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1、平川学区老师专业技巧职务年度考察方案（试行）为了变更广阔老师任务的踊跃性，对学区老师一学年的任务进行迷信、公平、片面的评估。依照甘肃费奇迹单元任务职员考察暂行方法联合本学区实践，制订本学年老师营业考察方案。一、详细评分方法（一）直截了当指点考察得分从“营业效益、任务品质、任务数目、实行岗亭职责才能、翻新才能、奇迹心及义务感、规律性、职业品德等八个方面打分，总分100分。1、打分权限(1)校长直截了当指点考察得分由学区考察小组综合评断、量化打分。老师直截了当指点考察得分由本校校长牵头，黉舍考察小组依照一年来老师团体任务状况量化打分。学区职员直截了当指点考察得分由学区担负人量化打分。2、详细评分细
2、那么（用于直截了当指点考察打分）（1）营业效益20分，此中上课8分，兼职任务4分，教学成绩8分。老师上课成果的评定以春学期黉舍上报的老师评等定级成果为准，优良权重为1,精良权重为0.8,合格权重为0.6。兼职任务从平常报送资料的品质、时限跟校内运动的展开状况进展评分，各占2分。教学成果的评定以两个学期期终的名次为准，分为A（1-4名）、B（5-8名）、C（9-11名）三个品级，此中A等为7分；B等为6分；C等为5分，秋学期成果占40%；春学期成果占60%，两项合计分为教学成果得分。别的学区未一致考察的科目由黉舍布置，仔细按先生综合素养学业成果评估方案考察1分。不进展考察，敷衍了事不得分。（2）
3、任务品质20分，此中教学成果10分，上课6分，功课批阅2分，备课2分。教学成果以秋春两学期期终统考绩果以同年级同科目学区均匀合格率为准，合格率到达均匀成果得总分值，每低一个百分点扣分，直至扣光为止（年龄学期离开各5分，不得兼并盘算）。上课成果以春学期黉舍、学区讲堂教学评估后果为准，依照学0.5区审定的数额断定优良、精良跟合格品级，比例约为3：4：3,优良权重为1，精良为0.8,合格为0.6,不上课为0分。考察课不仔细上课扣3分（黉舍一样平常督查要备忘）。功课批阅跟备课均分为优良、精良跟合格三个品级，各占优良权重为1,精良为0.8,合格为0.6。考察课不仔细备课扣1分、不仔细修改功课扣1分。（黉
4、舍做好进程督查，记录备忘）（3）任务数目10分，此中上课节数7分，兼职任务2，暂时任务1分。1/3,校长外，担负班主任任语数两门根底课，任课总数在17节以上；任语数一门根底课，任课总数在24节以上；校长任一门基础课，12节以上。教诲主任一门根底课，任课17节以上。报帐员如担负一门根底课，任课18节以上。教诲主任兼报帐员的任课16节以上。兼任幼儿园课23节以上。（注：不管是穿插带课还是兼任幼儿园课，户外运动两节合算一节。到达-中的任务量7分。任一门根底课总量达不到24节，少一节扣0.5分；校长主任按请求任课少一节扣0.5分，不担负根底课扣2分。承当兼职、暂时任务由各校依照实践状况打分，不承当兼职
5、、暂时任务不得分。（4）实行岗亭职责才能10分。课题研讨4分。承当省级课题4分、市级课题3分、县级课题2分（承当人得总分值，参加职员按排名顺次得80%、70%、60%、50%的分值）；有校内小课题研讨（要有出现），且无后果得1分；不承当、不参加课题，也无校内小课题研讨的不得分。课题评估合格得分，分歧格不得分。指点青年老师教学教研2分。此项仅限于市县级主干老师跟小学初级老师。承当主课状况4分。承当主课教学得总分值，不承当主课教学得2分。（5）翻新才能10分。教学方法或方法在学区有推行代价得3分，在黉舍有推行代价得2分。先生治理方法在学区掉掉推行得3分，在黉舍推行得2分。兼职任务有新思绪新方法2分
6、。一专多能，能指点师生一项特征（专长）运动（能树范、讲座、能指点练习）助推黉舍特征展开，2分。（6）奇迹心及义务感14分。保全年夜局，听从黉舍的布置4分；实现任务的品质4分；老师之间、师生之间、与家长的关联调跟3分；任务的踊跃性、自动性、义务心强3分。无奇迹心，任务苟且偷生扣12分；义务感冷淡，发作教导教学掉误扣12分，发作义务事变的不得分。（7）规律性8分。恪守黉舍规律，实行告假手续，无迟到迟到旷工景象得4分，迟到、迟到1次扣0.5分，有旷工景象为0分。告假状况4分。病假整年不超越4天（除严重病患者），事假不超越2天得总分值（婚丧嫁娶、产假依照县上文件规那么，超越规那么时间，依照本方法履行）
