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1、幼儿园教师岗位调查报告计划少儿园老师岗位检查报告选择这个题目是因为我十分喜爱少儿园老师这项工作，我以为少儿园老师是神圣而威严的，是培养祖国将来的花朵的重要桥梁，因此我选择了少儿园老师这个职业，在跟小朋友相处的阶段中也能领会到健康快乐的成长的过程。一、专业能力剖析与择业意愿：我在XX商业职业技术学院主修的课程有基础英语、学前小孩发展心理学、泛读、听力、学前小孩文学、少儿英语教课法、卫生学、计算机、钢琴等课程，我相信我所主修的这些课程能在我此后的就业给我很大的帮助，也能让我更顺利的教课。我获取的资格证书有一般话证书乙级甲等，这关于此后的教课也特别有帮助，有一口流畅的一般话才能更好的教少儿们。我的获
2、奖状况是在学校的英语情形会话中得了第一名。我以前在自助餐厅打过工，也以前发过传单，这些工作都需要有耐心和有必定的吃苦耐劳的精神，而恰好是从前的工作经验才让我更为理解怎样与小朋友相处。我以为我特别外向，特别开朗爽朗，喜爱小朋友，愿意与小朋友相处。喜爱聆听和分享，能和周边的人保持好关系，擅长发现他人身上的长处，并且我碰到困难的时候素来不是脆弱的呜咽或许没用的愤慨，我会先想解决的方法，到最后也能用比较周到的方法解决难题。二、行业背景剖析：（一）、行业历史：大学第一少儿园是一所拥有半个世纪悠长的少儿园，自建校以来，依靠于XX大学五十余载，不停吸取山大文化营养，形成了广博精湛的深沉文化底蕴。特别是合校五
3、年来，少儿园立足山大，服务于社会，坚持“全部为了孩子的健康发展”的办园主旨，以培养孩子“健康、自信、合作、研究”为教育理念，依据“以德从教，科研兴教，创新施教，质量立教”的要求，全面实行素质教育，持续推动“德育为首，教课为中心”和“全面发展加专长”的特点办学指导思想，开辟创新，真抓实干，园容园貌和办学条件有了较大的改良，教育教课质量和效益有了新的提高。.以课程改革为动力，以创新教课为手段，努力提高教育教课质量教课是少儿园的中心工作。五年来，我园牢牢环绕着“健康、自信、合作、研究”的教育理念进行了课程改革，教课模式和教课手段不停创新，促使了孩子全面和睦健康发展。1）主题网络研究活动的实行，为孩子
4、们创建了合作、交流、发现、研究、建构知识的天地。（ 2）民间体育游戏的展开，保证了孩子户外活动时间，身体素质有了显然的增强。地区活动与民间游戏的整合，增加了民间游戏的兴趣性，使地区活动的内容更为丰富。3）表演游戏活动的展开，使孩子们变的爽朗、大方，自信，乐于表现，想象力、创建力，语言表达能力、交往能力获取进一步提高。经过以上课程改革，完全改变了传统的教课模式，转变了教课观点，着重了教育过程，重申了少儿的参加、互动和发展，实现了以少儿为主体的人文教课，教育教课质量明显提高。在教课中着重少儿整体素质的提高，着重少儿能力的培养，已经成为我园独到的教课风格；因材施教，着重基础，培养能力发展专长成为我园
5、的办学特点。教师们踊跃主动指导孩子们参加各种活动，也收到了优秀的成效。XX年5月参加XX省齐鲁新芽竞赛，17名少儿被评为历下区新芽，5名少儿被评为XX市新芽，1名少儿被评为XX省新芽；XXXX年参加双龙杯绘画大赛并有多名少儿获奖；XX年1月招待了香港理工大学、日本观察团及外国留学生的观光，给他们留下了美好的记忆。年2月参加了狂风车栏目“快乐宝贝”的录制，获取了“聪慧宝贝”的称呼。XX 年12月招待俄罗斯、韩国、日本、意大利等各国友人来访。2以深入人事制度改革为契机，创建弹性发展空间，加速教师队伍建设少儿园踊跃推动人事制度改革，经过分级聘用、查核评估制度、构造奖金制及目标责任制等举措，对全体员工
