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1、小学二年级体育投球进筐1.教学目标通过游戏的形式,使学生获得篮球活动的简单知识,熟悉小篮球的球性特点,初步学习和掌握小篮球的抛投简单方法和技能,感受活动乐趣,发展身体灵敏,协调,速度和力量等素质,培养学生认真学习,刻苦锻炼以及团结协作的良好作风和行为习惯。2.学情分析1 二年级生生刚从幼儿园进入小学,他们活泼,富有朝气情感一表露。但由于年龄小自控力差,集中注意力的时间相对有限。2 二年级学生身体正处于生长发育期,肌肉力量差,容易疲劳,运动能力相对薄弱。3 二年级学生知识面窄,认识能力有限,对运动知识了解不完善,学生基本上以前都未接触过小篮球。4运动能力相对薄弱,锻炼中缺乏自我保护意识和方法,在
2、体育活动中自我意识强,友好合作精神尚缺乏。5 所以二年级学生在学习小篮球时,适合以原地的,简单的,趣味性的基础技能学习为主,并配合大量的小篮球游戏来优化学习效果,在游戏化的学习中,不断激发学习兴趣,树立“我能行”的信心,以及了解自我保护的方法,逐步养成简单合作的学习习惯及对篮球运动的喜爱。3.重点难点重点:触球的正确方法，投球进筐难点:投球时的腕,指发力，准确投篮4.教学过程第一学时1.教学活动【导入】游戏导入投篮进筐游戏。【讲授】双手持球投筐动作方法与要点:(略)重点与难点:重点:触球的正确方法，投球进筐。难点:投球时的腕,指发力，准确投篮。教师指导:1、教师讲解动作要领,并示范。2、提出重
3、点与难点3、引领练习,组织学生练习,巡回指导,及时纠正4、集中讲解易犯错误,重复强调纠正方法【活动】学生相互练习1、认真听讲,按照教师的要求去参与练习。2、无球模仿练习(原地的准备动作)3、两人一组练习;4、调整力度,逐渐拉远距离(最后看谁距离大,投的准有多);5、按照教师提出的问题与纠正的方法进行规范练习组织:X 0 XX 0 XX 0 XX 0 X两人一组要求:认真听讲,听从指挥【练习】投机活动目标教师指导:1、讲解并示范游戏方法与规则2、组织游戏,调动学生的情绪学生活动:1、按照游戏规则,积极参与游戏组织:X X X X X X X X分成四组,依照班级人数可自行调整【作业】结束部分1.引领学生做放松讲解放松的重要性2.点评3.布置课后作业4.宣布下课学生活动:1.认真抻拉放松2.积极发言,不耻下问3、协助教师回收器材组织:四列横队要求:精神饱满,积极互动场地器材:半块足球场地,小篮球20 呼啦圈20课后小结:
