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1、Word格式、可编辑排版2023年小班个人工作方案范文精选12篇 2023年小班个人工作方案范文精选12篇 2023年小班个人工作方案范文 篇1 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿28名,其中男孩13名,女孩15名,大局部幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不一样,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不愿放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,心情很感动。在和幼儿的接触和交谈中我们觉察幼儿的自理力量和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的共性强,形成了很多坏习惯,时常与同伴之间争
2、夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不明晰为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们教师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能开心的生活,获得可喜的进步。 二、班级工作任务及目的 在幼儿园班主任工作方案中严格以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作方案,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规训练及品德训练,增加幼儿体质,进展幼儿语言力量,留意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。 三、进展目的 根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上状况,制定如下 进展目的: 幼儿园卫生
3、工作方案、生活方案: 1、在成人的关心下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、仔细洗手不玩水。 2、会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和安康的简洁关系,懂得安康的重要性。 3、宁静就寝,在成人的关心下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。 4、学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。 5、学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿安康的重要性,养成好习惯。 6、爱惜五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。
4、关心幼儿保持仪表干净。 7、知道不乱拿别人的物品和玩具,也不能使用别人的物品。 8、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的开心,形成平安感、依靠感。 安康: 1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生学问,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理力量; 2、能乐观参与多种体育活动,能使用运动器械进展活动并留意平安。 3、熟悉人体的主要器官,理解其功能。关心幼儿理解常见病的简洁学问,乐于承受预防接种的好习惯。 4、理解兴奋的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作,培育幼儿动作的敏捷性、协调性,姿态正确。 5、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守
5、纪律、宽容谦让、英勇的好品质。 语言: 1、学习能听别人讲话,不听凭插嘴。喜欢与同伴和教师说话,情愿在集风光前表达自己的意愿。 2、会说一般话。能有爱好运用各种感官,根据要求感知表达的内容。理解简洁的故事、图片、情景的内容。 3、能主动参加听、说、答复,学惯用较为明晰连接的语言大胆表达自己的愿望和恳求。 科学: 1、对四周事物有爱好,会用感观直接感知和观看四周常见的事物和现象,有初步的形象思维力量; 2、观看动物、植物和无生命物质的特征。理解日常生活中各种物品的作用。 3、喜欢参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。 4、学习4以内的排序力量。学习根据数量和实物匹配。 5、区分1
6、和很多,并理解它们的关系。学惯用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口全都点数4以内的实物。 6、熟悉三角形、圆形、正方形。 艺术: 1、愿意参与美术活动,体会绘画的乐趣,培育对绘画的爱好。 2、学习握笔的姿态,熟悉绘画的简洁工具。培育幼儿大胆绘画。 3、熟悉一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。 4、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。 5、学习根据节奏做简洁的动作。愿意参与音乐活动,喜欢做音乐嬉戏,体会音乐活动带来的欢乐。 社会: 1、能感受四周成人的关心和爱惜。爱父母,爱教师,会使用一些礼貌用语。 2、能和同伴共同嬉戏,情愿和同伴交往。知道自己是幼儿园
7、的小伴侣,培育幼儿的独立性和和最根本的掌握力量。 3、熟识幼儿园的环境,熟悉同伴和成人,理解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。 4、幼儿保持开心的心情,情愿与别人交往,鼓舞幼儿乐观参加集体活动。理解根本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规章。 四、建家园联络的桥梁 家园共同协作，共同训练，在幼儿园家长工作方案中大力提倡这一项。因家长的支持对我们的训练工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。 1、家园共育是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的阅历,摘取
8、幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长协作。 2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进互相之间的理解,也使家长和教师更简单沟通,更能清楚的理解自己孩子的优点和缺乏之处,从而对症下药。 3、家园联络册每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也准时地反应幼儿在家的表现,使我们彼此更加地理解,能更好地训练好孩子。 这三者互相沟通,才能使我们的家长工作顺当地开展,才能更好的为我们的训练教学效劳。 五、每月工作支配 九月份: 1、稳定新生心情 2、创设班级嬉戏环境 3、庆中秋活动 4、开好家长会 5、开展主题活动来来来,来上幼儿园 十月份: 1、庆国庆活动 2、初
9、步标准幼儿的各项生活常规 3、协作园内做好省示范园复查工作 4、开展主题活动头发肩膀膝盖脚 十一月份: 1、结合季节特点,开展彩色的世界的主题活动 2、开展半日家长开放活动 3、初步标准幼儿的各项学习常规 4、班内涂色竞赛 十二月份: 1、开展主题活动故事啊,故事 2、班内穿衣服竞赛 3、搜集材料预备自制玩具的评比 一月份: 1、庆元旦活动 2、开展主题活动好吃的食物 3、班级财产清点 4、写好幼儿进展报告单 2023年小班个人工作方案范文 篇2 新学期开头，围绕园保教工作目的和重点，结合本班幼儿进展实际。本班两位教师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立点点滴滴入手不放松，实实在在
10、做好每件事的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的孩子。 一、现况分析： 通过上学期末的测查及平常的观看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了肯定的理解。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了肯定的进步，喜欢参与各项嬉戏活动。班内大局部孩子都比拟活泼好动，对于新事物表现出极高的爱好。口语表达力量也有了进步，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于如今的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我班重点
11、将是连续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，进步幼儿的社会交往力量。 二、工作任务： 常规工作： 1.班级卫生保健管理： 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的安康训练，身心得到良好的进展。从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观看，实实在在地观看、填写好幼儿服药记录，确保孩子的安康。 2.幼儿生活管理方面： 随时对幼儿进展卫生常识训练，对个别幼儿进展重点指导.有仔细按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手; 能正确使用餐具
12、，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室，在教师的关心下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。 3.幼儿平安管理与训练： 结合幼儿年龄特点，进展适当的平安训练，增加其自我保护意识和力量。 4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。 幼儿训练教学工作 合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式，确保训练目的和任务的完成。我们连续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，乐观争论，汲取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的 语言、社会、安康、情感等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动，从
13、中互相学习与进步，乐观并准时参与各种培训，进步自身素养与业务力量。 1.重视个别训练 幼儿年龄相差较大，性格也不尽一样，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要施行不同的训练方法，找到合适不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速进展。 2.加强特别幼儿的护养工作。 孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比拟差，简单出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养。 3.环境布置 A：墙面的更新 措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿供给一个表达、表现、沟通的平台，借助这一平台，共性化地展现自我。 B：区域活动材料的整理和投放 措施： 1.排列
14、以前现有的区域材料，并进展整理和归类。 2.结合教学主题及幼儿现有进展程度，增设相宜的操作活动。 3.材料在本学期初，先进展一次性的投放，然后根据活动状况逐步完善。 家园互动，互相合作，协调全都 1.利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，理解和介绍幼儿状况，互相沟通提出建议等。 2.运用家园联络本，随时与家长获得联络，个别交换意见，互通状况信息。 3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和训练方案，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。 4.增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小学问栏等。 5.组织各种形式的家长活动。A：家长会 B：家长学校 三、逐月工作方案 二月份： 1.做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。 2.熟悉幼儿园环境，加强平安训练。 3.召开家长会。 4.与幼儿一起创设环境，激发
