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1、2023老师初中作文老师初中作文在日常的学习、工作、生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是办公室王秘书为大家整理的老师初中作文，欢迎阅读与保藏。老师初中作文1人，应当经常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。感恩是一种生活看法、是一种品德、是一种思想境界，我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师彭老师，当我在生活中遇到困难时，是您细心教育我，让我明白了做人的道理。我有问题不会做时，是您耐性帮我讲解。我取得不志向的成果时，要面对的不是您的责骂，而是您帮我指出错误的根源。我取得好成果时，您教化我：“每当你考到志
2、向的成果时，你不要傲慢，考到不志向的成果时，你也不要灰心，下次努力考好来。这句话，我始终铭刻在心，因为我知道，“傲慢使人落后，虚心使人进步。我记得上个学期的一次单元测试时，我不知道只考了八十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上拿试卷，我一看到这个分数，眼睛就已经潮湿了，回到座位上，眼泪也不由自主的流了下来，同学们劝慰我，可是，这个学期以来我没考过这么低分的呀！直到放学回家时，您叫我别哭了，但我一想起那试卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在门口等着我，我谁也没叫，直闯进门，躲在床上哭泣。妈妈走过来问我：“怎么了，珍宝，你怎么哭了？我没有说话，干脆把那张成果不志向的试卷交给了妈妈，妈妈把我抱
3、起说：“你哭又能怎样？你哭了分数就会变好吗？我听了这番话之后，便拿起试卷起先订正，晚上去补课时，您问我：“怎么眼睛哭得那么肿啊？我说：“额进去教室后，您在大家面前说：“大家看看，许辛茹同学的成果及格，但就因为差一分就考到九非常了，对于你们来说差一分嘛！有什么啊，你们无所谓而已，但她却哭了您对我说了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜负我们大家对你的期望啊！彭老师，感谢你的教化之恩，我肯定会以最好的成果报答您的！回想起这件事，我觉得您比冬天的阳光还暖和、您就像蜡烛一样，静默无闻的为我们奉献、也像是园丁，用辛勤的汗水培育我们成长。您放心，我不会辜负你的期望，在今后的日子好好学习，每天向上！老师初中作
4、文2当我刚迈进中学的校门时，我就在心里祈祷，希望我们的老师是一个可蔼可亲的老师，怀着几分剧烈的心情，静默等待着新老师的到来，在着急的期盼中，新老师走进了教室，她就是我们的班主任兼英语老师。她笑眯眯地和同学们自我介绍了一番。这位可亲可敬的老师就是我们的孙老师。听同学们说她是一个特别严厉又有责任心的老师。说真的我还有点害怕，因为我上课唯一的缺点就是喜爱开小差，从那天以后，我总是留神翼翼的生怕出一点过失出乎意料的是老师生动活泼的课吸引了我，她上课的声音悦耳好听，而且讲得极为具体。她时而用启发的语言惟妙惟肖的指导。时而用赞许的目光确定同学的答复。一堂课转瞬就过去了，我总有意犹未尽的感觉。有一次，快要放
5、学了，孙老师捧着批好的作业进来了，说要订正好放学，我的心怦怦直跳希望我的作业能过关，因为我和同学约好了放学要去踢球，最怕听到的名字还是从老师嘴里喊出来了，真是怕什么来什么，我拿到作业本一看，一道题也不错，心里嘀咕着怎么会要重写呢？便义正词严的去找老师，老师很不满足的让我再细致看看我写的字，我心里嘀咕着下次写好不就行了吗？干嘛还这么仔细呢？老师似乎看出了我的心思，语重心长的对我说：“你写的字连自己都不相识更何况别人呢？培育良好的学习看法习惯是何等的重要？老师一句句肺腑之言让我明白了很多。特殊是老师你那双眼睛给了我很大的鼓舞和支持。我们在课堂的一举一动都逃不过你的视野，只因为有你严厉的目光凝视，保
