广西柳州市语文八年级下册月考测试卷一

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1、广西柳州市语文八年级下册月考测试卷一姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共4题;共29分)1. (4分) (2019七下桐乡期中) 古诗文名句填空。 (1) _,弹琴复长啸。(王维竹里馆) (2) _,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春) (3) 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。岑参逢入京使“_,_”两句诗写出了思念家园的悲伤;木兰诗中“_,_”两句诗写出了木兰为报效国家,奔赴战场的飒爽英姿。 (4) 士别三日,_。(孙权劝学) 2. (8分) 阅读下面的文字,回答问题。 平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定

2、下了。外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮do起来。母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。只有我急得要哭,母亲却遏力的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。(1) 给划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。 气恼_絮do_装模作样_(2) 文中有错别字的一个词语是“_”,这个词语的正确写法是“_”。 (3) 文中“宽慰”的意思是:_。 (4) 把文中画线的句子改为反问句。 3. (2分) (2017九下荣成期中) 仿照下面两个例句,按要求再写一个。要求:是中外名著;写出书名、人名和有关情节;至少运用一个成语;句式与例句基本

3、一致。例句1:三国演义中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就一番事业。4. (15分) 书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐,在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书,我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书,读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。 (1) 活动一:领略书的魅力热爱读书书的世界是一个多彩的世界,与书为伴将是人生最大的幸事,请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2) 活动二:探寻读书方法怎样读书读书还得讲究方法,下面向你介绍两位名人的读书方法。你还有另

4、外的读书方法吗?请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。(3) 活动三:走进书的世界读书实践走进书的世界你一定收获颇丰吧,请展示你的收获。格列佛游记讲述了一个怎样的故事?(用一句话概括)我的概括:_用恰当的词语概括下列人物的性格特点?孔乙己:_。(鲁迅孔乙己)杨修:_。(罗贯中杨修之死)请问你的朋友推荐一部你最喜欢的名著(教材附录中的名著),并说说推荐的理由。我推荐的名著:_。我的理由:_。二、 阅读 (共3题;共41分)5. (3分) 课外迁移阅读,回答相关问题看山中大雾徐志摩这一瞬息的晨雾 那分明是山,水,田,庐;是山雾? 又分明是悲,欢,喜,怒;是合幕? 啊,这眼前刹那间的开朗这一转瞬的

5、沉闷 我仿佛感悟了造化的无常!是云蒸?是人生?(1) 解释词语:瞬息:造化:(2) 山中大雾的变化的词语是:_(3) 第一节里,诗人把“晨雾”比作_,第二节中诗人把“云蒸”比作_,第三节中“刹那间开朗”中看到的山,水,田、庐,比作人生中的,。(4) 本诗中把雾与“_”结合起来写,揭示了一种人生的哲理:_(5) 本诗运用的表现手法有哪些?它有什么好处?6. (13分) (2017杭锦旗模拟) 阅读说明文,完成小题。3D打印的革命性王飞跃 梁晓辉3D打印源自100多年前的照相雕塑和地貌成形技术,是一种不需要传统刀具和机床就能打造出任意形状、根据物体的三维模型数据制成实物模型的技术,被认为是一项改变

6、世界的新技术。具体地说,人们首先需要通过电脑对实物进行扫描或直接创建一个三维设计图,再通过3D打印机对这个立体原型进行“切片”,一层一层地进行数据记录,然后将原材料按切片数据层层叠加,直到最终成型。3D打印机与普通打印机的工作原理基本相同,只是打印材料有些不同,3D打印使用的不是传统的“墨”,而是那些能发生固化反应的材料。比如树脂、塑料、陶瓷、金属等,因而能“打印”出实实在在的三维立体模型,小到一只耳环,大到体积庞大的工程零件、器具,只要获得了原始的模型数据,3D打印机都能将这些东西精准地复制出来,就像童话中的“复制机”一般神奇。这将使工厂彻底告别车床、钻头、冲压机、制模机等传统工具,从而转变

7、为一种以3D打印为基础的、成本更低、研发周期更短的生产方式。以目前的发展情况判断,3D打印之后,必将是社会制造的迅猛崛起。据报道,国外目前已经通过3D打印技术成功地打印出了自行车、汽车、电控飞行器等物。现今,3D打印也应用于珠宝制造和模型制作,在时装业、电影业、建筑业等10多个不同的行业和领域显示出了十足的魅力,并大大改变了美国制造业的格局。其实,众多的3D打印创业者此前早已落户以虚拟经济著称的纽约市,即便在2008年金融危机的情况下,3D打印还是拉动了当地的萧条经济,为经济增长贡献了力量。3D打印的应用并不止于工业制造,它在医学界也有着广阔的发展前景。如果它用来打印的“墨”是一个个活体细胞,

8、那么,只要获得相关器官的切片数据,该器官就可以被“打印”出来。这并非天方夜谭,在去年举行的全球科技娱乐设计大会(TED)上,美国维克森林再生医学学院博士安东尼就向人们展示了这样一个肾脏模型打印的过程。据他介绍,他们正在进行一个更大胆的试验,直接用打印机在人体伤口上进行修复式“打印”。如果取得成功,这将是医学领域的重大进展。(选自人民日报2012年12月,选文有删改。)(1) 结合全文,说说3D打印有哪些特点? (2) 分析第段画线句子的说明方法及其作用。 (3) 根据原文信息,下列判断和推理正确的一项是( ) A . 3D打印使用的不是传统的“墨”,从而能减少对环境的污染。B . 3D打印学术