6、推行优化组合，改变了“均匀主义”和“大锅饭”现象，调换了员工的踊跃性，增强了责任心，获得了优秀收效。少儿园坚持用先进的教育思想指导教师队伍建设，以提高教育教课能力和创新发展能力为要点，全方向、多渠道的努力建设一支业务优良、构造优化、能够适应素质教育要求的学习型、创新式教师队伍。依据我园状况，拟订了教师专业成长目标、个人发展规划。运用“指引学习+师徒帮带+内外培训=成长的立方”的模式为教师专业成长确立基础；经过教、科研活动的展开，为教师实现专业成长的目标供给了保障。五年来，教师们在教科研方面硕果累累。课题教师多次代表各课题组进行展现活动，获取了好评；撰写了百余篇幼教论文并获奖。5篇论文在XX教育
7、（幼教园地）上发布；参加了XX省少儿园教材、少儿成长阶梯、少儿教育资源手册、风趣的写前准备、少儿教育文萃>、少儿教育文萃续集少儿心理健康教育丛书小孩科技启发丛书等丛书的编、审工作。XX年4月，参加XX省“十五”要点研究课题活动展现获一等奖；XX年6月，我园成功举办历下区少儿教师评选活动，我园有9名教师参赛并获奖；XX年6月代表后勤参加学校工会举办的女声小合唱竞赛获一等奖；XX年12月，被评为XX市历下区托幼工作先进集体；XX年9月在抗“非典”工作中成绩突出，被评为XX大学防非典先进单位；XX年9月参加历下区教师讲课竞赛获一等奖；年10月参加全省教研活动展现：两项活动均获一等奖；XX年10
8、月代表后勤参加学校工会舞蹈竞赛获第一名；XX年11月参加历下区教课活动评选获一等奖；XX年12月心理健康科研活动向全市展现，获一等奖；以基础设备和校园环境建设改造为要点，优化教育资源，创建优秀育人环境五年来，我园踊跃筹备资本，不停改良办园条件，园容园貌面目一新。整修了活动场所，铺设塑胶地，改造了盥洗间，各班安装了空调，装备了电视机、计算机、录音机等设备，知足现代化教课的需要。XX年5月，在XX市抢先成立了多媒体教室、园级局域网，加入国际互联网，装备资料库以及现代化的办公设备计算机、扫描仪、彩色打印机、传真机、刻录机等，实现了办公、教课现代化和教育资源的共享。依据少儿特点，装修了一楼“阳光宝贝”
9、、二楼“绿色大自然”、三楼“游览太空”的主题环境，设置了图书馆、陶艺室、音乐教室、美术书法教室、科学发现室专用教室。为了能使在城市中生长的孩子们能够切近大自然、走进大自然，教师、家长和孩子们利用歇息时间整修了教课楼北面的建筑垃圾场，不但用盆、塑料袋等简单的工具，运走了垃圾，并且，运回了新鲜的肥饶的泥土，并在上边栽种作物。勤劳的汗水使往日的垃圾场变为了大片的栽种园地，成为XX市少儿园里最大的栽种园地，孩子们也在栽种、收获、察看过程中合作研究、建构知识、体验快乐。以少儿为桥梁，家园互动，实现共育少儿园坚持“家长的需求是我们的追求”的服务理念，向家长承诺：让孩子快乐每天且存心义。少儿园充足发挥“家园
10、联系手册”的作用，经过联系手册教师和家长分别记录少儿在园和在家的表现以及需要注意的事项、对教育过程中感觉疑惑的问题进行交流。家长对少儿园的“家园联系手册”赐予高度夸赞，家长在家园联系手册上这样写道：“孩子是家长的心中宝，送进少儿园牵肠挂肚少不了，小小联系册，作用真不小，相信、尊敬、相互交流、共搭家园桥。”“家园联系手册”成为我园为家长服务的特点和亮点。利用现代化手段成立少儿园网站，实现家园互动，为教师、家长交流搭建信息平台。家长经过网站能够阅读温馨家园、教育教课、园内新闻、入园指南、明星宝宝、健康营养、宝宝乐园、家园互动等栏目，认识少儿食谱，同孩子一同玩在线游戏，观看园容园貌、论文集锦、教师风