6、护的眼神关注，无声话语牢记在心，时常鼓励我努力学习，改正缺点，让我在今后成长的道路上，变得更坚毅，更完备。老师我想对你说：“老师节虽然过去了，但我祝福你身体健康，幸华蜜福，和和美美，快欢乐乐的度过每一天，好人一身平安。老师初中作文3一个在我困难无助时赐予我力气的人；一个在我失败时给我鼓励的人：一个在我取得胜利时提示我：“虚心使人进步，傲慢使人落后。得人；一个在我快乐时陪我一起欢乐的人那个人不用说，就是我小学时的W老师。她把自己的青春献给我们，她把她那绚丽的笑脸恒久留给我们，她把她那母亲般的关爱如阳光般覆盖我们关爱还记得那是个下雪天，同学们都早早的回家了，唯有我因为父母还没来接，再加上外面风雪交
7、加，我一个人站在门口，背着沉重的书包，一边哆嗦，一边目光呆滞着远方，那时天已经黑了，吴老师仍没有走，她用双手摩挲着我的头说：“外面冷，到屋里去等吧。说着，她把两只手搭在我的肩上，和我一起走进了教室，她看到我眉头紧锁，于是便和我聊起了天，还一边问我冷不冷。此时，我觉得她一点也不像老师，而像我的妈妈。虽然我还是很冷，但我却觉得心里很暖和。告戒有一次，我考了全班第五名，心中难免会沾沾自喜，那个以往学习很仔细的我，一下子全变了，变得一天到晚无所事事，当在语文课上我满不在乎的时侯，课间她严厉的告戒我“逆水行舟，不进那么退你停了下来，不好好学习，而别人每时每刻都在努力，想着超越你，学习是件许久的事，不是你
8、想学就学，不想学就不学。她的那一句告戒提示了我，让我又起先努力、拼搏。她就是那个让你看不透的人，她能一下子变成你的妈妈，一下子变为你的老师，一下子变成你的挚友。或许是因为她知道只初中写人作文有学问才能够变更人的命运，她的成就是她自己通过努力所换来的，她用自信和坚持不懈的努力，使自己成为了一名人类灵魂的工程师-老师。她是一个值得品尝的人，纵然有时侯她在你心里是严厉的，但我信任你还是爱她的，钦佩她的。老师初中作文4我爱老师，他是勤劳的园丁，培育祖国将来的花朵；我爱老师，他是青翠的大树，是无遮挡蓝天下的阴敝；我爱老师，他是燃烧的蜡烛，燃烧了自己照亮了我们；我爱老师，他是悬崖上的岩石，帮助我们向上攀登
9、；我更爱老师，他是我们人生的转折点，让我们的将来更加美妙。在我们中华五千年文化中，有很多赞美老师的话语，它们抒发了对老师的情感，而老师是我们人生的启蒙者。我爱关汉卿的“一日为师，终身为父.老师就像我们的父母，伴随我们一起翱翔在学问的海洋。我爱李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这便是对老师无私奉献精神的歌颂。我爱吕不韦的“古之圣王，未有不尊师也。学会敬重，敬重老师是我们人生的一局部。我在上小学时，半途换了一位数学老师，老师刚到我们班时，同学们和老师并不熟识，但经过相处，我们都觉得老师很亲善，平意近人。有的同学在下课时间向老师询问问题，老师都会很耐性的为同学一一讲解。记得有一次我值日，在经
10、过办公室时，望见老师在办公室里批改作业，在老师旁边仅有一盏小台灯，发出微弱的光亮，老师的辛苦是我们所不知道的，其次天上课时会给我们讲他找的例题，要求我们登记来，老师每天在讲课时，我们觉察老师的书本上写满了字迹，当我们离开学校后，许多年过去了，我还是经常想起那个把我从黑暗引入光明的老师。在我们的记忆中，老师是肃穆的，也是慈祥的，他教会我们学问和做人的道理，教会我们在将来的生活中遇到挫折要英勇面对，鼓起志气与挫折对抗。谁说老师只能是老师，通过相处，老师也可以是我们的挚友，我们的典范，您们伴随我们成长，望见了我们从小一步一个脚印走到了现在。我们要敬重老师，或许我们已经遗忘了和老师之间相处点点滴滴，但
