小学品德与生活.doc

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1、小学品德与生活2006-2007第一学期二年级上册教学计划 一、 学生情况分析 通过一年的学习,学生已有了初步的认知生活,感知生活的能力,能对劳动行为有所了解,能比较有兴趣地参与到老师预设好的一些实践活动中来,但个别学生需要加强锻炼与培养。 二、 教材分析 (一)教学目标: 1、培养学生养成良好的生活和劳动习惯。 2、有初步的自我保护意识和能力。 3、适应并喜欢学校生活。 4、培养自己愉快开朗的胸襟和有应付挑战的勇气。 5、培养孩子负责任、有爱心地生活,诚实友爱,遵守社会规范,爱护环境,爱家乡,爱祖国。 (二)教材重难点: 第一单元:开开心心每一天 重难点: 1、鼓励学生增强克服困难的勇气。

2、2、相信自己是最棒的。 3、让学生懂得把快乐带给别人的人,自己更快乐的道理。 第二单元:让我的身体更棒 重难点: 1、教育学生注意坐、立、走姿势正确。 2、养成爱清洁、讲卫生的生活习惯。 3、提高对体育锻炼的认识,教会学生自觉的进行锻炼、坚持锻炼,养成良好的锻炼习惯,把身体练得棒棒的。 第三单元:我会照顾自己 重难点: 1、教育学生懂得天气变化的时候,要注意照顾自己。 2、明确遵守交通法规的重要性,树立自觉遵守交通规则,注意交通安全的意识 3、知道最基本的紧急求助和自救办法,学会爱护自己的身体和生命 第四单元:我生活的地方 重难点: 1、让学生了解自己生活在什么地方,能简单地向他人介绍自己生活

3、的地方。 2、了解周围的环境和设施为自己的生活提供的方便,体验它们给自己带来的快乐,进而喜欢自己生活的地方。 3、通过活动,让学生初步了解自己家乡的风土人情及各种土特产,培养学生热爱家乡的思想感情。 4、鼓励学生为家乡美好的明天而努力学习。 第五单元:我爱绿树,我爱蓝天。 重难点: 1、认识到人们破坏大自然,给人类造成危害。 2、懂得资源的宝贵 3、让学生初步学会处理垃圾的方法,爱护家庭和公共环境卫生;培养学生的环保意识,激励他们做一些及所能及的事。 三、 教学方法及措施 1、全面把握课程目标及教材重难点。 2、丰富学生的生活经验,引导学生自主学习。 3、采用形式多样的教学方式:讨论、资料收集、现场调查、情景模拟与角色扮演等。 四、教学进度安排 周次 教学内容 第一周愉快的暑假 第二周我会学习我快乐 第三周做事有始有终 第四周学习的好伙伴 第五周庆祝国庆节 第六周赞美祖国 第七周国庆长假 第八周崇敬人民英雄 第九周遵守交通规则 第十周原离危险 第十一周复习 第十二周遇到危险怎么办 第十三周我长大了 第十四周夸夸我自己 第十五周心中有榜样 第十六周做个快活的孩子 第十七周公物方便你我他 第十八周粮食是个宝 第十九周水电作用大 第二十周 复习迎考 第二十一周 复习迎考 李文英2006年9月

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