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1、语文A版四年级下册?鸟的天堂?语文教案语文A版四年级下册?鸟的天堂?语文教案 教材分析?鸟的天堂?是著名作家巴金 先生的佳作，记叙了他和朋友两次经过鸟的天堂的所见所闻，具体描写了黄昏静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画，展示了一派美丽动人的南国风光。课文语言质朴、感情真挚，表达了作者对大自然的热爱和赞美，让我们的心为之颤抖，情为之动容。【知识与能力目标】1、 学生生字词语，理解词语意思，自主积累词语；2、 理解重点词句，体会作者的思想感情。有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的段落。【过程与方法目标】1、 以读为导，查
2、阅课文相关资料，围绕疑问展开自主学习，培养学生的主体意识；2、 让学生在朗读和交流中咀嚼语言文字，品位语言，体会作者的表达方法和思想感情。【情感态度价值观目标】1、 体会作者对鸟的天堂的由衷赞美，感受人与自然、动物的和谐之美；2、 受到热爱大自然的教育和美的熏陶。 教学重难点【教学重点】有感情朗读课文有关局部，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。【教学难点】体会课文描写景物 静态和动态的方法，想象大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。 课前准备1多媒体课件。2词语卡片3. 课前 布置学生收集有关鸟的天堂的图片。1 2 3内容总结1语文A版四年级下册?鸟的天堂?语文教案语文A版四年
3、级下册?鸟的天堂?语文教案 教材分析?鸟的天堂?是著名作家巴金 先生的佳作，记叙了他和朋友两次经过鸟的天堂的所见所闻，具体描写了黄昏静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象2宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画，展示了一派美丽动人的南国风光3有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的段落内容总结（1）语文A版四年级下册（2）鸟的天堂（3）是著名作家巴金 先生的佳作，记叙了他和朋友两次经过鸟的天堂的所见所闻，具体描写了黄昏静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象（4）宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画，展示了一派美丽动人的南国风光（5）课文语言质朴、感情真挚，表达了作者对大自然的热爱和赞美，让我们的心为之颤抖，情为之动容（6）2、 理解重点词句，体会作者的思想感情3
