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1、幼儿园教育教学工作计划范文模板一指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品幼儿园.二情况分析上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿.目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好.但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招4名教师和一名后勤人员.在教学过程，我们一直将新教师培训工作作
2、为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训.去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展_区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动.三工作目标1:坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生.着力于教师队伍的建设；重视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提高教师的育人能力和水平.2:努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步
3、，业务能力强的新型教师.3:优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序.教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好.把常规做好，把细节抓严，把过程抓实.4:抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园.四主要工作1:加强师德教育要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础.1对教师进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的
4、良好氛围.2开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已.3发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神.4坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风.2:完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则.将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的.3:加强专业培训1组织教师学习幼儿园教育指导纲要并进行讨论，不断更新教育观念.开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记.撰写教师笔记，月末交教学园长检查.2加强教学常规管理，提高教育质量备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想
5、基础上.要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程.要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨.4:抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师发展成专业加有特长的教师.5:开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做的每日更新.认真调整班级“家长园地”内容，要富有知识性、趣味性、教育性.6:做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作.7:开展教研活动，促进教科研工作1广泛开展教研活动.积极推进教科研工作，以教促研，以研促教.2教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于16节.3每次公开课要求规范化.即有教案、听课记录、评议记录
6、，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”.4继续开展教师五项技能基本功大赛.五具体安排三月份：1:召开开学初家长会.2:制定各学科教育教学工作计划.3:各学科及兴趣班课程安排.4:感统课程及兴趣班的招生工作5:不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训.6:“亿童”教材学习及教师培训.7:全园环境创设.8:优秀班级及幼儿之星评选活动.4 / 4幼儿园教育教学工作计划范文模板【2】基本情况：前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观，用较少的时间取得了很大的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步.下一步工作的重心将是夯实
7、内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力.一指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新.二工作目标：加强园本内涵建设，大力提高教育实力.三工作宗旨：重细节、讲实效、看长远四工作要求务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展.五主要内容与措施一园务管
8、理：科学管理，提高效益1:办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设.幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点.园部倡导三性创造性、能动性、开拓性、三效效率、效益、效能，考虑到工作成本时间、精力、财力与工作成果的关系.阅读了幼儿园新学期园务工作计划本站编辑还为您推荐更多工作计划栏目2:管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力.在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线.3:班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设.班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识
9、”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展.4:师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长.主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高.另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧.5:后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，
10、以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证.6:家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重.召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一二三工程等活动，提高家长的满意度、提高社会的信誉度.7:工会与团妇工作：根据条线的总工作精神与要求贯彻落实，激发教职工的工作乐趣、满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园.同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体.二教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝
11、酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次.操作原则：下保底，上拔尖.思想上：教研合一，教中有研，研不离教.教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念.实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧.工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识.具体工作：1:教研工作：本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理.园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究
12、组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养名师；基层注重加强年级组团队工作效益，提高团队合作效能.各年级组进行师徒结对，方向性提高，要充分发扬年级组小团体的智慧，形成学习型、研究型教师群，分工合作，优势互补，充分发扬1+12的工作效益创造性工作，建设成教师成长的第一平台.继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级名师的目标奋进.通过各种教科研活动，锻炼培养一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类比赛中露头角.拟：开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学比赛，
13、促进全体教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量.拟：进一步提高教师操作现代教育设备的能力，特别是要提高多媒体教学水平、课件制作能力.在新的教育理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进.宗旨是“减少学术性，增强互动性、情趣性”，要切切实实把它做成教育家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵地，办成展现班内幼儿发展动态的窗口，要根据班级幼儿的发展情况增加家长喜闻乐见的实用信息量，想尽办法吸引家长关注、参与.2:课程改革：在园部基本课程的平台上各班创造性地实施课程，开展有意义的生成课程.总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更
14、具开放性，总结反思更具针对性.根据本人、本班实情况创造性教学，学会变通、迁移、再加工.用好成长册，进一步开拓家长、社区之教育资源，把教育的课堂拓展到广阔的社区中去，与社区中的环境、人、事、物充分发生作用.坚持课程与课题研究整合相融求效益，课程继续向关注幼儿发展的活动型课型转变，从注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的知识转变，课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育内容做到情景化、活动化、过程化、经验化.3:科研工作：本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强.园部小课题研究要进一步精简整理，集中力量，做到课题有实效能结果.在课题研究
15、不断向纵深发展的同时，要注重资料的，注重过程性资料的择优积累.4:笔头工作：要旨：少而精，重实效.本学期大力进行园部局域网的资源共享.班班互通、上下级互通，充分发挥局域网的作用，提高园部管理透明度，增强班际教学交流.倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容，有机选择改为我教学所用.5:加强托班教育教学的管理认真贯彻_市政府关于进一步推进学前教育现代经的指导意见，加大力度开展03岁教育的研究，学习有关理论知识，观摩有关托幼一体化的具体做法，建构托班系统课程，尝试开展假日亲子园，开办家长讲座，摸索科学做法.6:幼儿发展：要旨：在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展.培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培养目标.创造性地实践“幼儿语言教育活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好.重点提高幼儿语言交往能力，创造性地设计一些语言交往活动，培养好新一批“小导游”，提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平.三后勤管理：优质服务，提高素质要旨：增强专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍.本学期要从每个职工的思想素质、业务能力、服务态度