11、范、经验交流、教育漫笔、新闻中心等窗口，也可经过信箱与老师交流，方便、快捷，实现了资源共享，提高了办园名誉。五年来，第一少儿园在学校和后勤管理处的领导下，教育教课、学校管理和建设等方面均迈出了坚固的一步，获得了可喜的成绩，在新的发展期间，少儿园将牢牢环绕学校“三个提高”的阶段性发展目标，再接再砺，争取更好的成绩，努力创始少儿教育工作的新场面。（二）、发展远景当前我国的少儿园正处在一个历史上最大的改革期间，不论公办仍是民办都面对着自己深刻的改革，机会和桃战并存，可否抓着机会适应将来决定着好多少儿园的存亡存亡，特别是民办少儿园更是这样。、将来十年少儿园数目会持续急剧增添依据国家十年规划大纲，202
12、0年前后全国均匀入园率达到百分之八十以上，依据当前的人口出生率、城乡入园率测算，将来十年少儿园缺口将会是现有的十分之三左右，假如考虑到城市改造、乡村城镇化建设、移民搬家、新开发区建设、园所升级换代等要素，将来可能新增八万到十万所左右少儿园。全国均匀每个省将来十年约增添3000所左右少儿园。以陕西省为例，第一个”三年行动计划“新增了1000少儿园，按此增添速度最少还需要三个三年行动计划（共9年）才能达成3000所左右的少儿园建设任务。考虑到当前城乡入园率不平衡的现实，将来少儿园的增长要点在乡村和县城地域。由此能够得出结论：乡村包含县城将会是下一个十年幼儿园的发展热土。2、公办民办竞争加剧，分工明
13、确公办园因为国家财政支持，办园成真对比民办园低得多，简单推行低收费、普惠性办园思路；民办园自收自支，办园成本高，只好面向高收入家庭、对孩子保育有更高需求的人群走高端办园路线。普惠性少儿园和优良优价的名园是将来公办民办发展的基本趋向。考虑到政府有可能对民办园赐予支持，经过奖补、购置服务等举措调理民办园的收费，但从我公民办中小学的实质状况来看，国家购置服务和奖补只好是人浮于事，没法从根本上降低民办少儿园的营运成本。公办园-普惠性民办园-优良名园结论是：民办园一定改变思路了，优良优价、名园是唯一的选择。3、数目增添逐渐过渡到质量提高建国以来，因为发展少儿园问题上国家负债太多，面对愈来愈多的孩子的入托
14、需求，第一要点解决的是入园难的矛盾，跟着入园难问题的逐渐解决，必定见面对入好园的矛盾。在当前这个新老交替的时代，入园难和入好园难相伴而生。因此，在有些地域不存在入园难，而是入好园难，有些地域是入园贵或许入好园贵。这类矛盾实质上反应的问题是少儿园数目和质量的矛盾。以陕西为例，第一个三年行动计划要点解决数目不足问题，特别是乡村镇中心少儿园建设，第二个三年行动计划将会要点解决现有少儿园的质量提高问题。由此看出：民办园将见面对更高的要求，怎样提高质量此刻就要开始行动起来了。4、品牌化-必由之路将来面对日趋强烈的竞争，不论公办民办都没法回避的突出问题是：跟着少儿园的普及，家长有了更多的选择权，一所少儿园
15、可否获取家长的认可成了可否生计的要点。纵观几十年我国的中小学发展历史，能够得出的经验是，为何那么多的中小学被合校并点，退出舞台？为何那么多的中小学人满为患？核心就在于名校难进，非名校无人问津！少儿园不论公办仍是民办势必面对相同的趋向。高等教育领域，人们自然会想到牛津和哈佛，想到北大和清华；在陕西自然会想到西安交大；在基础教育领域，陕西的乡党们自然会想到西工大附中、交大附中、西工大附小、交大附小；在培训教育领域，全国老百姓自然都知道新东方、学而思；在少儿园领域，我们知道有谁？；结论就是：一所少儿园可否成为一个品牌，这是学前教育发展摆在全部少儿教育工作者眼前的一个紧急的命题，答案正确就有出路，不然终将会被社会所裁减。（三）、当古人材需讨状况、对员工的职业能力要求：