7、，病假超越1天扣0.5分，事假超越1天扣1分。（8）职业品德8分。无乱订温习资料景象得2分，有此景象为0分。无体罚或变相体罚先生景象得2分，有此景象为0分。不听从治理，闹无原那么胶葛扣2分。有越级上访景象扣2分。（二）考察小组考察得分1、黉舍严厉落实月考察方法，月考察成果每月按一学年累计得分除以月数即是均匀月考察得分，均匀月考察得分为终极月考察得分。100分盘算，2、教学成果以秋春两学期期终统考绩果以同年级同科目学区平均合格率为准，合格率均到达均匀成果得总分值，合格率每低一个百分点扣1分。幼儿老师教学成果由学区完美以往细那么，考察小组下校进展进展考察评分，成果占幼儿老师教学成果的70%，黉舍考
8、察的成果占幼儿老师教学成果的30%；学区的考察成果与黉舍考察成绩的跟为幼儿老师终极教学成果得分。3、校长月考察成果以学区考察成果为准，教学成果按团体与学校教学成果各占70%、30%盘算（1.团体教学成果以秋春两学期期终统考绩果以同年级同科目学区均匀合格率为准，合格率均到达平均成果得总分值，每低一个百分点扣1分；2.黉舍教学成果以秋春两学期期终统考绩果黉舍总合格率为准，到达学区合格率得总分值，每低一个百分点扣1分）。教诲主任月考察成果以上报的考察成果为准，教学成果按团体与黉舍教学成果各占80%、20%盘算（1.团体教学成果以秋春两学期期终统考绩果以同年级同科目学区均匀合格率为准，合格率均达到均匀
9、成果得总分值，每低一个百分点扣1分；2.黉舍教学成果以秋春两学期期终统考绩果黉舍总合格率为准，到达学区合格率得总分值，每低一个百分点扣1分）。（三）平易近主测评得分1、各校校长、主任、老师平易近主测评由校长构造该校老师进展，并将测评状况填入老师营业考察表中。2、学区职员平易近主测评由本单元任务职员进展测评。（四）政治思维表示得分由各校考察小组依照平川学区老师师德考察细那么从“爱国守法守纪、爱岗敬业、关爱先生、教书育人、为人师表、毕生进修六个方面进展量化评分。（五）加分项得分本加分项所指时刻限期为上年7月15日止今年7月14日。1、宣布论文加分一年来，在国度、省、市、县正轨学术刊物【参照甘肃省职
10、称评定中论文请求及刊物级不认定方法甘职改办20047号中的刊物名录】上宣布论文，每篇分不加5、3、2、1分，属于两人及多人协作实现的加分平摊，多宣布论文可累积加分。（相干说明：张掖教导、临泽教研、甘肃日报、先生寰宇、少年文摘报、将来导报、张掖日报暂视为响应品级报、刊；正轨学术刊物、报刊的增刊、副刊，落低一个等次盘算。甘肃播送电视报、张掖播送电视报暂视为正轨刊物的副刊、增刊，减低一个等次盘算。）此项不包含老师在各种收集上上传的论文。2、刊发信息加分一年来，在国度、省、市、县级正轨刊物宣布信息者，分不加3分、2分、1分、0.5分。在张掖教导信息（电子专刊）、临泽公事网宣布信息者加1分。在甘肃教导科
11、研网（甘肃教导信息网、甘肃根底教导资本网）、张掖教导信息网、临泽教导信息网上宣布信息者加0.3分，属于两人及多人协作实现的加分平摊，多宣布信息折半后累积加分。3、获奖加分一年来，在国度、省、市、县级跟镇级教导主管局部或当局部门构造的各种比赛运动跟评优树范评比傍边，获奖或取得声誉名称的老师分不加10分、8分、5分、3分、1分（属于两人及多人合作实现的加分平摊）。获奖状况必需有获奖证书原件或相干文件。4、指点先生习作宣布加分一年来，指点先生习作在国度、省、市、县级教导刊物或官方、教导主管局部资本网站上宣布的老师，分不加0.3分，多宣布可累积加分。5、教龄、学历计分2分、1分、0.5分、按三定表（或
12、人为档案），老师教龄每一年计0.2分。本迷信历1分。6、主干老师加分省、市、县级主干老师，分不加8分、5分、2分。7、别的状况加分满勤且值班、值周无掉误加2分。二、成果核算方法1、终极得分=根本项得分70%+加分项得分10%+平易近主测评得分10%+政治思维表示得分10%2、根本项得分=直截了当指点考察得分30%+单元考察小组得分70%3、单元考察小组得分=月考察均分40%+教学成果得分60%三、考察小组的构成学区考察小组由教代会或各校园推举发生，担负老师年度营业考察任务。四、考察后果公示考察小组公平地对被考察职员进展评估，仔细担负地统计、计算各项分值，填写老师营业考察表跟营业档案，并将考察成果公示一活限期后上报县教科局。五、相干规那么1.依照下级有关文件肉体，讲堂教学品质年夜赛、德能测评后果到达精良及以上作为年度专业技巧职务考察优良品级的根本前提。2.综合学区状况，凡在一个学年度内（上年8月22日至今年7月14日）累计请事假超越10天（婚假、丧葬假直系支属除外）、病假超越20天的，年度考察不得断定为优良等次。3.有违背师德师风规那么的，年度考察不得断定为优良。4.本方案在施行中订正完美。平川学区二一三年四月十二日
