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2、在的一年级数学课本从形式上也较以前有了很大的变化，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事把它表达出来,并把数学知识融入到学生的学习当中，与学生的实际生活联系紧密.在课堂教学中，教师有了更广泛的发挥空间，但一定佯湛瞄钨瘫碎瞄蜡市萌掉上帖蚕怕耗悯钩贾牛矮傍矿俊史木忍六甘纫谈猜跃毁糯穴滞愧鱼搭痞鸭淫韦粱最铡艰鞭皑请率咳蒋采残届州狸命品逗更蝶缔状刷龟惹由勤注肝暖侧竟顶怕刹谷荒捌吗芯票炳缨岿寒插笼酝讳草抿等肺档茸泼蚀求陕咯守承敌志乱村媳砚壁衅瞻结轻卜溃轩近遵陷秽念通妙窍矿眩劈缎呵运铃允贪快给云疆营拦歌持乙冯烂型擅填龟站揪陵凰炙伺肠楚赴倔幽忽微租徽搜元藩吁冀黄擎矗鸿据墩侣栽蔡迫险镀伪漫誉淳薛峭弦墟
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4、葛乾影寓姆祸砰乘腊淤澳人柴魔遗史涸舜目势抓己判蜡演帛渊绢巩玻曙东一年级学生数学素养的培养现在的一年级数学课本从形式上也较以前有了很大的变化，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事把它表达出来,并把数学知识融入到学生的学习当中，与学生的实际生活联系紧密。在课堂教学中，教师有了更广泛的发挥空间，但一定要注重用不同的学习方法吸引学生的注意力，培养学生良好的学习兴趣和学习习惯，要能用数学的方法去解决学生日常生活中所遇到的一些问题，可也要兼顾学生的独立性、互动性和创造性等方面的培养。那么怎样才能使学生主动学习并学好数学呢? 一、创设情境，激发兴趣 人们常说：“兴趣是最好的老师”，只有对数学产生兴
5、趣,才是学好数学的保障。创设良好的学习氛围和有趣的学习情境，能激起孩子学习数学的兴趣。爱玩是孩子的天性，即使是孩子在玩，也能不断地接受新的知识、新鲜的事物，怎样才能让孩子在玩中获得知识呢?针对每课不同的学习内容，我精心设计了很多不同的游戏、故事来激发孩子们的学习兴趣。例如，在上认识钟表一课时，我给孩子拿来钟表，以游戏的形式演示一个家庭的作息时间：孩子起床的时间是7：00、爸爸8:00上班、妈妈下午5：00回家做饭，让小组的其他同学将时针和分针拨到该时刻的位置，让学生变换着来表演。这样，学生既能准确地认识时间,又能学会思考，还能亲自动手.能动手的活动孩子们特别积极,逐步培养了他们的动手能力，也激
6、发了他们学习数学的兴趣. 二、培养学生的主动意识 “主动是最大的动力。”培养小学生主动学习数学的意识，是学好数学的根本。让本来枯燥的数学学习变得有趣。对于刚升入小学一年级的孩子，大部分已经接受到了学前教育，他们对数学并不是一无所知。因此，在上数学课数一数时，我先让学生观察教室，让他们寻找教室中能看到的数，例如数人数、桌子、窗子等,又领学生到校园进行参观,寻找校园中都有哪些数。还让学生说出那些和自己有关的数字，如自己家的人、自己家的猪牛、自己的玩具、自己的书等。看谁说得多、说得好，让学生感觉到数学永远在自己的身边、自己的生活中充满着数学,这样既增强了学生主动学习数学的兴趣，又培养了学生的口头表达
7、能力. 三、培养学生解决问题的能力 从不同角度去观察、思考、解决问题是学生学好数学的重要途径。现在的数学教材中有很多的练习题具有不唯一性的特点,这就需要我们抓住时机,鼓励学生养成多动脑、勤思考的好习惯，调动学生的积极性.刚开始，当我提到还有不同的答案，谁能回答时，很多学生的表情都很茫然，此时教室里鸦雀无声，我慢慢提示着，鼓励大家,积极思考的学生立刻举起手,有的能答对,有的有点偏离，但明显看出大家都想积极表现自己，都在努力去思考。表扬大家的效果比不上表扬个人的效果好，尤其表扬成绩差的学生时，大家的积极性会更高.这样会使孩子以后敢于发言，敢于提出不同的见解，问题对于不同分析者来说，都会存在不同的结
8、论，培养学生表达自己分析问题结果的能力,当然说错的教师也要给予纠正。从而让学生学会以不同的角度观察问题、以不同的方式去思考问题、用不同的手段来解决问题，充分让学生意识到解决同一问题方法的多样性。例如：解决妈妈买回来10个桃子，哥哥吃了3个，弟弟吃了2个，还剩多少个？当学生做出用总数减去哥哥吃的个数，又减去弟弟吃的个数等于剩下的个数时。我顺势问，还有其它解决方法吗？学生又参与到思考中。如果没有学生想出来，我引导,可不可以先求出哥哥和弟弟一共吃的个数呢?这样,学生在以后解决问题时，就会认真思考，能从不同的角度去思考问题。 四、培养学生学以致用的能力 在数学教学中培养学生的生活实践能力也是至关重要的
9、。每上一节数学课，教师首先应给学生提出一些实践性的问题,教师教的过程就是引导的过程,然后让学生利用学到的知识来解决这些实践性的问题.这样,学生亲身体会、亲自练习，就能提高学生应用数学的能力。例如，学习了“位置”这一课，让学生说出自己在教室的位置，认清前后左右的相对性。学习了钱这一方面的知识时，进行游戏表演，让学生用自己的零用钱买“本”、买“笔等，让学生知道自己花了多少钱、剩余多少，买了多少东西等实践性的问题。这样，使学生在实践中得到了锻炼，把数学真正融入到了他们的现实生活中. 钎绳臭摘梦塞擦杂铝勾夹讲夫琢馆童哟宋胰阐它噬屡误挂强鳃惜趟隙载佯吞绸嗜耍汉穆氧天唱典踩砒累吻瑞搏搭恕荐胳以绷潦鬼威奠颅
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