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1、虎林市第四小学开展“全民学俄语活动”实施方案一、学习活动的意义和目的为深入贯彻落实市委，市政府关于在全市范围开展“全民学俄语活动”的决定，充分发挥教育系统的人才优势和服务功能，进一步推动对俄经贸文化交流与合作。市委、市政府提出“举全市之力建设大口岸，推动对俄经贸战略升级”是财源建设的重要内容，是实现“快发展，建强市”宏伟目标的重要举措。大力发展对俄经贸，不仅需要一个良好的经济环境，还需要一个良好的人文环境。掌握一定的俄语知识和语言能力，了解一些俄罗斯的文明规范和风俗人情，营造对俄睦邻友好，共谋发展的浓厚的氛围，对于扩大我市与俄罗斯经贸合作与文化交流，对于改善我市人文环境和建设学习型社会，促进经
2、济发展和社会进步，都有重要的意义。因此我校全体师生积极参与到“全民学俄语活动”中，掌握和了解一定的俄语知识，为全市推进对俄经贸战略升级起到积极的促进作用。二、学习活动的对象：本校全体教师及学生。三、具体措施（一）、准备阶段加强领导，精心组织。学校要高度重视，精心组织，校长亲自抓此项工作，并作为重点工作任务来抓，成立领导小组，制定具体的实施方案，认真抓好落实。（二）、宣传阶段强化宣传，营造氛围，学校通过召开教职工大会和家长会、班队会及时对广大师生、家长做深入细致地宣传动员工作，将开展学习俄语活动的意义以及活动内容和要求向广大师生、家长解释清楚。增强他们主动参与的意识，提高他们学习俄语的自觉性和主
3、动性。校领导亲自学，带领本校师生迅速掀起“学俄语、说俄语的热潮，营造良好的学习俄语氛围，同时将一些好的做法整理成文，及时上报教育局办公室。（三）、俄语骨干培训阶段我校决定派具有俄语大专学历段志敏老师首先参加成人中专组织俄语骨干短期培训。同时组织成立学校的学生俄语兴趣小组，由骨干教师对学生兴趣小组定期进行培训，以便今后在学生中掀起学俄语的热潮。（四）、校本培训阶段1、 培训地点：在本校进行培训。2、 培训时间：每周2课时，周一放学后4：005：00，周三放学后4：005：00。每位受培训人员要达到60学时以上。3、 培训方法：采用集中辅导和自学相结合，发挥我校有俄语教师的优势，由段志敏做教师和学生兴趣小组的教师进行校本培训，并借助听录音看VCD光盘进行自学。学校、班级利用广播、板报（一日一句日常用语）宣传，形成大家都来学俄语的校园氛围。4、 考核办法：在学习过程中定期对教师学习成绩进行考核，对成绩不合格者要进行单独补课，做到段段清，力争使我校教师人人过关。四、活动的组织领导组长：赵雅君副组长：朱晓丽、黄萍、孙晓华组 员 ：王秀华、胡传珠、陈静、李秀清、魏秀芝、徐伟
