《临汾市2020年九年级上学期化学期末考试试卷（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《临汾市2020年九年级上学期化学期末考试试卷（II）卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、临汾市2020年九年级上学期化学期末考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2017九下泰州月考) 下列有关实验现象的描述，正确的的是（ ） A . 铜丝在空气中加热，生成黑色的氧化铜B . 白磷在空气中燃烧，产生大量白烟C . 浓硫酸敞口放置，瓶口有白雾产生D . 铁锈加入稀盐酸中，得到浅绿色溶液2. （2分） (2016大埔模拟) 以下测量数据合理的是（ ）A . 用托盘天平称取150Kg的食盐B . 用pH试纸测得某溶液的pH为6.72C . 用普通温度计测得室温为34.68D . 用10mL量筒量取7.5mL水3. （2分）
2、下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A . 水、水银、食盐水B . 冰、干冰、冰红茶C . 氧气、二氧化碳、空气D . 高锰酸钾、铜绿、四氧化三铁4. （2分） (2016九下黄冈期中) 对于下列化学符号，有关说法正确的是（ ） N Fe2+Fe P2O5Fe3+NaClA . 能表示一个分子的是B . 表示物质组成的化学式是C . 的质子数相同，核外电子数相同，化学性质也相同D . 中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子5. （2分） (2017九上南山期中) 某原子中共有40个微粒，其中有14个微粒不带电，则它的相对原子质量为（ ） A . 13B . 14C . 40
3、D . 276. （2分） (2016九上临川期中) 分子和原子的主要区别是（ ） A . 分子大，原子小B . 分子可以直接构成物质，而原子不能C . 分子可分为原子，而原子不能再分D . 在化学变化中，分子可分而原子不可分7. （2分） 一位同学需要用已调节平衡的托盘天平称量12.5g药品，在称量中他发现天平指针稍微向右偏移，这时，他应该进行的操作是（ ） A . 移动游码B . 用药匙取出少量药品C . 添加砝码D . 用药匙添加少量药品8. （2分） (2013泰州) 下列做法中，会威胁食品安全的是 （ ） A . 科学合理地使用化肥B . 在缺碘地区使用加碘食盐C . 将被重金属污染
4、的食品加工成牲畜饲料D . 严格执行食品生产和加工的国家标准9. （2分） (2019九上龙湖月考) 下图所示的实验不能达到实验目的的是（ ） A . 实验一：探究水是由氢氧元素组成B . 实验二：验证空气中氧气含量C . 实验三：验证O2是否收集满D . 实验四：比较合金与纯金属的硬度10. （2分） (2017九下常熟月考) 下列实验操作能达到预期目的是（ ） A . 用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精B . 用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末C . 用向上排空气法收集纯净的氢气D . 用10mL的量筒量取9.0mL水11. （2分） (2017蓟县模拟) 把少量下列物质分
5、别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ） A . 泥土B . 酒精C . 面粉D . 植物油12. （2分） (2017九上临川月考) 下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A . 纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小B . 铁丝在氧气中燃烧，生成物的质量比铁丝的质量大C . 湿衣服凉晒后变轻了D . 蜡烛燃烧后质量减小13. （2分） (2011泰州) 右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . A的溶解度都大于B的溶解度B . t1时，用等量水分别制成的A、B饱和溶液中，A的质量比B大C . t2时，A、B两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等D . B两种
6、饱和溶液都从t3降温到t2，析出的晶体一定等量14. （2分） (2019唐河模拟) 下列图像能正确反映其对应变化关系的是（ ） A . 用等质量的KClO3在有无MnO2 条件下制氧气B . 向一定质量的饱和石灰水中加氧化钙C . 向等浓度、等质量的稀盐酸中分别逐渐加入过量的锌粉和铁粉D . 向一定质量的BaCl2和NaOH的混合溶液中逐滴加入H2SO4溶液二、 多选题 (共1题；共3分)15. （3分） (2015九上盐亭期中) 如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息不正确的是（ ）A . 该元素的原子序数为20B . 该元素的原子量为40.08%C . 该元素属于金属元素D . 该元
