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1、2023幼儿园感恩节教案幼儿园感恩节教案作为一名人民老师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的幼儿园感恩节教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园感恩节教案1活动目标：1、在活动中培育幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。3、开展幼儿的语言表达实力。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。活动打算：多媒体课件、爱心展板一块、小
2、礼物假设干、音乐?感恩的心?活动过程：一感知活动：1、多媒体呈现，让幼儿感受幼儿园的美。2、说出漂亮而干净的幼儿园是谁每天来帮我们清扫的？3、原来是您门卫叔叔。4、播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。二体验活动：1、现在你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。2、用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。3、播放?感恩的心?音乐，用肢体表达爱心。三活动延长：幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？幼儿园感恩节教案2一、活动目标1、让孩子知道感恩节的来历。2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。3、通过活动，也让家长感受感
3、恩教化的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教化。4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。二、活动打算1、环境打算：与感恩节的节日气氛相适应，可以打算一些感恩的话语，图片、事例讲解等。2、材料打算：感恩卡片，许愿箱，音响，话筒，投影、丝带等。三、活动形式在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参与四、活动过程略五、活动时间：小班活动时间：11月日下午4：30起先中班活动时间：11月日下午4：30起先大班活动时间：11月日下午4：30起先六、活动延长1、父母与孩子回家后一起探望老人，说出对父母感恩的话。2、幼儿园绽开为期一月的感恩活动，每天家长来接送孩子时，要求孩子跟爸爸妈妈说声我
4、爱你！3、鼓励让孩子跟四周的人学会感恩，大胆说出“感谢！幼儿园感恩节教案3教学目标：1、促进家庭和谐，完善人际关系。2、了解爱妈妈，爱长辈的美妙情操。3、知道节日时人们主要的庆祝活动。4、体验人们相互关切的美妙情感。详细要求学生从最根本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应当做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动打算：小动物头饰、音乐CD。教学过程：一、起先局部：音乐响起老师讲故事?小乌鸦爱妈妈?二、根本局部：1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。2、启发提问提问：故事里面都有谁？幼儿：
5、小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿：不懒。提问：小燕子和小喜鹊最终知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。三、和幼儿探讨我的妈妈四、结束局部老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱孩子们是妈妈将我们带到这个漂亮的世界，是妈妈和爸爸给了我们漂亮的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照看，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈五、
6、家庭作业请家长协助1、回家仔细吃妈妈做的饭菜不挑食、2、帮妈妈爸爸捶背。幼儿园感恩节教案4形式中班组：1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡活动名称：感恩节老师老师感谢您活动目标1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培育幼儿敬重劳动，懂得感恩的情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、体验节日的欢乐气氛。活动打算幼儿学说一些感恩的话语小挚友们亲自制作的感恩贺卡活动流程一、感知感恩节集中1、老师介绍感恩节的由来。2、集体唱歌曲并
7、表演手语?感恩的心?3、各班表演节目1中一班歌曲?丫丫?2中二班摘果子舞4、沟通：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。二、表达感恩情1保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。2走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小挚友健康成长，每天辛勤工作的人幼儿园的老师表达谢意。全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带着，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你之类的话。中一班：第一组慰问感谢托班老师。其次组慰问感谢小班老师。第三组慰问感谢大班老师。中二班第四组慰问感谢厨房老师第五组慰问感谢办公室的各位老师第六组慰问感谢钢琴老师活动延长、反思今年的感恩
