《拉萨市第八中学八年级语文期中测试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《拉萨市第八中学八年级语文期中测试卷.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、拉萨市第八中学八年级语文期中测试卷一、积累运用（20分）1、亲爱的同学：走进期中，亲近语文，满怀信心，展示才华。写一句话为自己加油！（要求书写准确、规范）（1分） 2、你熟悉下列字词吗？请细心地根据拼音写汉字，静心地更改错别字，将汉字或拼音书写在下面。（3分）（1）油光可见 （2）巨星yn落 （3）冥思遐想 （4）粗制乱造 （5）相信见拙 （6）由然而生 3、将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是（ ）（2分） 读春天，我们知道 ；读夏天，我们知道 ；读秋天，我们知道 ；读冬天，我们知道 。读书，我们知道生活必须一字一字地书写；读人，我们知道，人生就是一本书。A.生命的延续 B.生活需要
2、积蓄C.生命的起源 D.生活中的收获4、下列各句没有人物肖像描写的一句是（ ）（2分）A.走在前边的约摸十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。B.我只能模糊辨出坐在南首的一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴。C.女儿经受不起闲话：“人若犯我，我必犯人。”不懂得包涵。D.头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。5、下列各句中，没有运用比喻修辞的一项是（ ）（2分）A.一辆军用摩托车，像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上飞驶着。B.他站在那儿，像秋天田野里一根红高粱那样淳朴可爱。C.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。D.
3、有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。6、下列句子中加横线的成语使用错误的一项是（ ）（2分）A.今年五一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。B.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。C.为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的安徒生童话邮票。D.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。7、请你帮助某中学的图书馆制作一个“名著卡片”。从下列名著中任选一部，按要求填写。（1分）西游记 三国演义 红楼梦水浒传 骆驼祥子 鲁宾逊漂流记书名 作者 8、下列标题与作者
4、、朝代一致的是（ ）（2分）A.水调歌头明月几时有杜牧唐代诗人B.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代诗人C.山坡羊潼关怀古张养浩宋代散曲家D.赤壁苏轼宋代诗人9、背诵默写。（4分）（1） ，病树前头万木春。（2）伤心秦汉经行处， 。（3）东风不与周郎便， 。（4）故虽有名马， ， ，不以千里称也。二、阅读理解（40分）（一）我的课本哪里像本书！简直是一团纸。书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾。我以为父亲要揍我了，可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问：“那一半呢？”我说：“那一半送给乔元贞了。”父亲问：“为什么送给她？”我回答说：“他们家买不起书，教师规定，每人要有一本，而且得摆
5、在课桌上，我只好把书用刀裁成两半，他一半我一半。”父亲问我：“你两人怎么读书？”我说：“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一，是因为我把自己的名字写错了，把史承汉的承字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚，说：“元贞比你有出息。”为了好写，后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。父亲让我背书，我一口气背完了。“狗，大狗，小狗，大狗跳，小狗也跳，大狗叫，小狗也叫”背得一字不差。父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友，乔家极贫困，乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子，他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱，脊背弓得像个“驮灯狮子”（陶瓷灯具）。父亲对我说：“你从乔元贞那里把那半本书拿
6、来。”我不懂父亲为什么要这样，送给人家的书怎么好意思要回来？元贞把半本书交给我时，哭着说：“我妈不让我上学了。”晚上，我看见父亲在昏暗的麻油灯下裁好了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮写上名字。元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。10、作者的第一本书是什么样子的呢？试用简洁的语言描绘出来。（2分）答： 11、作者在开头说这第一本书“让我一生难以忘怀”，请从文章中找出“难以忘怀”的原因。（3分）答：
7、12、“我的第一本书”和三个人物有关，从围绕这第一本书发生的故事里，可以看出这三个人不同的性格特点，将你的分析和评判写出来。（3分）答： 13、从“我的第一本书”里，你能看出当时人们的物质生活条件和教育条件吗？联系你现在的学习和生活，谈谈你的想法。（4分）答： 14、作者对自己的第一本书倾注了无限深情，这种感情流溢于文章的字里行间，找出课文中的议论和抒情的句子，说说作者对“第一本书”怀有怎样的感情。（4分）答： （二）五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；
8、造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？15、下列加横线的词语解释有误的一项是（ ）（2分）A.每有会意（心领神会） B.期在必醉（希望，期望）C.曾不吝情去留（挂心，在意）D.环堵萧然（冷清的样子）16、下列说法不符合文章的一项是（ ）（2分）A.因为住宅旁边有五棵柳树，于是自号“五柳”。B.他有嗜酒的天性，经常在家里喝的酩酊大醉。C.他喜欢读书，但不死抠字句。D.他虽然贫穷，但
9、是安之若泰，以文自娱。17、根据提示，按原文填空。（2分）（1）文中最能概括作者性格特点的句子是： 。（2）文中从衣、食、住方面揭示作者生活状况和处世态度的句子是： 。18、文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的挑花源记说说他的“志”是什么？（2分）答： 。19、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象，赞美了他 的精神。（2分）（三）母亲的诗（18分） 母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着
10、古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打了寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟！”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞧我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗？不，冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去！”踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了/绿荫把夏天的门推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了”说实话，我当时并不知道这是诗。
11、当不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿荫又迎来了累累的秋岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰暗。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上了一辆便车，当天晚上就来到乡下。乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立
12、门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞧我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗？不，黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开。“走，我们看星星去。”坐在满天星斗的院坝上，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全部和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了”说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我的心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。20、“母亲不是诗人，母亲不会写诗”，但母亲随口说出的话，竟被我称为诗，这是为什么？（2分）我的理解：
