（6）然而，老人不但没有把钱交给家里，反而将家里的四十只羊全卖了，用所得的钱买了两块石料。此后，老人每天在亚心塔旁边，一斧一凿雕刻石狮。两年过去了，他雕刻出了一雄一雌两座栩栩如生的石狮。他说：“我怕亚心塔太孤单了，就刻了这两个石狮子陪伴它”（7）值得一提的是，吴庭德老人压根儿就没学过雕刻！（8）有一个远方游客得知吴庭德老人创下如此人间奇迹，特意为他塑了一尊铜像，表达对他最崇高的敬意。（9）如果你有机会参观亚心塔，你一定会被吴庭德老人的石像所吸引。这两尊石狮以无声的方式告诉你：执著
11、痴情就是创造奇迹的一斧一凿。有这两样东西在，一个普通的牧羊人也能创造出人间的奇迹。1 概括第（3）段的段意 2 根据第（4）段文意，世界各地游客来亚洲中心参观的主要目的是什么？ 3 第（4）段中，作者为什么连用四个“砸”字来写吴庭德制作亚心石的情形？ 4 本文写作方法上没有采用的一种方法是（ ） A前后呼应 B正侧映衬 C倒叙插叙 D叙议结合5 文中的吴庭德老人创造奇迹的事迹给你怎样的启示？ 文言文阅读理解及探究 （一） 孙 权 劝 学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事儿，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“ ， ，大兄何见事之晚
