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1、人教版八年级下册物理固体压强和计算基础版指导教教案(含)一对一指导授课设计学生姓名性别年级八年级学科物理第（）次课授课教师上课时间课时：课时共（）次课授课课题固体压强/授课目标授课重点与难点掌握：1. 压力2. 影响压力的作用收效的因素3. 固体压强及其计算重点，难点：固体压强及其计算授课过程基础知识压力定义_在物体表面上的力叫压力产生条件物体之间相互_且发生相互_方向压力的方向总是_于物体的受力面，指向_物体的内部作用点在被压物体的受力面上，作用点等效作用在_中心单位压力的单位是_，符号为N作图来根源:学,科,网压力根源重力根源:ZXXKZ,X,X,K以以下列图所示，F15N，G20N，则物
2、体对于支撑面AB的压力以下：甲为N、乙为N、丙为N、丁为N。GGGG影响压力的作用收效的因素研究方法由于压力的作用收效可能与多个因素相关，故在研究时采用_法；实验中压力的作用收效经过_-来反应，这种研究问题的方法为_法研究过程实验结论（1）比较甲乙得出：在_一准时，_越大，压力的作用收效越明显（2）比较乙丙得出：在_一准时，_越小，压力的作用收效越明显固体压强及相关计算定义在物理学中，物体所受_的大小与_之比意义表示_的物理量公式_，其中p表示_、F表示_、S表示物体的_单位在国际单位制中，力的单位是_，受力面积的单位是_，压强的单位是_，它有一个专用的名称叫_，简称_，符号是_增大压强受力面
3、积一准时_压力方法压力一准时_受力面积在增大压力的同时减小受力面积减小压受力面积一准时_压力强方法压力一准时_受力面积在减小压力的同时增大受力面积【提示】（1）公式中的F是压力而不是重力.（ 2）公式中的受力面积是两物体的实质接触面积，而不用然是受力物体的表面积命题点1压强(2017安徽)切割大理石、钢板的“水刀”能够在切割表面产生高达108Pa的压强，那么“水刀”作用在107m2的面积上时，产生的压力为_N.【点拨】知道对切割表面产生的压强和受力面积，利用FpS求产生的压力1(2018绥化)水平桌面上放一本书，书的质量为0.3kg，则书的重力是_N，若书与桌面的接触面积为0.05m2，则书对
4、桌面的压强是_Pa.2(2019东营)以以下列图，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同样的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是（）Ap甲大于p乙Bp甲等于p乙Cp甲小于p乙D无法判断3(2019白银)以以下列图，在兰州银行某营业大厅智能服务机器人“兰兰”为客户办理业务查问、新业务实行、语音服务等若兰兰的质量是30kg，底部是利用四个轮子来回“走动”，其中每个轮子与地面的接触面积均为0.002m2(g10N/kg)求：(1)兰兰自己的重力；(2) 兰兰对地面的压强命题点2增大和减小压强的方法(2018潍坊)以下列图所示的实例中，属于减小压强的是（）
5、A.安全锤的敲击B.盲道由突出的棱端做成锥状和圆点组成的C. 滑雪时穿上滑雪板D. 斧头用过一段时间后要磨一磨【点拨】减小压强从压富强小的影响因素考虑减小压强的方法：在压力一准时，增大受力面积减小压强；在受力面积一准时，减小压力来减小压强也能够同时减小压力，增大受力面积4 如图为市场上销售的切蛋器，可将蛋切成橘子瓣同样的形状，切蛋器的切口部分做得很薄是经过_来增大压强5(2019防城港)书包用宽的背带，是为了在压力一准时，经过_受力面积来_压强(填“增大”或“减小”)命题点研究压力的作用收效与哪些因素相关研究“压力的作用收效与哪些因素相关”实验，在中考取难度不大，比较基础，重视察看控制变量法的
6、应用，以及学生察看、分析图像，表达实验结论的能力(2018广东)题图是“研究影响压力作用收效的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，比较_两图可知，当受力面积一准时，压力越大，压力的作用收效越明显；比较乙丙两图可知，当压力一准时，_压力的作用收效越明显；此实验中运用到的主要研究方法是_在研究压力的作用收效与什么因素相关时，先控制压力不变来研究压强与受力面积的关系，再控制受力面积必然，改变压力，研究压强与压力的关系，这种研究问题的方法称为控制变量法(1) 同学们是依照_来比较压力的作用收效的(2)达成研究后，
7、研究小组的一个同学又将一物体B放在泡沫塑料上，尔后将物体沿竖直方向切成大小不同样的两块，以以下列图他发现它们对泡沫的压力作用收效同样，由此他矛盾的看到：压力作用收效与受力面积没关你认为他在研究过程中存在的问题是_整合集训一、填空题1(2018天津)推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很尖利，破窗锤的敲击端做成锥状，这些都是经过受力面积来压强的(填“增大”或“减小”)2(2017株洲)湾鳄锥状的牙齿有利于增大其啃噬猎物时的_经测试，成年湾鳄1cm2的咬协力高达4.2104N，合_Pa.(1cm2104m2)3(2018威海)以以下列图，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，
8、瓶底碰到水的压力为F；倒马上瓶对桌面的压强为p，瓶盖碰到水的压力为F，则p_p，F_F.(填“大1221212于”“小于”或“等于”)第3题图第4题图4(2019汕尾)物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体则物体A在搬动过程中对桌面的压力_，压强_，所受摩擦力或“不变”)A向右搬动(不落地)，如图乙，_(填“变大”“变小”5(2018南京)在图中，画出物体A对斜面压力的表示图二、选择题6(2018张家界)以下现象中属于增大压强的是（）A.骆驼拥有宽B.蚊子尖尖的口器能够大的脚掌插入皮肤吸吮血液C.推土机有两条D.火车轨道铺宽大的履带在枕木上7(2018怀化)以以下列图，一只“火烈鸟
9、”在湖畔觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的选项是（）A它对沙面的压强变大了B它对沙面的压强变小了C它对沙面的压强不变D不知道鸟的质量，无法判断第7题图第8题图8(2019河南)以以下列图，图钉尖的面积是107m2，图钉帽的面积是104m2，墙壁表面能承受的最大压强是4106Pa.以下说法正确的选项是（）A手指必定用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁B手指必定用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁C图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力9高度、资料同样的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小以以下列图它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA和pB.对于它们的大小关系，正确的选项是（）AFAFBpApBBFAFBpApBCFAFBpApBDFAFBpApB10(2017宜昌)一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1，将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2，将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3，则p1、p2、p3三者之间的关系是（）Ap12p2Bp1p2/4Cp1p3/2Dp1p311如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心
