《鄂教版五年级语文上册期中试卷(学生专用).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鄂教版五年级语文上册期中试卷(学生专用).doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鄂教版五年级语文上册期中试卷（学生专用）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。m zh so yng hu w ni ku lu s mio xio xing l f yng 二、 用“”给加点字选择正确的读音。谴（qin qin）责 人影绰（chu zhu） 绰 间（jin jin）隔 猛涨（zhng zhng） 联结（ji ji） 一行（xng hng）人三、 比一比，再组词。进（_）帘（_）猴（_）腮（_）隐（_）迸（_）窗（_）候（_）思（_）稳（_）四、 把下列成语补充完整，并选择合适的词语填空。一针（_） 从容（_）
2、一声（_）青筋（_） 汗如（_） 扬眉（_）审时（_） 冷若（_） 惊魂（_）1“你是军人！”沃克医生（_）地说。2这么重的伤势，只有军人才能如此（_）！3他双手紧紧抓住身下的白床单，手背（_）。五、 我把词语送回家，句子意思能表达。汇集 聚集1.下课时同学们都（_）起来，研究班级庆“六一”的事。2.丁字形的广场（_）了从四面八方来的群众队伍。诞生 出生3.我（_）于1985年8月。4.经历了漫长的革命斗争，中华人民共和国终于（_）了。肃立 站立5.三十万人一齐脱帽（_），一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。6.他（_）在那儿，一动不动。六、 句式操练：1（串词成句）真心地 给 我 希望 鸟儿 帮助
3、 以 能够_2（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸边。_3（改成反问句）这样的美景谁见了都喜欢。_4（改成礼貌的说法）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么？_七、 课文内容填空。1诗人的家国情怀令人感动。陆游临终前交代儿子：“王师北定中原日，_。”林升面对朝廷的腐败发出质问：“山外青山楼外楼，_？”龚自珍这样表达对祖国未来的期待：“_，不拘一格降人才。”今天，我们要牢记梁启超先生在_（课题）中的嘱托：“故今日之责任，_ ，_。作者赞美少年中国：红日初升，_。河出伏流，_。2圆明园是我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，最终化为灰烬，难怪作者感慨道；“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，_。3牛
4、郎织女是我国四大名间故事之一，牛郎和织女在每年的_节相会。课外我还背诵过相关的诗句：“_，_。”我还知道四大民间故事中的_。4我们这学期读了很多有趣的民间故事，在我们和别人分享时可以进行创造性地复述：_ 、 _、_。八、 课内阅读。鸟的天堂（节选）第二天。我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声。到处都是鸟影。大
5、的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只。看见了那只。另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1联系上下文义，理解关键词句的意思。（1）“泊”在字典中有以下几个意思：恬静；停放；船靠岸；停船。文中“我们又把船在树下泊了片刻”，其中“泊”的意思是 。（填序号）（2）用“ ”在文中画出表示“应接不暇”意思的句子。
6、2选文选自巴金先生所写的鸟的天堂，主要写了_3写景状物的文章中，静态描写和动态描写相结合可以突出特点，给人留下深刻的印象。第段主要采用了_描写的方法，从视觉和听觉两方面突出了_的特点。4写写你对画波浪线的句子的理解。_5第段中，作者用“起初后来接着”这样表示先后顺序的词把变化的过程写得清楚，请尝试用上这些词语描写一段景物变化的过程。_九、 阅读短文，回答问题。_五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝
7、的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（w），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（du）步觅食的黑颈鹤（h）我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。天空出现了两只黑鹰，企图掠（l）取岛上刚刚孵（f）化出来的幼雏（ch）。两只
8、放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（h d），一只黑鹰俯（f）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳（l gun）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去1给下列划线的字选择正确的解释。眼花缭乱_A用花或花纹装饰的。B颜色或种类错杂的。C模糊迷乱。2读画线的句子，回答问题。这句话描写景物的角度是_（平视、仰视、俯视），从_（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了_（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。3第自然段最后一句话主要是写鸟_（大、多、美），句中的“_”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。4第自然段在文中的作用是（ ）A引起下文 B承上启下 C总结全文5请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。十、 习作。“特别”就是与众不同，许久之后还能记忆犹新。在生活中，你一定经历过“特别”：特别的人，特别的事，一个特别的日子、一通特别的电话、一份特别的礼物、一次特别的旅行请以“特别”为话题写一篇习作。 要求：用具体事例写出特别，将真情实感融入字里行间；题目自拟。不少于400字。_