8、节活动，一个年级组为单位。我们中班班主动筹划打算。感恩节这周对幼儿进行感恩的教化：讲感恩节的来历、唱?感恩的心?歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热情，孩子潜移默化地受教化，受鼓舞。从“走进来，送出去两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比拟胜利的！通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待四周的一切，我们的四周也必会因“爱而更加和谐、更加温馨，更加美妙！幼儿园感恩节教案5活动过程：1.感知感恩节，老师介绍感恩节的由来。
9、(1)感恩节(Thanksgiving Day)是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家团聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时确定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。(2)感恩节的习俗：在美国和加拿大，感恩节是一个特别盛大的节日，在风俗习惯上，食俗有：吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍;活动有：玩蔓越桔竞赛、玉米嬉戏、南瓜赛跑;实行扮装x、戏剧表演或体育竞赛等集体活动，并有相应的假期2天，在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑
10、色星期五购物等习惯。感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐的食物特别之丰富。在餐桌上，火鸡和南瓜饼都是必备的。(3)制作南瓜饼：为幼儿打算超轻粘土让幼儿制作南瓜饼。2.集体唱歌曲并表演手语?感恩的心?。师生共同欣赏手语歌曲?感恩的心?，老师交幼儿几个简洁的关于爱和心的手语，依据视频共同仿照动作并表演歌曲。3.跟随老师一起去表达感谢：将幼儿分成三组，有三位老师带着，每位老师带着以一组幼儿，送上自己制作的南瓜饼，分别为领导老师，后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢!延长活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“感谢你们哺育了我。让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩。中六
11、班感恩节活动总结今年的感恩节活动，我们中六班主动筹划打算，通过这次活动对幼儿进行感恩的教化：讲感恩节的来历;唱?感恩的心?歌曲及手语表演;对幼儿园里为我们静默奉献的领导、老师和阿姨们表示感谢;对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩的良好气氛。在园活动当天，孩子们邀请其他老师老师一起唱歌、跳舞，活动热情，孩子潜移默化地受教化，受鼓舞。通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待四周的一切，我们的四周也必会因“爱而更加和谐、更加温馨，更加美妙!活动意图：又到了一年一度的感恩节，虽然这是一个西方的节日，但是这两年在中国的炽热程度也是愈演愈烈了。这是由于西方感恩节
12、的文化与中国的传统文化有着共同之处，加之新世纪东西方文化的互通加速。感恩节是一项开心的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身一人也总是被邀请到别人的家里，同大家一起共享感恩的快乐，这正是感恩节的意义所在。在幼儿园我们应当从小培育孩子感恩的精神，鼓励孩子觉察身边的感动，培育孩子懂得感恩的精神，树立孩子感恩、回报、奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关切和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!小百科：感恩节的由来可以追溯到美国历史的发端，起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。这些移民在英国外乡时被称为清教徒，因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满，以及
13、英王及英国教会对他们的政治镇压和宗教迫害，所以这些清教徒脱离英国教会，远走荷兰，后来确定迁居到大西洋此岸那片荒无人烟的土地上，希望能根据自己的意愿信教自由地生活。幼儿园感恩节教案6活动目标：1、通过参观幼儿园装修施工现场，让幼儿了解工人叔叔辛苦的劳动为我们带来更漂亮的环境，体会工人叔叔的辛苦。2、通过给工人叔叔送水喝，表演节目，说一句感谢的话，培育幼儿敬重劳动，懂得感恩的情感。3、体验人们相互关切的美妙情感。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动打算：、提前向幼儿说明活动意图，交代留意事项平安、活动环节2、打算两个集体小节目歌曲、儿歌3、打算开水、纸杯活动过程：一、
14、谈话：师：孩子们，你们度过了一个快乐的假期，又来到幼儿园，觉察幼儿园有什么改变啊？幼：变美丽了请幼儿简洁说一说有哪些改变师：是的，幼儿园重新装修了，为了让小挚友早一点上幼儿园，施工队的工人叔叔每天不停地干，晚上都要干到很晚才去吃饭、休息。有了这些工人叔叔辛苦的工作，幼儿园比以前更美丽，更干净，小挚友生活在这里会更快乐。你们觉察了吗，现在我们幼儿园的院子里还有许多工人叔叔在铺地，把以前总是让小挚友摔跤的、不平的地面换上新的美丽的平平的地面。二、探讨：1、师：今日，老师想带你们去看一看工人叔叔是怎么工作的，那么你们见到工人叔叔我们应当说什么呢？我们能为他们做点什么？引导幼儿相互沟通、探讨，发表自己的看法，启发幼儿说出见到叔叔要说感谢、请他们休息一下，请他们喝点水；为他们表演节目 2、确定节目：从平常学的歌表演、儿歌、唐诗中选择出：?小树叶?贝贝上中班?渔歌子?山行?三、交代留意事项：1、留意平安，不要在施工场地玩闹，不要乱拿乱动施工工具和材料。2、排好队，有秩序，有礼貌3、参观完以后表