7、素的原子量为20三、 填空题 (共1题；共4分)16. （4分） (2019九下大庆期中) 请选用下列物质：炭黑、活性炭、焦炭、金刚石、石墨，填在有关用途的空格内：用于钻探机的钻头_，用于冶金工业_，制造防毒面具里的滤毒罐_，加入橡胶里增强轮胎的耐磨性_，用于制铅笔芯_。 四、 简答题 (共3题；共9分)17. （3分） (2016济宁) 硝酸铵（NH4NO3）是一种铵盐，极易溶于水，根据硝酸铵的化学式回答：（1） 硝酸根的符号是_；（2） 的名称是_；（3） 标出NH4NO3中N元素的化合价_；（4） 写出硝酸铵在水溶液中解离出两种离子的符号_18. （3分） 铁元素与人类关系密切（1）铁是
8、年产量最高的_元素（2）元素周期表中铁元素的信息如图所示其原子的核外电子数为_（3）铁元素在自然界中主要以Fe2O3和Fe3O4形式存在，它们属于_（填字母序号）A单质 B氧化物 C酸 D碱 E盐（4）用磁铁矿炼铁的反应原理为（写化学方程式）_（5）铁制成铁锅，主要是利用铁的延展性和_性19. （3分） 如图为木炭还原氧化铜实验装置图，请回答下列问题：（1） 左侧试管中能观察到什么现象？（2） 酒精灯加网罩的作用是什么？（3） 写出右侧试管中发生反应的化学方程式五、 流程题 (共1题；共5分)20. （5分） (2017九下富顺期中) 现有铜与另一种金属R（可能是银、镁、铁中的一种）的混合粉末
9、欲确定R的成分，请你一起完成：（1） 请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置（2） 取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，则R不可能是_（3） 待不再产生气泡时，再进行_（填写一种实验操作方法），得到溶液和铜然后往溶液中加入洁净的锌片，锌片表面有金属析出，则R是_（4） 写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式_该反应的基本类型属于_（选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应六、 实验题 (共1题；共4分)21. （4分） 以下是初中实验常见的装置，请回答：（1） 写出图中标号的仪器的名称：_（2） 实验室中可用多种方法制取氧气现用高锰酸钾制
10、取并收集一瓶较为纯净的氧气，可选用_（填字母代号）装置（3） 某科技活动小组通过用石灰石与稀盐酸反应产生的二氧化碳气体的体积来确定石灰石中碳酸钙的含量制取二氧化碳的发生装置应选用_（填字母代号）该反应的化学方程式为_测定二氧化碳体积时还需用到E、G装置，则二氧化碳气体应从_（填“a”或“b”）端进入；在E装置中水面上滴一层植物油的目的是_（4） 实验室在制取气体过程中要注意规范操作，若操作不当，会导致不良后果下列操作不规范的是_（可多选）a加热氯酸钾制取氧气用排水法收集，实验完毕应先停止加热再把导管移出水面b利用排水法收集气体时，导管口开端有气泡放出就立即收集c实验在制取气体时，应在装入药品前
11、检查装置的气密性d用向上排空气法收集一瓶氧气，移出导管后把带火星的木条放在集气瓶口验满七、 科学探究题 (共1题；共7分)22. （7分） (2016九上淮南月考) 某兴趣小组为了验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（1） 请写出镁条与氧气反应的化学方程式_（2） 小霖发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律我_（填“同意”或“不同意”）小霖的观点，因为_（3） 小明同学按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量淡黄色固体提出问题淡黄色固体是什么？物 质MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2颜 色白色白色
12、淡黄色白色白色白色查阅资料小明同学查阅资料，记录了下列几种含有镁元素的物质的颜色其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是_；提出猜想分析资料，根据颜色判断，李霖认为该淡黄色固体应该是_，可能是由镁与空气中的_反应生成的，反应的化学方程式为_实验探究小霖设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能_；反思与评价通过上述实验，我们可以发现燃烧不一定需要氧气相关结论空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为_，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是_八、 计算题 (共1题；共2分)23. （2分） (2020遵化模拟) 建造“南昌舰”的特种钢材需要用富铁矿石（含铁量高于50%）来
13、冶炼。研学实践小组为测出某地赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）中的含铁量，进行实验；取20g赤铁矿石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应。实验相关数据如图所示（假设杂质不溶于水，也不与酸反应）。请计算： （1） 20g赤铁矿石样品中氧化铁的质量。 （2） 计算该样品中铁元素的质量分数，由此判断该赤铁矿石是否属于富铁矿石。 （3） 实验中所用稀盐酸溶质的质量分数。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 多选题 (共1题；共3分)15-1、三、 填空题 (共1题；共4分)16-1、四
