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1、学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。工作总结参考范本2019年最新春学期少先队工作总结（两篇） 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_X
2、X年春学期少先队 本学期，我校少先队在校长室和上级少工委的领导下，以科学发展观为指导，以学校工作目标为指针，以养成教育为重点，以特色活动为载体，在广大辅导员老师的支持下，开展了一系列的教育活动，现将有关工作总结如下：一、以思想道德建设为主线，不断提高少年儿童的思想政治素质和道德品质1坚持教育与管理相结合，培养青少年学生良好的行为习惯。（1）加强德育制度建设，增强德育工作的可操作性。本学期，少先队在完善已有的学生手册“月度文明班级”评比条例泰州实验学校学生一日常规泰州实验学校学生文明礼仪规范泰州实验学校“八荣八耻”等制度的基础上，根据新学期的工作要求制定了少先队大队委工作职责泰州实验学校学生生活
3、自理能力达标要求等制度；在校长室的主持下，与政教处、团委的同志一起制定了泰州实验学校优秀班主任评选方案（试行）。开展了常规知识教育月活动，组织全体队员认真学习，从而达到让行为规范在学生中人人尽知的目的。（2）完善工作机制，形成教育合力。加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本学期，在校长室的统一领导下，少先队大队部与政教处、团委、总务处、劳服中心及各年管办一起分工协作共同承担“月度文明班级”评比和班主任工作考核。管理的科学化、精细化促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好中小学生守则和中（
4、小）学生日常行为规范的落实，有力促进了良好校风、学风的形成。（3）扎实开展“拒绝零食，珍爱健康”教育活动，培养良好习惯。针对校门口小摊小贩群集、校园内零食包装乱扔的现象，学校开展了“拒绝零食珍爱健康”专题教育活动。通过国旗下讲话、集体晨会、主题班会等各种形式引导学生学规范，守规范，争当文明学生。通过“红领巾志愿者”“红领巾宣讲团”等形式引导学生、教育学生、服务学生，收到了良好的效果，学生吃零食的现象得到了有效的遏制，校园面貌有了很大的改观。（4）坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及国防意识教育，国家安全教
5、育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。二、以素质拓展为统缆，切实增强青少年学生的综合素质。1通过主题队会和综合实践活动，促进少先队活动的深入开展。少先队积极贯彻新课程理念，结合本校实际情况，将少先队活动纳入综合实践活动课程范畴，确定了多个队会活动专题，要求各中队制定相应的主题队会，并指导学生开展活动。配合教务二处开展综合实践活动评比活动，有力促进了班级活动的深入开展。在活动中教师与学生都获得了很大的发展，学生的创新意识、实践能力和活动能力得到了很大的提高，教师组织活动的能力和水平也了
6、很大的发展。2利用各种节假日，开展爱国主义教育。清明前后，我校少先队组织了“缅怀先烈 奋发有为”系列教育活动。组织初二年级老队员赴泰州革命烈士陵园凭吊革命先烈，激发学生爱国热情；组织初一年级队员赴桃园、小学队员赴泰山公园踏青等，引导学生亲近自然，参与实践。中小学开展主题中队会，了解清明节的由来，了解身边的革命英雄，激发学生继往开来、发奋学习。端午节前后，学校开展了“我们的节日端午”诗歌诵读表演活动，引导学生传诵经典、传扬美德，活动得到了广大语文老师的热烈响应，全校27个班各展其长，在吟诵、歌舞中感悟中华文化的博大精深。在初选的基础上，少先队组织人员对优胜节目进行强化训练，参加市关工委组织的诗歌
7、诵读表演赛，获等奖。3、通过艺术展演活动，提高青少年的综合素质。（1）积极组织本校学生参加市中小学生艺术展演活动。我校选送的节目京剧表演唱接过红旗肩上扛、舞蹈阳光少年、钢琴独奏三个节目在市级节目选拔中脱颖而出，全部入围。（2）在城南街道办社区组织的迎“六一”文娱演出中，我校选送诗歌诵读表演诫子歌赢得社区居民的广泛好评。（3）四月初，少先队大队部组织了小学部器乐比赛，本次比赛共有二十七个班级四十多名选手参加，活动规模不大，但是影响不小，得到了师生和家长的高度关注，比赛有效地提高了学校和家庭对艺术教育的重视，如能使比赛机制化，活动常态化，必将对学校艺术教育产生长远的影响。（4）6月1日，泰州实验学校第十届少儿艺术节暨庆“六一”文娱汇演如期开幕，本次文娱汇演展示了我校在京剧、舞蹈、器乐、武术、英语剧、诗歌诵读等素质教育方面的丰硕成果，出色的演出策划、精彩的舞台表演、有序的现场组织，给广大观众留下了深刻的印象，得到了广泛的好评。尤其难能可贵的是，本次节目参与面之广创下了新纪录，节目海选时做到了少年儿童人人参与，放大了活动的教育效应，提高了入围节目的水平。现场二百多名演员表演了十四个节目，基本做到了个个兴趣小组有节目、班班有演员，体现了学校素质教育的整体水平。页码 / 总页数
