音乐活动《笑一个吧》教学设计彬县公刘幼儿园 肖丽平活动目标:感受歌曲欢快、优美的旋律活动重难点:1.感受歌曲欢快、优美的旋律,体会歌曲表达的快乐心情. 2通过情景表演帮助幼儿进一步理解、表现歌曲活动准备钢琴、歌曲《笑一个吧》活动过程一.导入活动1.律动游戏跟随音乐做《卷白菜》手指游戏.2.谈话激趣.师：在幼儿园里你觉得快乐吗？愿意将你的快乐分给所有的老师和小朋友吗？那笑一个吧,好不好?3.出示课题:《笑一个吧》二.欣赏歌曲播放歌曲，用肢体动作感受歌曲旋律三.熟悉歌曲1倾听教师范唱，感受歌曲中所表达的情绪2出示课件:根据画面按节奏领读歌词并熟记歌词. 3.钢琴伴凑，完整练唱3播放音乐，随乐齐唱四.感受情绪1.教师伴随歌曲带领幼儿做手上律动小朋友们，把小手手拿出来，我们一起来做律动 教师带领幼儿做律动2遍 第3、4、5遍教师伴随歌曲跟幼儿互动出示图片:花朵 苹果) 2. 教师和助教配合共同律动快乐姐姐出场并送笑脸)五.拓展延伸.观看《笑一个吧》舞蹈表演师生共同跳起来.六.总结.小朋友们让我们将快乐和笑脸一起送给我们的爸爸和妈妈去吧.(随音乐边唱边走出教室.)音乐活动《笑一个吧》教学设计公刘幼儿 园 肖 丽 平。