河南郑州金水区招教考试真题解析.doc

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1、河南郑州金水区招教考试真题及答案分析2017年郑州金水区招教考试真题及答案一、判断题(判断以下各题的正误,并在题后括号内打“”或“”。本大题共20小题,每题分,共14分)1.中华人民共和国义务教育法的实行时间是1995年7月1日。()2.教育法律关系的主体是赐教育过程中享有权益和担当义务的法律关系参加者。()3.新课程的教材理念重申教材是师生进行对话的“素材”。()4.教师将办理过的信息向学生输出,使其作用于学生身心的本事叫作教育传导能力。()5.教育目的是教育工作的核心问题,是教育的依照和评判标准、出发点和归宿。()6.知识的理解主若是经过直观和归纳两个环节来实现的。()年,我国第一本教育心

2、理学教科书第一版,它的作者是蔡元培。()8. “整个教课法”就是把少儿应当学的东西联合在一同,完好地、有系统地教授少儿。()9.在下位学习中,新旧看法互相作用的结果不会致使原有认知构造的实质性变化。()10.依据布鲁纳的看法,学生学习的主要形式是接受学习。()11.布卢姆把教课目的分为“认知领域”“感情领域”和“道德领域”三个方面。()/12.蚂蚁迁居、蜘蛛织网、孔雀开屏都属于先本性行为。()13.期中考试、期末考试属于诊疗性评论()14.社会自我是自我意识最原始的形态。()15.教育不直接生产物质财产,所以教育是花费事业,是社会的福利事业。()16.学生的道德情绪是学生道德素质的重要特点。(

3、)17.我国将9月5日确定为中国人民抗日战争成功纪念日。()18.集约型经济增加方式的实现主要依靠科技进步和提升劳动者素质。()19. “互联网+”是对创新时代新一代信息技术与创新互相作用共同演化推动经济社会发展新形态的高度归纳。()20.中国提出的“一带一路”战略,有益于将政治互信、地缘毗邻、经济互补等优势转变为求实合作、连续增加优势。()二、单项选择题(以下每题列出的四个选项中只有一个是最切合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多项选择或未选均不得分。本大题共25小题,每题分,共20分)1.教育的宏观功能是()A.促进经济建设B.增进社会文明C.促进社会发展D.提升人口素质2.教育作为社会

4、环境中最重要的要素,在必定程度上对少儿的心剪发展水平起到()A.决定B.引诱C.主导D.主动性3.学生既是教育的对象又是教育过程中发展的主体,学生主体作用的最高表现形式为()A.自觉性B.独立性C.创建性D.主动性4.新课程倡导师生新关系,新课程中拥有现代师生关系的模式是()A.合作模式B.同等模式C.管理模式D.投受模式5.学生在教师指导下进行自学的教课方法被称为()A.商讨式教课法B.发现教课C.学导式教课法D.掌握学习法6.()是教课内容的载体,是教课内容的表现形式,是师生之间传达信息的工具。A.教课内容B.教课媒体C.教课环境D.教课过程7.在教课过程中,教师进行实验演示使学生获取感性

5、知识。这是()A.实物直观B.模像直观C.语言直观D.感知直观8.王老师对学生说“我感觉你在认识动物方面很了不起,能够当我的老师。”这是师生交流中利用语言交流方法中的()A.委以责任法B.必定语教法C.覆车之鉴法D.比较判定法9.学记中的“长善救失”表现了()A.顺序渐进原则B.教课相长原则C.实时而教原则D.发挥踊跃要素,战胜悲观要素原则10.“随机接见教课”是另一种建构主义教课模式,该教课模式是在()上发展起来的。A.近来发展区理论B.发生认识论C.存心义学习理论D.认知弹性理论11.某市教委在教师中随机检查,问“您热爱学生吗”90%的教师都回答“是”而当转而对他们所教的学生问“你领会到老

