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1、校企合伙现代学徒制运作方式的运营机制（修订版）校企合伙章程第一章 总则第一条 为了贯彻省、市大力发展职业教育精神，培养与地方经济和社会发展紧密结合的技术应用性人才，增进产学结合，加强学校的专业建设和实习基地建设，加强学校与用人单位的合伙，共同做好中职毕业生就业工作，向公司输入所需应用型技术人才，共建长期的人力资源供需协作关系，特制定本章程。 第二条 校企合伙委员会（如下简称校企委）的性质：是荆州市工业学校（荆州技师学院）与公司联合办学的一种教育形式，是学校专业建设、人才培养和产学结合的管理征询机构，是公司参与职业学校管理的一种机制。第三条 校企合伙原则：优势互补，资源共享，互惠互利。具体地说，
2、一是加强校企合伙，实现资源共享；二是进行产学结合，提高教育教学质量；三是坚持互惠互利，实现学校、公司、学生三方共获利。第二章 组织机构第四条 校企合伙委员会设主任1人、副主任2人（其中常务副主任1人）、委员若干人；委员会下设办公室。主任由校长兼任，副主任由大中型公司会员单位的负责人兼任，其中常务副主任由分管校企合伙工作的校领导兼任，委员由各会员单位的领导及学校负责招生就业工作的负责人兼任。校企委员会办公室系常设办事机构，设办公室主任1人，秘书长1人信息员若干。第五条 校企委重要职责： 1、制定和修改委员会的章程，制定委员会内部管理制度；2、 筹办组织召开委员会年会；3、 推选委员会副主任及有关
3、负责人；4、根据市场及公司需求，拟订招生筹划，拟定招生原则及规模；5、加强专业调研，研究修订实行性专业教学筹划，推动专业设立、教学内容、教学措施的改革；6、建设较为稳定的专业实训实习基地，提高专业技能训练水平；7、确立学生的就业方向，为毕业生实现高质量就业奠定基本；8、现代学徒制试点工作领导小构成员：主 任: 张卫东（院长）副主任：王诗平（公司经理）李贞权（教学副院长）委 员：李兆学（教务主任）胡洁、（教务副主任）冉美权（专业主任）荣佳佳（公司1代表）罗亦民（公司2代表）专业教师5人办公室主任：徐晶 第六条 校企委员会办公室职责(一)负责制定校企委年度工作筹划、下发告知、撰写总结等平常工作；(
4、二)负责组织校内各教学单位与实习实训基地、企事业单位、政府有关部门的实习实训联系、协调和安排； (三)负责调查、理解和掌握社会、企事业单位和实习实训基地人才需求信息； (四)负责实习实训基地的拟定、合同签订、互相合伙等事宜； (五)负责反馈实习实训基地对实习学生和学校建设的意见和建议； (六)校企委交办的其他工作。 第七条 校企委实行年会制，由校企委授权办公室负责召集。必要时可临时召开。 第三章 校企委单位成员的权利与义务第八条 校企委单位成员由企事业单位本着校企合伙原则，自愿加入的措施产生。单位成员填写荆州市工业学校企合伙委员会成员单位登记表，加盖单位公章。委员会单位成员原则上应是学校实习、
5、实训基地，或择优接纳学校毕业生就业的企事业单位。 第九条 单位成员权利： (一)享有学校建设与发展的信息知情权； (二)享有参与本校企委组织的多种合伙与交流活动，应邀出席荆州市工业学校重大活动的权利； (三)优先享有申请学校培训职工的权利； (四)优先享有与学校共同进行订单式人才培养、产学合伙的权利； (五)优先享有挑选接受本校毕业生的权利，优先挑选接受本校学生到公司实习就业； (六)享有评聘兼职教师的权利。 第十条 单位成员义务： (一) 遵守本章程； (二) 与学校保持密切联系，维护合伙关系； (三) 承当学校师生实习、实训基地义务，接纳本校学生顶岗实习，并根据国家有关规定，支付学生的报酬
6、。(四) 向荆州市工业学校推荐兼职教师； (五) 协助学校开展产学调研及其她活动。 第十一条 单位成员退会应书面告知本会，由办公室通过退出手续予以注销。 第十二条 成员单位如有严重损害校企委利益或违背本章程行为，可取消其成员资格。 第四章 校企合伙内容第十三条 人才培养合伙。我校根据企事业发展需要为企事业“订单”培养人才，向企事业输送具有职业素质和技能的人才，经合同可以以公司冠名的形式联合开办“公司冠名班”企事业单位为学校提供实习、实训基地，并设立“奖学金”、“奖教金”、“助学金”。企事业单位接纳本校学生顶岗实习，并根据国家有关规定，支付学生的报酬。第十四条 科研合伙。联合申报、攻关不同层次的
7、科研课题和产学项目，优惠向对方提供和转让技术资料、实验设备和科技成果、专利等。 第十五条 队伍建设合伙。企事业为学校提供教师锻炼场合和以便条件，为学校选派兼职教师；学校为企事业培训在职人员，组织兼职教师培训，办理聘任手续。 第十六条 信息交流合伙。企事业为学校反馈人才需求信息，学校为企事业提供学术科研信息和理论征询与指引。 第五章 附 则第十七条 本章程经委员会全体成员单位代表通过后实行。章程修改须经委员会会议超过半数通过。 第十八条 本章程的解释权属校企合伙委员会。随着形势发展变化，本章程在执行过程中浮现某些必要的非原则性变通，可经办公室暂行决定，在下一届委员会通过。第十九条 本委员会成员单
