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1、第三课时粗盐的提纯教学目标【知识与技能】(1)学会用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐，知道粗盐提纯的步骤。(2)能设计除去粗盐中Ca2、Mg2、SO等可溶性杂质离子的方案。(3)了解食盐的用途和工业上精制食盐的方法。【过程与方法】通过指导学生进行粗盐提纯的实验，使学生再次熟知过滤这一分离混合物的基本操作方法。【情感态度与价值观】通过交流讨论活动，培养学生的合作意识，让学生体验、分享成功的喜悦，培养乐于思考的习惯。教学重难点【重点】用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐。【难点】除去粗盐中的可溶性杂质离子的方法。教学过程知识点粗盐的提纯【自主学习】阅读教材第4041页的内容，完成下列填空：1粗盐的提纯过程：先将
2、粗盐晶体溶解在水中，经过滤将粗盐中的难溶性杂质除去后，再通过蒸发结晶得到比较纯净的食盐晶体。这样得到的食盐晶体中仍含有较多的可溶性杂质，如Ca2、Mg2、SO等，可利用化学方法将它们除去。2粗盐中可溶性杂质的去除步骤目的原理(用化学方程式表示)(1)向食盐水中加入过量的氯化钡(BaCl2)除去溶液中的 SO BaCl2Na2SO4=BaSO42NaCl(2)然后加入过量的氢氧化钠(NaOH)除去溶液中的_Mg2_2NaOHMgCl2= Mg(OH)22NaCl(3)再加入过量的碳酸钠(Na2CO3)除去溶液中的_Ca2_和过量的_Ba2_Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl、Na2CO
3、3BaCl2=BaCO32NaCl(4)过滤去除沉淀后，再加入适量的盐酸，将溶液的pH调为7除去多余的CO、OH，得到精盐水2HClNa2CO3=2NaClCO2H2O、HClNaOH=NaClH2O(5)最后蒸发结晶精盐水得到精盐【合作探究】在除去粗盐中可溶性杂质的实验中，前面三种除杂试剂的加入顺序是否可以调换？答：能调换顺序。还可以按下面两种顺序加入：(1)先加入过量的BaCl2除去溶液中的SO，然后加入过量的Na2CO3除去溶液中的Ca2 和过量的Ba2，再加入过量的NaOH除去溶液中的Mg2。(2)先加入过量的NaOH除去溶液中的Mg2，再加入过量的BaCl2除去溶液中的SO，然后加入
4、过量的Na2CO3除去溶液中的Ca2 和过量的Ba2。【教师点拨】1Na2CO3必须在BaCl2之后加入，以除去过量的Ba2。2必须过滤除去溶液中的沉淀后才能加入盐酸。【跟进训练】1下列有关粗盐提纯过程的叙述错误的是(C)A除去食盐水中的可溶性杂质，可以采用化学方法 B除去食盐水中可溶性杂质的化学原理为：使杂质离子以沉淀或气体的形式从食盐水中分离出来 C蒸发结晶食盐时，待水分全部蒸发，才能停止加热 D将粗盐中的难溶性杂质除去是物理变化2除去粗盐中可溶性杂质(主要杂质为Ca2、Mg2、SO)的试剂加入顺序的四种方案中不正确的是(C)ABaCl2NaOHNa2CO3盐酸 BNaOHBaCl2Na2CO3盐酸 CNa2CO3NaOHBaCl2盐酸 DBaCl2Na2CO3NaOH盐酸3除去泥沙的粗盐样品中还有少量的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性杂质，小青同学设计了以下实验方案来除去粗盐中的可溶性杂质。粗盐 精盐 请根据图示回答下列问题：(1)操作a的名称是过滤。操作b中要使用到玻璃棒，其作用是_搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅。(2)沉淀A中所包含的物质有_硫酸钡、氢氧化镁、碳酸钙、碳酸钡。(3)步骤的目的是_除去氯化钙和过量的氯化钡。(4)步骤的目的是_除去过量的氢氧化钠和碳酸钠。练习设计完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。第 页
