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1、初一上学期自我鉴定初一上学期自我鉴定。我自上初中一年级以来，在学校领导和教师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和“三好学生”。下面就是我一年来的详细表现。在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照中学生日常行为标准严格要求自己。认真学习思想政治课，在学习思想政治课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并参加了中国共青团。在智育方面。明确学习目的、
2、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论根底知识，同时把所学的理论知识应用于理论活动中，把所学知识转化为动手才能、应用才能和创造才能。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的才能;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地进步自己的身体安康程度，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道
3、理,进一步培养和进步自己的审美才能。但我也有好些缺乏的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。2我在这个学期，表现并不理想。上初中一年级了，题难了，作业也多了 ，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太快乐了，让人难以忘怀。我们的英语教师教的很好，让我爱上了学习。我非常感谢我的所有教师。我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违
4、背过纪律，甚至有一两次，教师布置的作业也没有认真完成。但是、在教师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试获得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一局部，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。我自上初中一年级以来，在学校领导和教师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学
5、习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。 我也有好些缺乏的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻
6、居的好典范。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建立社会中国做出自己的努力。 当然我也深化认识到自己的缺乏，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克制这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守那么，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的理论才能和组织才能。【以下为赠送相关文档】自我鉴定扩展阅读研究生研一上学期期末自我鉴定转眼间，研究生生涯的第一个学期马上就要过去了，在这个学
7、期里，相对于本科阶段，我从心理上、生活上有了非常大的变化，其中许多以前的隐形问题逐渐暴露了出来，例如自律性差，生活不规律等，但是也同时肯定了自己的一些优点，例如团结同学，擅长创新。首先，要感谢薛教师的敦敦教导，每个星期六大家一起去友谊校区参加讲座，薛教师几次讲话，让我深受启发，为研究生的学习注入了强劲的动力。这个学期最要感谢的就是刘媛博士对我们研一同学们无微不至的关心，尤其是在学期中我有一次崴伤了脚，刘媛博士屡次帮我买药，关注我的伤情，李微山同学还帮我带饭，这些都令我非常感动，大家对我的帮助我都会铭记在心。这个学期主要以学习课程为主，回忆这学期的课程学习，谈不上刻苦，也还算较为认真对待，希望在
8、期末考试中获得好的成绩，为以后的科研打好根底，开好头。通过这一个学期的学习理论，我总结了以下几点：一、理想与现实的差距假如说大学生都是天之骄子，那么应届研究生新生尤其是外校考入的新生，经过寒窗苦读、考研的浴血奋战后进入目的中的学校，胸中更是会激起潜在的澎湃感。新的学年新的环境，大家或多或少都会在心中对将来生活有一个期待和企盼。但是有局部同学对新的生活期望太高，当经过一段时间学习、生活后，逐渐发现心中描绘的那个完美形象在一点一点的陨落。现实总是不那么尽如人意，当理想与现实的差距渐渐凸显出来，就会产生迷茫和失落感，严重的甚至自暴自弃、不思进取、混天度日，从而影响生活工作学习。二、学习上的困惑考上研
9、究生的同学大多是原来学校的优秀者，在本科的班级中处于成绩的领跑地位。但是在新的学习阶段里，有一局部同学心中萌发出一股焦虑，这么多学习好的人聚集在一起，我能行吗?我会不会成为那个最后一名?这是对自己很不自信的表现。另在开学教育上校领导介绍研究生毕业所需到达的毕业论文质量要求，在相当一局部同学看来，这么高的要求自己能否完成，我要是写不出那么高程度的毕业论文、未能在指定刊物上发表，是否就意味着我无法如期拿到学位证书和毕业证，到时何以面对家中父老、广阔同胞!三、才能上的担忧才能包括很多种，与人沟通才能、电脑使用才能、英语听说读写说才能等，特别是是否具有职业上的才能。很多人觉得自己不够优秀，想要尽快加强
