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1、宿州市2015届高三第一次教学质量检测生 物 试 题注意事项：1、本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间120分钟。2、选择题和非选择题的答案都要写在答题卡上。3、要保持答题卡的整洁，考试结束后，只须将答题卡交回。第I卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题分别给出四个选项，只有一个选项最符合题意。）1禽流感是由禽流感病毒（一种不能进行逆转录的RNA病毒）引起的禽类急性传染病，给病毒也能感染人类。下列有关叙述正确的是：A禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B禽流感病毒的衣壳蛋白在自身的核糖体内合成C家禽和人类的被感染细胞表面可能具有
2、相似的受体D被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞坏死2层粘连蛋白分子是细胞膜上的一种高分子糖蛋白，由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成（共含m个氨基酸，结构如图所示），其上有多个结合位点，对于保持细胞间粘连和细胞的分化等都有重要作用。下列有关说法错误的是A该层粘连蛋白含有肽键数为m3B该蛋白在细胞识别中具有重要作用C癌细胞膜表面的层粘连蛋白减少D核糖体即可完成层粘连蛋白的合成3某动物细胞中几种细胞器的三种有机物含量如下图所示。以下有关说法错误的是:A细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时丙酮酸进入其中被彻底氧化分解B细胞器丙是中心体，与动物细胞的有丝分裂有关C细胞器乙可能是内质网，与分泌
3、蛋白的合成与加工有关D细胞器乙可能是溶酶体，与细胞的程序性死亡有关4如图为几种常见的单细胞生物结构示意图。有关叙述中错误的是A图中各细胞中都有DNA、RNA两种核酸B细胞中具有核膜、核仁的是C内没有叶绿体，但也能进行光合作用D和的摄食行为体现了细胞膜的选择透过性5下图表示菠菜体细胞内的四个重要生理过程。下列相关叙述正确的是 A细胞核内能完成甲、乙、丙、丁生理过程B叶肉细胞线粒体内能完成甲、乙、丙、丁生理过程C根细胞核糖体内进行乙、丙过程D叶肉细胞叶绿体内能进行甲、乙、丙生理过程6下列关于酶的作用的叙述，正确的是A唾液淀粉酶可催化淀形成葡萄糖和果糖B RNA聚合酶能催化转录过程，也能使DNA中的
4、氢键断裂C一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D胃蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个活细胞7细胞内糖分解代谢过程如右图，下列叙述错误的是A动物细胞内能进行过程或过程B酵母菌的过程在线粒体中进行C过程释放的能量转移至ATP和酒精中D乳酸菌细胞内，过程产生H，过程消耗H8 右图是绿色植物叶肉细胞内部分生命活动示意图，其中、表示生理过程，A、B、C、D表示物质。下列相关分析错误的是：A在生物膜上发生的生理过程有和B过程均发生在细胞质基质中CA和B分别表示丙酮酸和HD有氧呼吸包括图中的过程9果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，B、b位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，
5、产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇随机交配，产生F3。则F3灰身果蝇中杂合子占A1/2 B 1/3 C1/4 D1/810某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之间共显性（即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达）。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。系列说法错误的是：A体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状B背部的皮毛颜色的基因型有6种，其中纯合子有3种C背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子D某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色，则其基因型为A2A311人21号染色
6、体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）作为遗传标记，可对21三体综合症作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个 21 三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为，其父亲该遗传标记的基因型为，母亲该遗传标记的基因型为。在减数分裂过程中，该遗传标记未发生正常分离的细胞是：A初级精母细胞 B初级卵母细胞 C次级精母细胞 D次级卵母细胞12某细胞含8条染色体，每条染色体的DNA双链都被32P标记，如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续进行有丝分裂，在第几次分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体A第1次 B第2次 C第3次 D第4次13下列有关基因、蛋白质和核
7、酸之间关系的叙述，错误的是A同一生物不同的体细胞中核DNA分子是相同的，蛋白质和RNA不完全相同B基因中的遗传信息通过mRNA决定蛋白质中的氨基酸排列顺序C蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的mRNA分子也较多D真核细胞中，转录主要在细胞核中进行，蛋白质的合成在细胞质中进行14抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。原因是A青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性 B青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C葡萄球菌对青霉素抗性的增强是
