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1、咏柳教学设计石河子第十九中学 鲍红君教学目标：1、通过对古诗内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。2、会认6个生字，会写2个字。3、想象古诗描绘的意境，深入体会诗人所表达的情感。4、能用自己的话说说古诗的意思，能有感情地朗读、背诵古诗。培养学生自学能力和欣赏美的能力。教学重点：正确认读书写本课生字，背诵课文。教学难点：通过阅读启发学生的想象，培养学生感受美欣赏美的能力。教学准备：多媒体课件。教学过程：（一）导入：同学们，不知不觉中，春天的脚步又近了，这轻快飞行的燕子，吹面不寒的杨柳风，羞红了脸的桃花，组成了光彩夺目的春天。你看，这是什么？（出示：杨柳图。）2、揭题解题：我
2、们以前学过一首古诗，叫咏？（学生答：咏鹅），咏鹅就是赞美鹅，那么咏柳是什么意思？柳树真美啊，唐天宝三载贺知章奉诏回乡，百官送行，坐船经杭州到萧山河边的旧宅，早春二月柳芽初发，春意盎然，看见一株英姿勃发的柳树，为之惊叹，执笔写下了这首千古绝唱咏柳。3、作者简介：贺知章（659744）唐代诗人。字季真，晚年自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江省萧山）人。少年就以文词而出名。晚年与李白交友，酒后作诗文，神采飞扬。他工书法，尤善章草隶书。写景诗，较为清新通俗，除本课咏柳外，还有采莲诗回乡偶书广为传诵。）（二）初读感知古诗 1、自由读诗，要求读准字音读通诗句，遇到生字借助拼音多读几遍。2、突显生字，指出这
3、些字是今天所要学习的生字，再让学生交流学习生字并检测。3、欣赏配乐朗读，学生感受古诗节奏。（三）品读诗句 理解诗意1学习理解一、二句诗可以当歌来唱，也可以当画来赏，我们先来看看诗的前两行，让我们欣赏这幅画的色彩，谁来读一读说一说。（a）同学们读得很认真（出示一二句），说说你从这两句诗中的哪个词读出了柳树的色彩美？生：我从碧玉（板书碧玉，解释碧玉就是绿色的玉）读出柳树很绿。师：难怪人们对“碧”情有独钟，杨万里笔下的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；李白的天门中断楚江开，碧水东流至此回，在他的眼中楚江的水是碧绿的；贺知章笔下的垂柳也是碧绿的，碧玉妆成一树高，一个碧字让这棵柳树熠熠生辉。（b）再来看看
4、柳树的样子，谁来读一读说一说，“高”衬托了柳树的亭亭玉立的风姿，“垂”似乎让人看到柳枝纤腰在风中款摆，谁能读出这美妙的画面。借助插图注释说说你的理解。贺知章用比喻、拟人的手法，出神入化地写出了柳树的美丽，春风的神奇。（c）学习生字“妆”，仔细观察田字格，看看写的时候要注意什么？（左窄右宽）师范写，生描红、临写，点评。妆的本意是女子起床后梳妆，妆的引申意义就是装饰红妆。比如白居易的琵琶行中“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。”2四人小组合作学习理解三四句（1）多美的柳树啊！诗人不禁发出这样的感叹：师读（出示第三、四句），谁来读一读，说一说你读懂了什么？预设：生：我读懂了“二月春风似剪刀”就是说二月
5、春风像一把剪刀。师：它剪出了什么？对，裁剪出细细的柳叶。（2）品味“裁”：这精美、可爱的柳叶是春风裁出来的，用裁组词（裁缝），裁缝是做什么的？普通人做得出来吗？春风像一位高超的裁剪师裁出了碧玉般的柳叶。（3）了解修辞方法再读诗，看看有什么发现？（你真会发现）预设：生上一句是问，下面是回答。师哪一句是问？（不知细叶谁裁出）谁来问问？个别读、齐读。师哪一句是回答呢？（二月春风似剪刀）诗人用自问自答的形式，通过巧妙的想象，把对柳树的赞美，巧妙的过渡到对大自然的赞美。这神奇的二月春风就仅仅裁剪出了翠绿柔嫩的柳树吗？在生活中，你发现她还裁剪出了什么？（粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的油菜花）四、拓展链接诗
6、句师：大自然是多么神奇啊！让小草发芽生长，柳树那长长的枝条随风飘舞，还在抚摸着堤岸呢（出示草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟）那篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还没有长成树荫呢？（出示篱落疏疏一径深，树头花落未成阴）这样美的春景吸引了黄鹂在枝头间唧唧喳喳的叫着，白鹭也展翅高飞（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天）师：大自然的的美景真令人陶醉，不知不觉天就亮了，读（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）大自然的美景无处不在，还给我们带来了美丽的春江水，读（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）学生表演吟唱咏柳。五、小练笔在诗人贺知章的眼中，春天最美的是柳树，在你的眼中，春天最美的是什么呢？请写一写。师：老师也写了自己眼中春天最美的景物出示：春天最美的是水，水碧绿碧绿的，像一块块无暇（xi)的翡(fi)翠。（是什么）（怎么样）（像什么）孩子们在你眼中春天最美的是什么？（花、草鸟）拿起笔写一写吧春天最美的是，像-。六、 小结：咏柳通过描绘早春二月柳树美的姿态，赞美了生机盎然的春天和大自然的勃勃生机，同学们春天是美丽的，我们不仅可以看到，听到还可以感受到在春天里到处都充满了欢声笑语，然而春天是短暂的，一天之计在于晨，一年之计在于春，我们要好好珍惜这美好的春天，不辜负这宝贵的时光。 咏柳 碧玉 色彩美 热爱大自然 绿丝绦 形状美
