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1、（详细定稿版）2016 学生资助工作计划2016 学生资助工作计划16 学生资助工作计划 16 学生资助工作计划一、指导思想坚持以科学发展观统领导学生资助管理工作，坚持“公正、公开、公平”原则， 16 学生资助工作计划。贯彻落实国家和省教育规划纲要，推进“家庭经济困难学生资助工程”建设，不断改革创新，探索县域资助新机制。为办人民满意教育、促进教育公平而不懈努力，逐步向全体学生快乐学习、阳光生活、健康成长的目标迈进。二、工作目标1、贯彻落实湖北省义教均衡行动计划，制定松滋市义教关爱工程实施意见，切实加强对流动人口子女的关爱、留守儿童的关爱、残疾儿童少年的关爱。2、加强义教阶段杂费拨付监管，严禁虚
2、报冒领，套取财政资金。3、高质量完成义教阶段教科书、循环使用教科书的征订、使用、资金拨划监管工作。4、圆满完成 16 年义教阶段贫困寄宿生生活补助费70 人， 601 万元的发放任务。5、高起点做好高中生国家助学金 (3303 人、 494 万元 ) 的发放任务 ; 试点启动利用 “三限生” 收入的 10%和事业费收入的 4%设立校内奖助学金。6、扎实做好中等职业学校国家助学金 (00 人、 300 万元 ) 发放、减免学费及学校 5%的收入资助 ( 奖励) 贫困生工作，工作计划 16 学生资助工作计划 (:/) 。7、认真做好生源地信用助学贷款的续贷、新贷、收贷等方面的工作。8、接受、处理、
3、落实社会各界对贫困生的各项捐赠。9、启动学前教育、实验小学贫困生资助工作，力争做到资助覆盖率达到 100%。10、加大家庭经济困难学生各项资助政策、结果的宣传、公示力度，为营造“平等、均衡、和谐”的教育环境而不懈努力。三、工作措施切实加强教科书的征订、使用、管理工作。建立资助干事牵头，基教（详细定稿版）干事、征订干事配合的协调联动机制、教材教辅资料余缺调剂机制、征订上报审核制度、异动学生课本调剂规定，确保课前到书，人手一套。坚决制止虚报多订现象发生。进一步完善贫困寄宿生生活补助费资助程序。建立“双线摸底、集中评审、两地公示” 的贫困寄宿生生活补助费受助资格评审机制，规范资助程序，接受社会监督，
4、杜绝人情、关系资助。进一步规范普高、 中职国家助学金及免学费资助工作。 一是资助政策要公开 ; 二是资助对象必须符合条件 ; 三是资助程序要合规 ; 四是受助信息要公示 ; 五是必须实行打卡发放。继续做好生源地信用助学新贷、续贷、收贷工作。健全“高中毕业学校摸底、所在乡镇资格审查、市资助中心负责办理、乡镇资助干事协助收贷”的贷款模式，确保应贷尽贷，努力为松滋籍高校贫困学生服好务。丰富资助工作内涵。将资助政策宣传、受助对象的确定、资金的发放系列德育化，让贫困学生得实惠、师生受教育，培养学生“知恩、感恩、报恩”和团结互助的优良品德。拓宽工作范围。一是建立孤儿、特困生长效资助机制。小学、初中、高中
5、( 中职 ) 孤儿资助标准 10、10、1800 元/ 生、年，各类特困生 1000元/ 生、年。二是将学生重病救治纳入资助工作范畴，力所能及做些救助协调工作。三是将对流动人口子女、留守学生、残疾学生的关爱纳入资助工作范围。拓宽资助渠道。一是建立教育系统内部师生每年开展一次捐资助学活动制度 ; 二是启动学前资助 ; 三是启动市实验小学贫困生资助 ; 四是启动民族地区学生营养配餐 ; 五是继续做好结对帮扶工作 ; 六是继续办好“阳光班” ; 七是寻找、接受、落实社会各项捐赠。加大监督力度，严禁违纪违规。在今后的资助过程中，我们将采劝资助政策及时宣传、受助名单及时公示、受助信息及时上、资金拨付及时审计、资金发放及时检查” 的方式，严禁虚报、冒领、克扣、挪用、贪污等现象发生，接受全社会监督，努力实现资助对象准、资助效果好、社会评价高。确保资助这一民心工程阳光、清正、廉洁。16学生资助工作计划（详细定稿版）