8、定向突变的结果D葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的15在tRNA的反密码子中，通常含有一个被称为次黄嘌呤的碱基，它可以与mRNA中相应密码子对应位置上的碱基A或C或U配对。下列有关说法正确的是A一种tRNA可以转运几种氨基酸B该现象导致翻译过程出现差错C细胞中的tRNA种类一定有61种D该tRNA可以消除部分基因突变的影响16下图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图，相关叙述错误的是A处有RNA聚合酶参与，并消耗细胞呼吸产生的ATPB处有核糖体参与，翻译结束后形成的多条肽链完全相同C两处都发生碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和CD两处分别表示转录和翻译，都能合成生物大分子17右
9、图表示利用某种农作物品种和培育出的几种方法，据图分析错误的是 A过程是用秋水仙素处理正在萌发的种子B培育品种的最简捷的途径是IVC通过IIIVI过程育种的原理是染色体变异D通过过IIIV程育种最不容易达到目的18养貂人让他饲养的貂随机交配，发现平均有16%的貂皮肤粗糙（常染色体的隐性基因控制），这样的貂售价会降低。他期望有更多的平滑皮毛的貂，于是决定不让粗糙皮肤的貂参与交配产生后代，则下一代中，皮肤粗糙个体所占的比例是：A8/49 B4/49 C2/49 D1/4919右图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交换示意图，下列相关分析错误的是：A的表面可能存在胰岛素和胰高血糖素受体B当的渗透压升高
10、时，抗利尿激素分泌增多C剧烈运动时产生的乳酸进入血液后，会使处的PH明显降低D与的成分存在差异的主要原因是细胞膜具有选择透过性20-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。下列分析错误的是A神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位B-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋C局部麻醉药和-氨基丁酸都属于抑制性神经递质，使突触后膜动作电位差增大D局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋21下图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是A具有增值分化能力的是细胞、细胞、细胞和细胞B过程II、II
11、I都需要细胞膜糖被的参与，过程VII主要发生在靶细胞内C机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞的增殖分化D细胞的增殖分化大多需要细胞产生的淋巴因子及过程共同作用22下图所示实验能够说明A病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B浆细胞产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D效应T细胞的作用23右图表示某生态系统中物种A和物种B的关系，相关叙述错误的是：A信息可物种A和物种B之间相互传递B进化过程中物种A和物种B互为选择因素C能量可在物种A和物种B之间单向流动D物质可在物种A和物种B之间循环流动24下表为三个稳定的草原生态系统中植物调查的统计数据。草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物
12、总种数16010080平均种数（种数/平米）201810平均产量（千克干重/公顷）2000900200旱生植物的种数比例（%）25.049.178.0据表可以确认的是A在植物丰富的区域采用样方法获得数据B典型草原中各种群密度均大于荒漠草原C流经草甸草原的总能量大于典型草原D表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高25天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知控制蓝色色素合成的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作错误的是A提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC
13、利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞第II卷（非选择题，共50分）二、非选择题（本大题共5小题，共50分）26（14分）下图1表示叶绿体色素、蛋白质等成在膜上的分布，下图2表示盛夏的某一晴天，置于室外的种植辣椒的密闭密闭容器内一昼夜空气中的CO2含量变化，请据图分析回答： （1）图1是叶绿体中的 膜，其内侧产生的气体扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过 层磷脂分子。（2）图1的H+从内测到达外侧时是 浓度梯度进行的，属于 运输。（3）图1中的NADPH称为还原型辅酶II，可作为暗反应的 。（4）图2中，表示辣椒光合作用和呼吸
14、作用强度相等是 点，一昼夜中辣椒体内有机物含量最少是 点。（5）图2的ef段，辣椒的净光合速率 零，gh段，辣椒的净光合速率 零。（6）在i点，辣椒叶肉细胞有ATP和H的产生，原因是 ，但却不能进行暗反应，原因是 。（7）与a点相比，i点辣椒体内有机物含量 。27（7分）神经中枢兴奋都由刺激引起，当刺激作用停止后，有的兴奋会及时消失，有的兴奋并不立即消失，会延续一段时间，这与神经元的连接方式有关。下图1为一种中枢神经元之间的连接方式，均表示兴奋性神经元，和为连接在神经元表面上的电流计。请据图回答： （1）神经元的轴突末端多次分支后，每个小枝末端膨大的部分叫 。（2）在A处给一个适宜的刺激，M的指针偏转情况是 、N的指针偏转情况是 。（3）图2为刺激A处记录的动作电位示意图，则ab段的Na+内流，