11、我们却不会遗忘我们老师对我们教化的热忱。老师，您的音容笑貌时刻牢记在我的心中，您什么时候才能停下手中的笔为自己迎接那绚丽的彩虹老师初中作文5书，就像一把奇妙的魔镜，看一眼，就被它所吸引，并起先“沉迷。书里精彩的小说，想象丰富的童话，还有那奇妙的诗歌，经常使我留恋。书也犹如老师一般，总是静默无闻的奉献着，一点一滴的将学问传授给我们。人们都说：书籍是人类进步的阶梯，我也是这么觉得。从小我就非常的喜爱看书，因为书中那天马行空的故事时时刻刻都吸引着我。小时候最喜爱看童话故事，从这些童话故事中我还学到不少学问呢！丑小鸭教会了我：无论你曾经是怎样的，只要现在你付出了百分之百的努力，你就有时机变成一只白天鹅
12、。英勇的小裁缝又教会了我：遇到危急时，要用自己小脑袋中的才智去避开危急，千万不要逞强与敌人硬碰硬，否那么受伤的只会是你自己。书就像老师教会了我这么多道理。慢慢的，长大后，我也起先不满意只看这些童话故事了。捧起了一本本的名著进行阅读。城南旧事虽然语言并不是那么的豪壮，那么的有气概，却以那平凡的语言感动了我，让我随着故事中的人物一起喜，一起乐，一起难受，一起快乐。书，真是我的好老师。不仅如此，书也教会了我一些人生哲理。有一次，我在学校因为一件小事，而与挚友闹了别扭，我很难受，虽然我知道这件事是怪我，但却怎么也开不了口向挚友致歉。一回家，我就捧起一本书看了起来。我看了书中的一那么小故事汤姆与吉米的友
13、情，汤姆与吉米虽然都是小狗，可它们两个为了救挚友竟然都情愿牺牲自己，我的眼眶里充溢了泪水。心想：难到我连小狗都不如吗？不！我决心肯定要向挚友致歉，结果与挚友之间又复原了友情。这又是书教会我的道理。书，我的好老师。你总是在背后静默的付出着，奉献自己的一切赐予以我，使我得到了进步，得到了自信，得到了道理，得到了学问。这些我将恒久记住。俗话说得好：书中自有黄金屋。我信任这肯定是真的。我今后也将接着与书一起成长，挖出自己属于自己的“黄金屋。老师初中作文6我要感谢我敬爱的老师，使他们呕心沥血，让我健康成长。我先要感谢我的语文老师赵老师。是她，手把手教会了我们怎么我笔写字;是她，让我们知道了每个字的正确读
14、音;又是她，一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文.老师的教化方法还真有一套。当我们答复以下问题出错的时候，她并不是指责我们，而是举一些简洁易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的主动性。其次，我还要感谢我的数学老师吕老师。我从小就喜爱数学，成果也不错，可是我也很马虎，记得有一次考试，我在写答案时把一个小数点漏写了，结果与总分值无缘。是他，带着亲善可亲的笑脸，用亲切的语气告知我做每一件事都要仔细、细致。从这以后，我慢慢治好了“马虎病，我又与总分值有缘了。我还要感谢我的英语老师袁老师。她生动好玩的教化方法，让我喜爱上了英语;她标准的口语发音，为我们学
15、习英语打定了良好的根底;她让我们早晚背单词的方法培育了我的学习习惯;她还有一本贴画册，只要是课堂上用心听讲的同学，老师都会给 老他们发一张贴画，以示鼓励。老师，我感谢您!您就像蜡烛静默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师，我感谢您!你就像辛勤的园丁，为我们这些祖国的花朵传授学问。老师，我感谢您!你就是那波涛汹涌的大海，而我是一条小鱼，我在您的怀抱中健康的成长!老师，我感谢您，您让我们从一个目不识丁的孩童变成了一个品德兼优的学生!每天晚上，您还忙着备课、改作业，你的这种敬业精神，值得我们学习!老师，我感谢您的无私，感谢你的奉献，感谢您对我无微不至的关切和付出，我要向您忠诚的说一句：“感谢您，老师!老师初中作文7说起我们的刘老师，他最大的特点就是“记性坏。这可不是空穴来风哦，我可是有凭有据的。不信，就请接着往下看。因为刘老师是住在学校的，所以每天上下学我都要跟刘老师打声招呼。这不，我刚从班里出去，就听见老师和他爱人的对话。“今日你买白面吗？“白面？哎呀！我忘了。刘老师一拍脑袋才想起来。“那你抱这些木头块子干什么用啊？“嘿嘿这是做教具用的。哎呀，我尊敬的刘老师啊！您可真是个坏记性。刘老师可不止一次这样坏记性，看，他又起先犯老毛病了。我们班有个叫
