陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题.doc

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1、陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题年级:姓名:10陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题温馨提示:1本试题分为第卷、第卷和答题卡。基础题100分,附加题10分,全卷满分110分。2考生答题时,必须将第卷上所有题的正确答案用2B铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处,答案写在卷上无效,第卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上,写在其他位置无效。3考试结束时,将答题卡交给监考老师。第卷 (选择题,共 48分)一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,共4

2、8分。其中18小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求;912小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求。)1. 下列说法正确的是( )A.在国际单位制中,“牛顿”是力学的三个基本单位之一B.由于力是改变物体运动状态的原因,所以物体受到力作用时,它的运动状态一定会发生改变C.位移、速度、力都是矢量D.高速行驶的汽车,关闭油门后不容易停下来,说明汽车的速度越大,其惯性就越大2. 关于摩擦力,下列说法正确的是( )A.两个相对静止物体间一定有静摩擦力B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.物体越重,越难使它滑动,所以摩擦力跟物重成正比D.滑动摩擦力大小可以跟物体的重力无关3. 如图所示,一物

3、块放在梯子上,梯子斜靠在光滑的竖直墙上,梯子下端放在水平的粗糙地面上,整体处于静止状态。下列关于物体和梯子受力情况的判断中正确的是( )A.梯子受到两个竖直方向的力,两个水平方向的力B.梯子受到三个竖直方向的力,两个水平方向的力C.物块受到重力、梯子的支持力和摩擦力三个力D.物块受到重力、下滑力、梯子的支持力和摩擦力四个力4.在力的合成中,关于两个分力与它们合力关系,下列说法中正确的是( )A. 合力大小一定等于两个分力大小之和B.合力的方向一定与分力的方向相同C. 合力大小一定比任何一个分力都大D. 两个分力的夹角在之间变化时,夹角越大合力越小5. 某物体在五个共点力的作用下处于静止状态,若

4、把其中一个大小为10N的力的方向沿顺时针转过而保持其大小不变。其余四个力保持不变,则此时物体所受的合力大小为( )A.10N B. C. 20N D. 无法确定6. 如图所示,有一倾角为的斜面,斜面上有一能绕固定轴B转动的木板AB,木板AB与斜面垂直,把球放在斜面和木板AB之间处于静止,不计摩擦,球对斜面的压力为,对木板的压力为现将木板AB绕B点缓慢转到竖直位置的过程中,则( )A. 和都增大B. 和都减小C. 增大,减小D. 减小,增大7. 如图所示,两个质量相同的物体1和2紧靠在一起,放在光滑水平桌面上,如果它们分别受到水平推力F1和F2作用,而且,则物体1施于物体2的作用力大小为( )A

5、. B. C. D. F18. 如图所示,A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球质量,两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断细线,则在剪断细线瞬间( )A. A球加速度为,B球加速度为gB. A球加速度为,B球加速度为0C. A球加速度为,B球加速度为0 D. A球加速度为,B球加速度为g9. 如图所示,A,B,C,D四个物体的质量相等,与传送带间的动摩擦因数也相同。A,B,C随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示,将D轻轻地放在正在运动的传送带上。最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在D刚开始运动时,下列叙述正确的是( )A. A受到的摩擦力为零 B. D受到的摩擦力最大C. B受到的摩

6、擦力大于C受到的摩擦力 D. B、C受到的摩擦力大小相等,方向相同10.如图所示,滑轮A可沿倾角为的足够长光滑轨道下滑,滑轮下用轻绳挂着一个质量为m的物体B,下滑时,物体B相对于滑轮A静止,则下滑过程中()AA所受斜面的支持力和绳子拉力等大反向BB的加速度为gsinC绳的拉力为 D绳的方向一定与斜面垂直11.如图所示,电梯的顶部竖直悬挂一个弹簧测力计,弹簧测力计下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为8N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为4N,关于电梯的运动,以下说法正确的是( )A. 电梯可能向上加速运动,加速度大小为5m/s2B. 电梯可能向下加速运动,加速度大

7、小为5m/s2C. 电梯可能向上减速运动,加速度大小为5m/s2D. 电梯可能向下减速运动,加速度大小为5m/s212.如图甲所示,在水平地面上有一长木板B,其上叠放木块A。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力用一水平力F作用于B,A、B的加速度与F的关系如图乙所示(),则下列说法中正确的是( ) A. A的质量为0.8kgB. B的质量为 0.5kgC. A、B间的动摩擦因数为0.5D. B与地面间的动摩擦因数为0.4第卷(非选择题,共52分)二、填空与实验题:(共6小题,每空2分,共22分)13.物体所受三个共点力的大小分别为5N、8N、13N,在这三个力作用下物体_(填“能”或“不能”)处于平

8、衡状态,这三个力的合力的最大值为_N。14.如图所示,质量为m的物体在恒力F的作用下沿天花板加速向右滑动,F与水平方向的夹角为,物体与天花板之间的动摩擦因数为,则物体受到的摩擦力大小是_15.如图所示,质量为2kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为,与此同时,物体还受到一个水平向右的推力F=12N,则物体运动的加速度大小为(取10m/s2)_16.将一个大小为10N的水平力分解成两个力,其中一个分力F1与水平方向的夹角是,欲使另一个分力F2最小,则两个分力F1和F2大小分别是_N和_N。17.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,

