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1、第六单元复习题教学目标: 1、结合实例使学生认识面积的含义,能用自选单位估算和测量图形的面积;体会引进统一面积单位的必要性,认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象;熟悉相邻两个单位之间的进率,会进行简单的单位换算。 2、使学生探究并掌握长方形、正方形的面积公式,获得探究学习的经历;会应用公式正确计算长方形、正方形的面积,能估计给定的长方形、正方形的面积。 重点:理解面积的含义,会计算长方形和正方形的面积。 难点:恰当选择面积单位,估计物体面积的大小,学生探究能力和习惯的培养一、 填空。1、常用的面积单位有( )、( )、( );测量土
2、地的面积,常用( )和( )作单位。2、一个正方形的鱼塘周长是120米,边长是( )米,面积是( )平方米。3、一个长方形果园,长600米,宽400米,这个果园占地面积是( )平方米,合( )公顷。4、4平方米=( )平方分米 8公顷=( )平方米5、用3个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。6、一块长方形铁皮,长13厘米,宽7厘米,从它上面剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。7、边长是1米的正方形面积是( )。 边长是1分米的正方形面积是( )。 边长是1厘米的正方形面积是( )。8、手掌的面积大约是( )。9、1
3、平方米的面积大约能站( )个人。10、测量教室的长和宽应该用( )单位,测量教室的面积要用( )单位。11、1平方米=( )平方分米 4平方分米=( )平方厘米 1平方千米=( )公顷 9平方千米( )公顷( )公顷=40000平方米 ( )公顷=5平方千米 4平方米( )平方分米 8公顷( )平方米 500公顷( )平方千米300平方厘米( )平方分米200平方分米( )平方米 12、 在括号里填上适当的单位。小明身高132 ( )。 一张邮票的面积是6 ( )。教室地面的面积是56 ( )。课桌面的面积约是42 ( ) 中国的领土面积大约是960万( )。13、一个长方形的长是5厘米,宽是
4、3厘米,它的面积是( ),周长是( )二、判断(对的画“ ”,错的画“X”)。1、边长是4米的正方形,它的面积和周长相等。 ( )2、正方形的边长扩大2倍,它的面积也扩大2倍。( )3、边长10厘米的正方形,它的面积是1平方分米。( )4、6平方米=60平方分米。 ( )5、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大( )。三、在里填上“”“”“=”号5公顷5000平方米 3平方分米300平方厘米1平方千米1000公顷 6平方米601平方分米400公顷4平方千米 3公顷2公顷800平方米四、解决问题。1、一个长方形菜地,长60米,宽是30米。这块菜地的周长是多少?它的面积是多少?2、有一块
5、正方形地砖,周长是24分米,它的面积是多少平方分米?3、教室前面的墙壁,长6米,宽3米。墙上有一块黑板,长是3米,宽是1米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?4、一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟,能给地面上洒水多少平方米? 5、一条人行道长20米,宽4米,面积是多少平方米?合多少平方分米?,如果用面积8平方分米的水泥方铺地,需要这样的水泥方砖多少块?6、一块长方形菜地长250米,宽80米,这块菜地的面积是多少公顷?如果每公顷施化肥120千克,共需要化肥多少千克? 7、一个大衣橱上的镜子长12分米 ,宽50厘米。这个镜子的面积是多少平方分米?8、一块长方形的萝卜地,长5米,宽2米。在这块地里一共收萝卜150千克,平均每平方米收萝卜 多少千克?9、一个正方形花坛边长15米,面积是多少?如果把这个花坛每边延长3米,面积增加多少?1