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1、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教学资料参考范本幼儿园小班语言教案三只羊 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一.设计意图最近在小班开展了“冬天到”的活动，培养幼儿穿脱衣服、叠衣服，发现有大部分幼儿没办法独立完成，因此，老师提倡小朋友要互相帮助，团结合作，在平时日常生活或在玩游戏当中引导幼儿要团结、互相帮助、培养幼儿良好的行为习惯。因此，通过故事三只羊让幼儿初步知道团结起来力量大的道理，培养幼儿互相帮助的好习惯。二.活动目
2、标1.让幼儿初步理解团结起来力量大的道理。2.引导幼儿自编故事题目，了解故事主要角色与情节，感受不同角色语言的变化。3.理解词语“顶”、“撞”。4.享受听故事的乐趣。三.活动准备假山、草地、三只羊、狼的教具。四.活动预设（一）教师与幼儿谈话，引出主题（二）幼儿带着问题听故事1.故事里出现了哪些小动物？（羊和狼）2.故事里出现了几只羊啊？（三只）3.这三只羊在干什么呢？（到山上吃草、一起对付大灰狼）4.小羊、中羊上山为什么没有吃到青草呢？（碰到大灰狼）5.请小朋友给这个故事取个名字。（重点）引导幼儿能根据故事的六大要素给故事取名字。（三）教师出示故事情景来复述故事，进一步提出问题，让幼儿理解故事。1.三只羊想了什么好办法来对付大灰狼？（合作小羊用头撞，中羊和大羊用角顶）2.请小朋友来做动作（做小羊用头撞，中羊和大羊用角顶的动作。）3.如果小朋友是那三只羊，你们会怎么样对付大灰狼。（四）结合幼儿日常生活活动，进行情感教育。（五）结束活动让小朋友学小动物的脚步来走路去小便、喝水。页码 / 总页数
