22春福建师范大学《小学课程与教学论》在线作业一答案参考4

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1、22春福建师范大学小学课程与教学论在线作业一答案参考1. 人文精神包括( )。A.敬业B.人道C.人文D.人本参考答案:BCD2. 当代教育评价发展的主要趋势有( )。A.重视发展,淡化甄别与选拔B.重综合评价,关注个体差异C.强调质性评价,定性与定量结合D.强调参与与互动、自评与他评相结合E.注重过程,终结性评价与形成性评价结合参考答案:ABCDE3. 学者斯基尔克的情境分析课程研制模式,主要包括( )。A.分析情境B.确定目标C.设计方案D.解释与实施E.检查、评价反馈与重建参考答案:ABCDE4. 在既有的课程框架内是很难在教学上有根本突破的。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 探究

2、类课程不是校本课程的基本类型。( )A.错误B.正确参考答案:A6. 他主学习的特点是( )。A.能动性B.客体性C.受动性D.依赖性E.主体性参考答案:BCD7. 学校文化建设的灵魂是( )。A.学校功能重建B.学校精神文化重建C.学校制度文化重建D.学校物质文化重建参考答案:B8. 社会主义核心价值体系包括( )。A.一个指导思想B.一个理想C.一个道德观念D.两种精神参考答案:ABCD9. 美国教育家克伯屈提出的概念是( )。A.STS课程B.隐性课程C.附带学习D.副学习参考答案:D10. 活动程序是指教学活动在时间上展开的步骤以及每一个步骤的主要任务等。( )A.错误B.正确参考答案

3、:B11. 选择校本培训案例的要求是( )。A.典型性B.理论性C.代表性D.针对性参考答案:ACD12. 新课程要求教师应该是( )。A.学生学习的促进者B.知识的传授者C.课堂的管理者D.纪律的保障者参考答案:A13. 课程设计与评价批判模式主要包括( )等。A.莱雷课程研究模式B.西罗特尼克的研究模式C.布鲁姆的研究模式D.泰勒的研究模式参考答案:AB14. 文化本身也是一种课程、一种教育。( )A.错误B.正确参考答案:B15. 解决问题一般是指形成一个新的答案,超越过去所学规则的简单迁用,而产生一个解决方案。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 教师在教学中恰当运用奖惩手段可以激

4、励学生进取,要奖惩结合,以惩为主。( )A.错误B.正确参考答案:A17. 课程改革的根本(依托)在于( )。A.课程体系重建B.学校文化重建C.教育目标重建D.课程观转变参考答案:B18. 所谓潜在课程是指( )。A.正课之外学校所安排的许多学习活动B.学校预备而尚未实施的课程C.教师在课本之外自行补充的参考数据D.非课程设计者有意安排的学习经验参考答案:D19. 国家课程、地方课程和校本课程是三个完全独立的部分。( )T.对F.错参考答案:F20. 五字教学法的要素包括( )。A.问B.疑C.讲D.思参考答案:BCD21. 教学模式具有整体性的特点。( )A.正确B.错误参考答案:A22. 教学过程的内部动力来源于教学主体,如主体的兴趣、需要、爱好等等。( )A.错误B.正确参考答案:B23. 陶行知“教学做合一”教学模式的主要思想是:教学做是一件事,不是三件事,我们要在做上教,在做上学。( )A.错误B.正确参考答案:B24. 以下四种学习中,( )是其它三种学习成果的主要表现形式。A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存参考答案:D25. 校本培训的基本模式是( )。A.行动研究B.制度化建设C.实习D.案例分析参考答案:D

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