10、这方面才能的培养，但是千丝万绪又从何处入手?这多少有点急功近利的心态在里面。但是也有一局部人未意识到自己需要加强这些方面上的培养，如今吃好、玩好，在学习上别挂科就OK了!四、对就业的迷茫除少局部人将来继续读博外，大局部人在三年后就要面临就业问题。据理解，考研的一局部同学在大四时潜心苦读，并未关心和接触过寻找工作的问题。因此，如何得到招聘消息，如何做好应聘时的准备等一系列问题对很多同学来说都是盲点。也许如今考虑这个问题显得有些为时尚早，但这确实是一个不得不值得关注、且将来会有越来越多的同学关注的话题。因为如今就有同学问我，学校的就业网站怎么登陆，想去听听某个公司的宣讲会。五、解决方法形成这些因素
11、很多，包括家庭因素、社会因素，以及个人因素。其中有些因素是我们无法改变的，只能去调和。概括起来以上一些问题的解决方法其实是我们也时常挂在嘴边的一些话：思想上进步认识、心理上进展适当疏导、情感上投入更多关心、学习和工作上多多指导。用同学们容易承受的方式进展思想教育;引导同学化压力为动力，宣扬同学之间互相关心、互帮互助，少些摩擦多些忍让，共同进步;利用我们所掌握的及能搜寻到的丰富的资，尽可能的让同学们辩清方向，少走弯路。以上都是与同学接触、聊天时的一些感觉及想法，可能会有一些遗漏，我想研二、研三的师兄师姐们作为过来人，站在比我们高的高度上看研究生学习生活，也许会有另外一些我们如今还未体会到的感触与
12、指导性的见解。大一上学期个人鉴定、这个学期完毕了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都获得了比拟好的成绩。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比拟端正。可以做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，可以当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向教师请教。第二，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习方案：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清
13、层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。可以利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成教师布置的作业，各门功课都获得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都获得了比拟好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号
14、。虽然获得了比拟好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要获得更好的成绩。copy别人的!到了大三，就真正转入专业课的学习，第一次同时面对五六门重要课程，刚开场真感觉畏惧，害怕自己应付不来，不过经历以后回头想想，其实实际学习过程也没有原先想象的困难。最大的感想是要同时学好几门专业课，必须从开场就抓紧，一步一步有始有终地走到最后。大一大二一般一学期较重要的或难学的课程就两三门，以前平时假设跟不上教师经常就采取课后自学的方式，因为课程门数不多，所以应付得来，特别是考前两三个星期集中式的学习，可以让自己对本来一无所知的课本有一定程度的理解，对付考试游刃有余，当时很是窃喜
15、。不过拿到大三的课程表，我就知道用以往的学习方法是不可能兼顾所有课程的，于是刚开学我和宿舍同学就立马进入状态，勤快得天天往自习室跑。上课效率也比以往有很大改善，尽量大得从教师那吸收知识，因此课后的时间可以解决几门课的复习和整理。进步上课效率很实际的一个方法就是坐在前排。下面我简单介绍一下自己的一些课程的学习心得：热工：这是一门比拟繁琐的课程，公式多，概念多，上课认真跟着教师学一遍重要知识点是必要的，更重要的是课后的总结和消化。每学完一节或一章，都要仔细得复习一遍课本内容，把重要的概念和公式写在纸上，然后通过例题及作业题进展稳固，就能对知识有比拟系统和明晰的认识。自控：这门课没有太多的背记，更多
16、的是理解，所以上课认真听讲显得格外重要，因为课后单靠自己自学可能比其它课程困难。抓住这门课程的整体脉络有助于对其知识的认识和理解。作业一定要认真做，教师布置的题一般都很典型，涵盖有各个知识点，对课本内容的稳固和消化很有好处。信号：教师总是说这是一门专业课中的数学课，学完以后感觉很有道理，它似乎和其它课程都有联络。虽然这是门选修课，但很有学的必要。教师说过，在学每个知识点之前，都要站在高处先看看它的用途及和以前所学知识的联络，以便对其有总体的认识，这样有助于后续的学习。这是一门比拟难学的课程，在学习过程中不可防止的会遇到很多问题，但是注意千万不要放弃，跟好教师的步伐，当知识无法贯穿掌握时，先忍一忍，继续学习后面的内容，前后知识的联络会促进你对知识的消化，所以不要太着急，相信自己总会搞懂的。微机：这门课我学得很皮毛，经常听不懂教师上课的内容，课下看书看得也很头痛，直到考前几天的学习，才对它有一定的理解，不过学
