黔东南苗族侗族自治州五年级下学期语文第一次月考试卷

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1、黔东南苗族侗族自治州五年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共9题;共58分)1. (8分) 选词填空。 (1) 爱抚 爱戴 爱怜 周恩来是一位深受人民_的好总理。姥姥去世,我再也得不到她的_了。这孩子挺懂事,谁见了都会生出_之意。(2) 详细 仔细 伯父的每一句话,我都听得非常_。我那时年纪还小,即使当时伯父给我_解说,我也是无法理解其中的深意。2. (8分) 选择最恰当的词语。波农丁皱着眉头,_(伤感 伤心)地说:“它要离开我们去象冢了。”大象是一种很有_(灵性 灵气)的动物

2、,它们都能_(正确 准确)地预感到自己的死期。要揪住它的鼻子摇晃好一阵,它才会_(艰难 困难)地睁开眼睛。3. (8分) 把词语补充完整。_尽_汁情不_ _不_声一本_ _4. (5分) 根据意思写词。形容双方人力的多少相差极大。_指全体一致痛恨敌人。_事情来得突然,来不及防备。_形容声音很大,耳朵都快震聋了。_5. (4分) 按要求填空,要用心呀!“那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。”这是一个_句,分别把_和_比作_和_。6. (5分) 按要求改写句子。 (1) 2008年的奥运会将在中国北京隆重召开。(缩句) (2) 我们经常在教室里讨论数学题。(改变词

3、序,意思不变) (3) 胜利属于这样的军队。(改为反问句) (4) 用修改符号修改下面的病句。老奶奶想起许多过去的往事。解放后,我国人民的生活水平在不断地改善。7. (5分) (2018五上西华期末) 按要求完成句子练习。 (1) 妈妈对我说:“我带你去公园。”(改为转述句) (2) 前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) (3) 仿写句子。如果我是一朵鲜花,就给人们带来一片温馨;如果我是一片绿叶,就_;如果我是_,就_。(4) 一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。(缩句) (5) 元旦晚会上,我们举办了许多丰富多彩的节目。(在原句上修改病句) (6) 把下列古

4、诗、名句补充完整。兄弟敦和睦,_。春风又绿江南岸,_。_,非宁静无以致远。隔着门缝吹喇叭_。冬风似虎狂,_。整日呼呼响,_。_,雪一更,聒碎乡心梦不成。8. (6分) 照样子写句子。例:请你爱护小青蛙。我们爱护_。_爱护_。9. (9分) 把古诗补充完整马 诗(唐)李 贺大漠沙_,燕山月_。_金络脑,快走_。二、 阅读 (共2题;共47分)10. (22分) 阅读下文,回答问题剪枝的学问(片段)看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结(ji ji)果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸

5、着那些留下的枝条,充满信心地说 来年就靠它们结桃子啰 我将(jin jin)信将疑 剪去这些枝条 来年真的能长出更多更大的桃子吗(1) 选择括号里正确的读音。结_(ji ji)果实 将_(jin jin)信将疑(2) 在文中缺少标点的地方加上合适的标点。接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说_来年就靠它们结桃子啰_我将(jin jin)信将疑_剪去这些枝条_来年真的能长出更多更大的桃子吗_(3) 找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。(4) 剪枝的学问告诉我们的道理是( )A . 桃树每年春天都要剪枝。B . 要剪去不结桃子的树枝。C . 剪去不结果的树枝,能提高桃子的产量。D

6、. 减少是为了增加。11. (25分) 阅读诗段,回答问题有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。(1) 第一节诗中两个“活”字和两个“死”字各有什么不同的含义?(2) 这

7、首诗从哪些方面把两种人作了对比?(3) “把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草”你如何理解这节诗?(4) 体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。三、 习作 (共1题;共5分)12. (5分) 自己的花是让别人看的中说“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”其实,在我们身边,也可以发现许多这种“人人为我,我为人人”的现象。把你发现的“人人为我,我为人人”的事写下来,也可以写写自己的感受。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共58分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、9-1、二、 阅读 (共2题;共47分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 习作 (共1题;共5分)12-1、

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