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1、冀教版二年级科学(上册)期中试题及答案（各版本）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、_里有许多小动物。2、骆驼能靠_寻找水源。3、用橡皮筋代替绳子时，橡皮筋发生改变，是因为受到了_。4、大自然中的植物沐浴阳光，吸收土壤里的_和养料。5、滑梯由_、_组成。二、选择题（每小题2分，共20分）1、蝙蝠是用（ ）昆虫动静的。A鼻子闻到B耳朵听到C眼睛看到2、办公椅的哪一部分有支撑椅子的作用？（ ）A靠背B坐垫C支架3、适合当稽查员的动物是（ ）。A变色龙B警犬C猫头鹰4、阳台的门窗我们一般选择（ ）的玻璃。A透明的B不透明的C半透明的5、猫可以用（ ）发现食物。A爪子B
2、牙齿C多种感官6、不属于珍稀动植物的是（ ）。A麻雀B中华穿山甲C野生人参7、常用来做衣服的植物是（ ）。A蒲公英B蘑菇C水稻D棉花8、将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A掉下来B滚向一端C不动9、下列材料中，最适合做不倒翁的是（ ）A鸡蛋壳B纸盒C乒乓球10、下面物体中，（ ）是透明物体。A作业本B房门C一袋空气三、判断题（每小题2分，共20分）1、金属材料、纳米材料都是新材料。（ ）2、可以根据小车的大小、轻重、功能、颜色、种类等对小车进行分类。（ ）3、番茄酱是人加工制造出来的产品。（ ）4、只有充分了解校园才可以制作出准确的校园模型。（ ）5、我们能听到体
3、内的肺在“工作”。（ ）6、纸被折叠后就变成了其他物质。（ ）7、离磁铁越远，被磁铁吸引的可能越大。（ ）8、风雨雷电是自然形成的。（ ）9、我们可以用比较的方法发现塑料与玻璃的不同点。（ ）10、动物可以通过眼睛、耳朵、鼻子等多种感官感知环境。（ ）四、连线题。（共10分）1、将图片中的人与其最可能的身高、体重连起来。 五、简答题（每小题5分，共15分）1、我们的动、植物资源是用不完的吗？你认为在利用和保护动物、植物资源方面应该怎么做？2、请动一动你的小脑筋，说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的？3、你知道哪些植物的叶子是四季常绿的吗？（三个及以上）六、综合题。（共20分）1、分一分，把序号填
4、在相应的方框里（只填序号）1.能被磁铁吸引（_）2.不能被磁铁吸引（_）参考答案一、填空题。（共15分）1、土壤2、嗅觉3、拉力4、水分5、底座 滑道二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、A4、A5、C6、A7、D8、B9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（每小题5分，共15分）1、我们的动、植物资源并不是取之不尽用之不竭的；建立自然保护区；禁止捕杀，退耕还林； 不过度放牧，封山造林，植树种草，禁止乱砍滥伐； 保护水源，河流不受污染，这些都是保护动植物资源的方法。2、蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食，只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素，由于它的挥发性大，几分钟过后，食物都运回了窝巢，香味也就消失不见了。3、松叶、竹叶、冬青叶、樟树叶。六、综合题。（共20分）1、 页码 / 总页数