9、名称叫快速成型,是一种根据物体的三维模型数据制成实物模型的技术。C . 众多的3D打印创业者落户以虚拟经济著称的纽约市,在2008年金融危机的情况下,3D打印改变了金融状况,扭转了局面。D . 3D打印在医学上也有神奇作用,不仅能 “打印”器官,还能根据相关器官的切片数据克隆出活的器官。(4) 神奇的3D打印,能创造无限的可能,将给人们的生活带来许多便利。请你发挥想象,举出两个例子加以说明。 7. (25分) (2017七上遂宁月考) 阅读下面文段,回答下列小题。时光啊,请你饶了他吧我不想承认他老了,但凹陷的眼眶,花白的头发,以及那从严厉到温和的声音,我承认了。大概是从去年我大病后开始,我渐渐

10、发现,我们的谈话不再是“考不考得上,你就这一次机会,自己要把握好”,“我知道,能不能别再唠叨”,而是“学习别搞太久了,身体吃不消”,“吃得消,放心吧,我一定考得上”。我庆幸我的十八岁磨平了叛逆的棱角,让我们的关系有了如此温柔的转变,也庆幸那次因祸得福的大病,让我参悟了父亲两种爱的方式。那是高三上学期临近期末考试的紧张阶段,我在学校突然晕倒了。当我清醒时,我已经躺在了医院的病床上。深夜,妈妈的手机又响了。我隐约听到电话里传来的声音:“要不,我明天回去一趟吧,可路费就得好几百。唉!这一病,成绩恐怕”听到这儿,我抢过妈妈的手机,对着里面吼道:“我不用你管,明天我就回学校,死也要死在教室里!”然后,“

11、啪”的一声挂断了电话。躺在病床上,我再也睡不着,刺痛我心的那一幕又浮现在眼前。从我上初三开始,我与父亲的摩擦就从未停止过。尤其是在高二下学期发生的一件事,使我们的关系几乎降到了冰点。那是期末考试后,父亲抢着去开家长会。他回来时,阴沉着脸,将我的成绩单狠狠地摔在桌子上。他高大的身躯像山一样,让我产生压迫感,刚刮过胡子的下巴泛着青光,我的争辩只换来他更严厉的训斥。当房门被他“咚”的一声关上后,我们之间的关系也被这道门阻断了。高三刚开学,父亲辞去了原本轻松的工作,去外地打工。我心里暗暗高兴,妈妈发现了,长叹了一声,在后来的日子里,父亲每次来电话,我都是在妈妈的不断催促下才应付几句第二天傍晚,父亲竟然

12、出现在病房门口。窗外,冬日的残阳勾勒出那个熟悉的轮廓,却又不是我记忆中的模样。原本魁梧的身躯不再挺拔,浓密的黑发已经花白,黑瘦的脸上眼眶深深凹陷着,胡须显然也已经好几天没有剃了。才45岁的他不该是这个样子!不知为何,我的鼻子竟有些发酸。住院的几天里 ,父亲总是嫌妈妈对我照料不周,常向她发脾气,后来干脆凡事都亲自动手,只要是我想要的,或是他认为我需要的东西,无论多贵他都会去买。尽管如此,我对他还是淡淡的,一天,妈妈偷偷告诉我,父亲外出打工是为了筹备我上大学的学费,为了不增加我的负担,父亲一直不让她告诉我。霎时,泪水模糊了我的双眼出院后,回到学校,我开始埋头苦读。一天,同桌突然叫我出去,指着楼下说

13、:“你爸爸来看你了。”人群中,他仰着头,用目光过滤着一个个从楼梯口走下的学生。一见面,他便塞给我满满的两大袋水果和牛奶。我想十年前的我一定很羡慕现在的自己,因为那时一天5毛钱的零花钱,回家后都是要报账的。时光带走了原来的父亲,带来了慈爱的这一个。我送他到校门口,他一直叮嘱我:“要多吃点饭,学习别太紧张了,注意身体。星期天记得早点回家,我叫你妈给你炖鸡。”寒风拂乱了他的头发,他略耸着肩。我害怕这日益凛冽的寒风会吹弯他的腰,会把他的皱纹越割越深。夕阳的最后一缕余晖,洒在光秃秃的枝丫上,也拖出了父亲瘦削的身影,那身影在我模糊的泪眼中渐行渐远。其实,我宁愿父亲仍是从前那个健硕而又对我百般挑剔的父亲。可

14、是,我再也找不回逝去的时光。时光啊,放过我的父亲吧!他的黑发不需要白发的点缀,更不需要白发放肆地喧宾夺主,把青春还给他吧!时光啊,放过我的父亲吧!让他还能惬意地和朋友喝酒畅谈,把自在的日子还给他吧!时光啊,放过我的父亲吧!把他的瘦弱和衰老都带走,把强壮的身体还给他吧!时光啊,求你把从前的他还给我吧!时光啊,请你饶了他吧!(1) 文中记叙了“我”高三那年,父亲为“我”做的哪几件事? (2) 请概括回答选文段画线句子表达了“我”怎样的情感。 (3) 请品析下面句子中划线词的表达效果。人群中,他仰着头,用目光过滤着一个个从楼梯口走下的学生。(4) 文中多次出现对寒风的描写,谈谈你对选文段中“日益凛冽的寒风”的理解。 (5) “总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易”,父爱总是含蓄而深沉的,此时此刻,你想对你的父亲说些什么呢? (6) 文中第段写“我”高二时和父亲发生冲突这件事属于什么记叙顺序?这样写有什么作用? 三、 写作 (共1题;共1分)8. (1分) 按要求作文。人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦这一路虽有风吹雨打,但更多的是阳光普照:父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的

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