6、师对你的爱了吗”时,回答“领会到”的学生仅占10%。这说明()A.教师还没有掌握高明的交流和表达技巧B.教师尚不拥有高尚的道德境地C.教师缺少信心D.教师缺少爱心12.依据中华人民共和国教育法的规定,明知校舍或教育教课设备有危险而不采纳举措,造成人员伤亡或许重要财产损失,对直接负责的主管人员和其余直接责任人员,依法追查()A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任13.目前教师队伍中存在着以教谋私,热中于“有偿家教”的现象,这实质上违反了()A.敬业爱岗的职业道德B.依法执教的职业道德C.谨慎治学的职业道德D 清廉从教的职业道在14.以下选项中,学校不可以够解聘教师的情况是()A.不可以

7、团结同事,其余教师不肯与之共事B.成心不达成教育教课任务给教育教课工作带来不良影响C.常常体罚学生,经教育后不更正该行为D.道德不良、欺侮学生,影响恶劣15.奥苏贝尔倡导在教课中采纳“先行组织者”这一技术,其实质是()A.重申直观教课B.重申新知识与学生认知构造中原有的适合知识的互相联系C.激励学生的学习动机D.指引学生的发现行为16.师德涵养的时代性特点需要教师()A.随时代变化,完全改革师德内涵B.向西方发达国家学习,从头确定师德规范C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优异师德D.以不变应万变,守卫祖国的师德传统17.不一样的课程常常有不一样的氛围,表示讲堂氛围有()A.不行知性B.独到性C

8、.即时性D.独创性18.技术的学习能够以()的掌握为前提。A.感性知识B.理性知识C.陈说性知识D.程序性知识19.以下对于我国领土资源的表达,正确的选项是()A.领土资源的地域散布不均衡B.地域散布与人口散布基本一致C.领土资源的开发程度较高D.领土资源的利用率较高20. “尽信书,则不如无书。”孟子的这句话从哲学上启迪我们()A.间接经验不如直接经验靠谱B.理论根源于实践,而不是根源于书籍C.在必定条件下,事物会向自己相反的方向转变D.认识需要由感性认识上涨到理论认识21.中国古代地名中的“阴”“阳”常常表现了该地与相邻山、水的关系,以下都表示“阴”的方向是()A.山之南,水之北B.山之南

9、,水之南C.山之北,水之北D.山之北,水之南年中央一号文件是()A.对于加大改革创新力度加速农业现代化建设的若干建议B.对于加速发显现代农业进一步加强乡村发展活力的若干建议C.对于推动乡村改革发展若干重要问题的决定D.对于加速推动农业科技创新连续加强农产品供应保障能力的若干建议23.拥有高科技含量、高文化附带值的各种创新式家产所形成的经济形态能够被称作()A.信息经济B知识经济C.创意经济D.市场经济24.习近平在纪念毛泽东寿辰120周年会谈会上重申,我们要绝不摇动走党和人民在长久实践探究中开拓出来的正确道路。这里的“正确道路”是指()A.依法治国道路B.和平发展道路C.科学发展道路D.中国特

10、点社会主义道路25.以下相关知识产权的说法中,错误的选项是()A.在我国,知识产权是著作权、发现权、发明权和其余科技成就权以及专利权与商标权的名称B.知识产权的“知识”是指人的创新性的智力活动成就,这类成就无需拥有为人所感知的客观形式C.“知识产权”是外来语D.“知识产权”的看法、含义由法律直接规定三、多项选择题(以下每题列出的选项中起码有两个是正确的,请将其代码填在括号内。错选、多项选择或未选均不得分。本大题共15小题,每题分,共21分)1.我国推行()的学校教育制度。A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育2.影响问题解决的主观要素有()A.知识经验B.情绪情况C.人品特点D.思想惯性3.以下()要素限制着教课内容的拟订。A.教育目的B.生产力发展水平C.少儿的年传特点D.教师实质水平4.教师能够采纳的行政救援门路主要有()A.行政复议B.民事诉讼C.仲裁D.教师申述5.专家型教师与新教师在讲堂教课过程中的差别主要表此刻讲堂规则的拟订与履行以及()上。A.教材的表现B.讲堂练习C.吸引学生的注意力D.教课策略的运用6.对教师“教书育人”的详细要求是()A.按照教育规律,实行素质教育B.顺序善诱,不厌其烦,因材施教C.培育学生优异道德,激发学生创新精神,促进学生全面发展D.不以分数作为评论分数的独一标准

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