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1、2023大班认识国庆节教案大班相识国庆节教案 大班相识国庆节教案1 活动目标：1、让学生相识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。2、使学生懂得敬重国旗，激发学生酷爱祖国的情感。活动打算：国旗一面。活动过程：一、相识国旗。同学们有没有觉察在国庆节这一天，我们全国上下，城市里的大街小巷都摆满了鲜花，挂满了国旗，为什么在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢下面老师就来帮助同学们相识一下我们国家的国旗。请学生帮助绽开一面红旗，老师讲解：(1)我国的国旗是五星红旗。国旗上的红色象征革命烈士的鲜血，左上角的五颗星——最大的五角星代表共产党，四周的四
2、颗小星代表祖国各行各业的人民在党中心领导下，团结一样、共同奋进! (2)国旗是一个国家的标记。在很多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国。请同学们想一想，在世界奥运会上，运动健儿取得金牌时，手捧国旗——代表中国的傲慢;海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗——代表中国的尊严;天安门广场升旗——代表中国人民的爱国之情。(3)你还在什么地方见到国旗(4)学习升国旗的看法。(升旗时要做到：站端正，敬礼，行注目礼。学习诗歌?我爱国旗?，幻灯出示，带学生读两遍。)?我爱国旗?国旗，国旗，真漂亮。唱国歌，要肃立。升国旗，要敬礼。国旗
3、，国旗，我爱你。二、介绍国庆节1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。2、组织学生探讨，激发又对祖国的酷爱之情。3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢三、延长活动：1、提示小学生国庆休假几天中视察国庆节的庆典活动。2、全班学生庆国庆，做国旗。大班相识国庆节教案2一、 主题说明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，;黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永恒久远是龙的传人;，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大独创到现代的火箭卫星上月球，;我们是聪明的中国人;，这些都在孩子们的头脑中留下了痕
4、迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团聚饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在;中国;这个好大好大的大家庭里有着很多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜爱各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地巡游的照片录像，领会了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿酷爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的骄傲感。二、 主题目标：1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿
5、爱祖国的的情感。2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。3、 激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。三、 环境创设：1、 欢跃的国庆;主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同探讨环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出;各族儿童是一家;、;北京天安门;、;旅行去;、;了不得的中国人;等教化环境，环境随着活动的开展不断丰富改变，孩子们的创立力在活动中不断提高，孩子们酷爱祖国的情感也在一每天地增长。2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的相识和视野。3、 幼
6、儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办;祖国特产展;、;民族服饰展;，师幼一同探讨展览的位置、物品的分类等。4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。四、 家园共育：1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。2、 带着孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并答复孩子的问题。4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发酷爱祖国的情感。5、 主动参加幼儿园组织的;国庆大联欢;活动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