9、O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)如果没有操作失误,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是_。(2)本实验采用的科学方法是_。18.为了“验证牛顿第二定律”,某同学设计了如下实验方案: A.实验装置如图甲所示,一端系在滑块上的轻质细绳通过转轴光滑的轻质滑轮,另一端挂一质量为m=0.5kg的钩码。用垫块将长木板有定滑轮的一端垫起,调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块将沿长木板向下做匀速直线运动;B.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,连接纸带,接通打点计时器的电源,然后让滑块沿长木板滑下,打点计时器打下的纸带如图乙所示。请回答下列问题:(

10、1)图乙中纸带的_端与滑块相连选填“左”或“右”。(2)图乙中相邻两个计数点之间还有4个点未画出,打点计时器接频率为50Hz的交流电源,根据图乙求出滑块的加速度a= m/s2(结果保留三位有效数字)。(3)实验中_填“一定要”或“不必要”保证钩码的质量远小于滑块的质量。三、计算题(本题共3小题,共30分)19(8分).如图所示,质量为M=2kg的物体甲放置在粗糙的水平地面上,通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连,小球乙的质量为m=1kg,整个系统处于静止状态。现对小球乙施加一个水平力F,使小球乙缓慢提升到细线与竖直夹角为600,整个过程中物体甲始终保持静止。()求:(1)此时外力F为多少?(2)此

11、时地面对物体甲的摩擦力和支持力各为多少?20(10分).如图所示,倾角为的斜面与水平面平滑连接。现用力F=14N将一滑块可视为质点由静止从水平面上A点拉到B点,在B点时撤去力F,滑块沿斜面向上恰好滑到C点,滑块的质量m=2kg,已知滑块与水平面间的动摩擦因数,A、B两点的距离L=2.0m,B点距C点的距离S=1.0m。假设滑块由水平面经过B点进入斜面时速度大小不变,已知,()求:(1)滑块经过B点时的速度大小;(2)滑块与斜面间的动摩擦因数2;(3)滑块从A到C的运动时间21(12分).如图所示,光滑的水平面上,质量为M=4kg的小车在水平推力F=6N的作用下从静止开始向右运动,在t0=3s末

12、在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m=0.8kg的小煤块,煤块与小车间的动摩擦因数=0.25,小车足够长 g取.求: (1)小煤块刚放上后,小煤块及小车的加速度各为多大?(2)小煤块刚放上后,经多长时间两者达到相同的速度?(3)从小物块放上小车开始,到两者达到相同速度,小煤块在车上划过的痕迹有多长?四、附加题22.(10分)如图所示,一倾角为的光滑斜面底端与一水平传送带左端平滑连接于B点,传送带以的速度顺时针转动,一小物块可看成质点从斜面顶端A点由静止开始沿斜面下滑,从传送带右端的C点滑下己知斜面长度,传送带长度,物块与传送带之间的动摩擦因数,取()求:小物块从A点到C点所用时间t。高一

13、物理期末参考答案一、选择题:(每题4分,共48分。其中第18小题为单选题,第912小题为多选题。)1.C2.D3.C4.D5.B6.A7.B8.B9.ABD10.BD11.BC12.AC1. 【答案】C本题来源:原创题。本题考点:对力学单位制、力和运动的关系、矢量和标量及惯性的理解2.【答案】D本题来源:课本课后习题改编。本题考点:对摩擦力的产生和大小的正确理解3.【答案】C本题来源:课本课后习题改编。本题考点:受力分析4. 【答案】D本题来源:课本课后习题改编。本题考点:合力与分力的关系5. 【答案】B本题来源:课本课后习题改编。本题考点:对共点力的平衡条件的理解物体受多个力平衡,任意一个力

14、与其余几个力的合力一定等值、反向、共线6. 【答案】A本题来源:试题改编,本题考点:三力的动态平衡7. 【答案】B本题来源:练习册习题改编,本题考点:利用牛顿第二定律解决连接体问题8. 【答案】B本题来源:课本课后习题改编,对牛顿第二定律瞬时性的理解9. 【答案】ABD试题改编, 本题考点:传送带上物体所受摩擦力的方向和大小判断10.【答案】BD试题改编, 本题考点:整体法和隔离法的应用11.【答案】BC试题改编, 本题考点:牛顿第二定律中的超重和失重问题12.【答案】AC练习册习题改编, 本题考点:牛顿第二定律中的滑块木板模型二、填空与实验题:(共6小题,每空2分,共22分)13.能、26N 14. 15. 16. 、5N17.、等效替代法 18.右、2.00、不必要三、计算题:(共3小题,共30分。)19(8分).解:(1)选小球为研究对象,小球受到重力、水平力F和轻绳的拉力T,如图:根据平衡条件得: (1分) (1分)解得: T=20N (2分)(2)选物体甲为研究对象,其受到重力、支持力、摩擦力和轻绳的拉力T,如图:因为物体甲始终静止,水平竖直方向均受力平衡:水平方向: (1分)竖直方向: (1分)两式联立解

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