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1、实训报告的个人总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它可以关心我们有查找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。下面是我给大家带来的实训报告的个人总结5篇，盼望大家喜爱! 实训报告的个人总结1 当有感情无法倾诉时，我选择用笔写下这些感受。有时候笔是我们最好的伴侣，见证我们的喜怒哀乐，帮我们登记成长过程中的点点滴滴。_安基地的学员深谙此道，每天都会写工作日志。以下为某学员的日志节选： “为期半月的实训结束了，这是最终一次在学校教室坐着上课学习了。当实训完结时，心里不免有些伤感。但是此次实训让我增加了一些就业需要的实际操作技能。 暑期实习后，便
2、深刻体会到自己存在太多的缺陷，需要的力量太多了。而此次实训，正好都是些实际中能运用的，便让我对就业有了一些信念。通过这次实训，我懂得了seo应当怎么去做，产品设计需要什么，网络推广怎么才能做好。最开头接触seo是上网络营销的课，老师讲的很具体，也也许知道seo是什么，应当做什么，可是没有实践，只是停留在理论。这次王老师交给我们网站代码，要我们自己依据要求规章去修改，把网站做到最优化。虽然技术还不成熟，但是看着老师实际操作了一把，也看了其他小组的共享，与实践结合的同时，也深感自己技术不足。 网络推广以前接触的都是比较大的方法，而这次王老师带给我们的干货让我受益匪浅。通过实际的推广操作后，明白了其
3、实推广没有想象的那么简单，其实我们都会，需要的只是一些技巧和信念而已。主要操作的是论坛发帖，虽然简洁，却是比较有效的方式。期间也有许多欢快的事情发生，由于个人没有申请许多账号，便让同学间相互顶贴。各式各样的帖子，让人忍俊不禁。 最终需要的是产品的设计展现，我们小组选择做一个手机记账软件，最开头接触的时候不知道怎么下手。于是便从网上找到其他类似的软件下载来模拟，不断整合好的，在最终争论出了一个产品也许样子。然后同学们分工，将不同的功能页面设计出原型图。然后老师看了给了许多看法，在后来的时间就不断完善，或许做的不是最好的，但是这也是我们小组的成果，心里还是比较有成就感。团队的力气是强大的，有许多我
4、想不到的同学们却想出来了，许多出彩的地方都是同学们才智的结晶。 最终感谢飞扬战队的组员们，感谢期间呕心沥血的_安基地的王老师。” _安秉承“共享、欢乐”的理念，盼望各位学员在学习的同时，用笔书写自己的学习感言，与同道中人共享学习乐趣。 实训报告的个人总结2 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。 我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼
5、。 实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 三、实习课程实习让我们学到了许多课本上没有方法学到的许多有用的东西 通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中，并且得到延长以及拓展。不仅增加了实际动手力量，也同时深化了我们对课本学问的了解，以及运用。真正的做到发觉问题，提出问题，解
6、决问题的自主学习，在实践中找寻问题的所在，并运用自己所知道的学问去解释，与同学互帮互助，共同探讨共同进步。 我学会了基本的焊接技术，电路的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应当也是很有用的 通过了电子电工实训，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，增加了我的动手打操作的力量。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关掌握电路，由于自己的动手力量不够强，结果把电路接成短路，还好由于电
7、路原先装有保险丝，才没有造大的平安事故。而通过这一次的电子电工实训，我就把握了比日光灯电路安装更标准的电路，学会了很多。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及使用的方法。 通过了这电工的实训，也培育了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。总的来说，这次的实习是一个特别珍贵的阅历，让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题，进行简洁的处理，不致毫无头绪，对于今后的生活学习等也起到了肯定的乐观因素。盼望以后能多点类似此类的实际操作课程，将实际与理论更好的结合起来。要求同学把握电烙钱的正确使用的方法，避开意外的受伤。 总的来说这次电工的实训，也培育了我们的规范化的工作作风，以及我
8、们的团结协作的团队的精神。 实训报告的个人总结3 一、实训目的 1、能把握手工点钞的规范方法，能够达到40秒1把的技能要求。 2、能够精确的鉴别人民币的真伪。 3、了解点钞的基本学问，娴熟把握有用型点钞(单指单张)的技能技巧，通过自觉不断的训练和准时考核，达到行业技能要求标准。基本把握多教导钞的方法和技巧。 二实训内容及过程 这学期我们开了点钞实训课，上第一堂课的时候觉得很新颖和有很 多怀疑。在点钞实训课上，老师放视频给我们看，仔细的给我们讲解点钞的方法，怎样才能让自己点钞速度快而且数量精确。在上了几堂课之后我慢慢把握了一些点钞的方法和技巧，第一堂课学习的是单教导钞法。它的方法是：一、点钞方法
9、(1)拆把持钞。把捆绑的纸条拆掉，留意不要把纸条撕坏，拆下后放在一边，扎把时再用。然后用左手三指、四指用力夹住钞票左端.，拇指、食指、三指在上面，四指、五指在下面并自然弯曲。左手拇指转到钞票下面内侧左端约1/3处用力将钞票向上推，再向外推，使钞票呈120的弧形，并用食指拇指轻轻捏住钞票左侧边缘，是钞票呈约70的扇面，以便于清点。(2)清点。拆把后用右手的拇指尖逐张向下捻动钞票的右上角，食指在票子的背面托住右上角，协作拇指捻动钞票捻下来的钞票用无名指往内方向弹拨(3)记数。记数有两种方法，一种是双数计法;另一种是单数分组计法。双数计法，即从1至100。单数分组计法，即从1，2，3，4，5，6，7
10、，8，9，1(即10)，1，2，3，4，5，6，7，8，9，2(即20)，始终数到1，2，3，4，5，6，7，8，9，10(即100)，分十组来记数。在点钞记数时，不要用嘴念出数来，要专心记。心、眼、手三者要亲密协作，这样既快又准。 (4)扎把。将墩齐的钞票横执，左手拇指在票前，中指、无名指在票后，捏住钞票1/3处，食指在钞票上侧，把100张钞票分开一条缝，右手将纸张一端插入缝内然后由内往外缠绕，将纸条一端留在票面上部，用右手食指和拇指捏住纸条向右折掖在钞票正面上侧。(5)盖章。每点完一把钞票扎把后都要盖上图章，图章盖在钞票的上侧纸条上。 三、点钞要领 (一)肌肉要放松 点钞时，两手各部位的肌
11、肉要放松。肌肉放松，能够使双手活动自 如，动作协调，并减轻劳动强度。否则，会使手指僵硬，动作不精确，既影响点钞速度，及消耗体力。正确的姿态是，肌肉放松，双肘自然放在桌面上，持票的左手手腕接触桌面，右手腕稍抬起。 (二) 钞券要墩齐 需清点的钞券必需清理整齐、平直。这是点准钞券的前提，钞券不齐不易点准。对折角、弯折、揉搓过的钞券要将其弄直、抹平，明显裂开、质软的票子要先挑出来。清理好后，将钞券在桌面上墩齐。 (三) 开扇要匀称 钞券清点前，都要将票面打开成缴扇形和小扇开，使钞券有一个坡度，便于捻动。开扇匀称是指每张钞券的间隔距离必需全都，使之在捻钞过程中不易夹张。因此，扇面开得是否匀称，打算着点
12、钞是否精确。 (四) 手指触面要小手工点钞时，捻钞的手指与票子的接触面要小。假如手指接触面大，手指来回动作的幅度随之增大，从而使手指频率减慢，影响点钞速度。 (五)动作要连贯点钞时各个动作之间相互连贯是加快点钞速度的必要条件之一。动作要连贯包括两方面的要求：一是教导钞过程的各个环节必需紧急协调，环环扣紧。二是指清点时的各个动作要连贯。 四、实训总结及体会 通过这两堂实训课我有了许多体会，刚开头学习时也的确遇到了许多困难。但是经过老师的指导和同学的关心之后，我也慢慢点钞变得娴熟起来了。 以前每次到银行办业务，看到人家快速又精确的点钞我总艳羡不以。当时就想我也能点这么快就好了，由于在实际操作中为客
13、户办理业务，点钞的快慢及精确度直接影响到客户对你个人甚至整个单位形象的看法。 在学习会计电算化的我们，不管是选择出纳，会计，还是选择财务管理，都会与钱相接触，不少公司的专业技能考核都会是一些简洁的东西，比如一些会计实务，珠算，电脑，点钞等，在学过点钞的我们，假如参与专业技能考核会为自己增加更多砝码，不少人在上课时觉得学校开这门课就是“闹眼子”，他们认为现在科技是如此的发达，点钞除了在银行中会使用外，其他的地方基本上不会用到，我认为虽然现在科技很发达，但在不少人家中完全不会配备点钞机这种机器，或者再交学费，保险，买房等时候都会用到大量的现金，我们只有学会点钞这门技术，才能为自己在不必要的地方削减
14、麻烦。 通过这门实训课，我仅仅还只是学到了会计这个岗位中的一小部份，真刚要学的还有许多许多，经过这次实训，要我更加深刻的明白，学问是在平常积累的，只有每天不断的充实自己才能在遇到问题的时候得到解决，就像这次的实训，就是由于平常没积累学问，导致在这一系列的练习中不顺当，不过没关系，在剩下不多的在校期间，我会更加努力的学好学问。学校开这门实训可是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的力量。在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。盼
15、望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能关心我们财会专业的同学学好会计这门课，为以后走向.奠定良好的基础。通过实训，让我们对会计的熟悉进一步加强。 实训报告的个人总结4 六周的实习结束了。但是我对学问的追求，对学问得渴望始终没有结束。这次实习使我的动手力量得到了很大提高，也让我熟悉到动手力量是多么的重要。我们平常的学习虽然感觉自己还是很不错的，在专业学问方面是比较优秀的。但是通过这次的的实习让我熟悉到好的理论学问只是基础，只有通过与实践的相结 合才是真正的学问。.需要的不仅是满腔热忱的人更是有真正动手力量的人。以前的学习主要是系统的学习理论学问，而这次的实习让我知道基础的理论学问是不够的。在这次的实习内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接和调试等等。通过这六周的实习让我学会了很多的东西: 一、在实习中学会要与同学们互帮互助 始终以来我们都在为同一个问题而烦劳问什么我的学习、工作效率这么的低呢。其实我们大家的工作力量都是差不多的，重要的是由于我们没有学会团结，怎样和同学们打交道。在实训中，大家常常进行沟通，关于焊接，检查和调试各个方面，所以大家都多了一份阅历。这种合作精神我想也是日后我们进入.工作和进一步深造学习所需要的，由于没有好的团队就谈不上什么工作，学会互帮互助