8、位简介及合伙状况将随时上传至学校网站，涉及校企合伙动向、科研合伙成果及人才培养成果等。 第二十条 学校向成员单位授牌：“荆州市工业学校实习实训基地”；成员单位向学校授牌：“公司人才培养基地”。第二十一条 成员单位与学校开展如专业（或方向）共建、实习实训基地共建、人才订单培养、师生实习实训费用等合伙项目，由校企双方另行签订合伙合同。 第二十二条 本章程于成员单位会员签订合伙合同时生效。校企合伙项目经费使用管理措施为加强校企合伙项目经费管理、提高项目经费的使用效率，根据我校财务审批管理有关规定，现制定校企合伙项目经费使用管理措施。一、经费支出范畴：1. 项目调研支出。含差旅费、会务费、市内交通费、
9、专家论证费等。2. 资料汇集支出。含信息查询费、图书购买费、资料打印费等。3. 校企往来支出。含项目合伙单位来校接待费、工作需要馈赠合伙单位纪念品费等。以上支出均应按项目实行时域分年度进行预算。校企合伙项目运营过程中所派生的费用（如基地建设费、专家讲座费、师资培训费、课程开发费、教材编写费、学生补贴费、实验用品购买费等），不在本经费支出范畴。二、经费支出比例项目调研支出应不低于经费总额的50%，资料汇集支出应占经费总额的5%，校企往来支出应不高于经费总额的45%。三、经费支出审批程序项目经费由财会室按年度划拨至项目承当单位。经费支出实行校、专业组两级管理。每项支出由项目负责人审批，主管财务校长
10、签字批准后，方可报销，财会室对经费使用状况实行指引和适时调控。校企合伙工作考核制度（细则） 一、学校对各专业组校企合伙工作考核制度的阐明1为调动各专业组对工学交替、校企合伙工作的积极性，使之更加规范化、制度化。学校将对专业组实行考核，考核的内容重要涉及：校企合伙共建、人才培养、实践教学、师资培养等状况。并按照合同（合同）规定检查履行状况。2.校企合伙工作考核制度（细则），是每年度衡量和考核各专业组工学交替、校企合伙工作的重要根据；此外，各专业组应在每年的年初向学校上报校企合伙工作筹划，年末上报工作总结，及时反映校企合伙中获得的成绩和存在问题。3.本措施的考核结论分为优秀、合格、不合格三种。旨在
11、督促和鼓励各专业组紧紧抓住本地的经济发展的脉搏，积极加强与行业公司的交流与合伙，办出中职特色，培养出适应行业和本地经济需要的高素质技能型专门人才。二、各专业组校企合伙工作考核指标体系一级指标二级指标考核级别优秀合格不合格1.校企合伙办学组织领导1、校企合伙领导及特色2、校企合伙规划及任务2.校企合伙工作的管理运营1、校企合伙的协调和调度2、创新校企合伙思路3.人才培养模式（定单培养）1、签订定单培养2、联合办学4.校企合伙项目1、内引校企合伙项目2、外联校企合伙项目特色或创新项目三、各专业组校企合伙工作的指标级别原则及内涵一级指标二级指标权重考核级别原则优秀合格1.校企合伙办学组织领导1.1校
12、企合伙领导及特色0.51、产学研工作的分管领导具有校企合伙办学的先进理念，思路清晰，工作夯实有效。2、各专业组具有推动和深化校企合伙办学的项目实行，且实行效果较好。各专业组设有本部门的校企合伙机构，由分管校长负责，配备一到二名的兼职工作人员。1.2校企合伙规划及任务0.51、制定本部门的校企合伙实行意见，明确本部门校企合伙项目方案可行性论证议事程序。2、根据筹划进展状况，能及时向有关部门反映校企合伙获得的成绩和存在问题。每年年初及时上交工作筹划，年末汇总工作总结，并能召开本部门的校企合伙工作会议。2.校企合伙工作的管理运营2.1校企合伙的协调和调度0.8各专业组能圆满完毕校企合伙过程中的各部门
13、间的协调工作超额完毕任务。各专业组能配合学校职能部门协调工作，准时参与学校召开的调度会。2.2创新校企合伙思路0.2各专业组在校企合伙过程中创新，并能在生产、教学、科研方面有所突破，实现“双赢”，成绩明显。各专业组根据自身特点，开创校企合伙的新模式、新措施。一级指标二级指标权重考核级别原则优秀合格3.人才培养模式（定单培养）3.1签订定单培养合同0.31、有效运用公司设备、场地，实行“工学结合”模式，管理规范。2、订单培养的合伙单位为教学中的实践环节提供实习岗位或实习耗材。各专业组有与公司签定的一定数量的定单培养合同。3.2联合办学0.21、建立公司资助的奖学助学基金。2、在紧密合伙公司建立分
14、校，开展职工培训。与公司开展联合办学或开办“公司冠名班”，并与联合办学的公司共同开发专业教学筹划和课程。4.校企合伙项目4.1内引校企合伙项目0.51、与公司签定两处及以上合伙合同。2、引进公司产品、资金、生产线或生产车间，开展产学结合。1、引进公司应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合伙诚信度。2、各专业组有有关专业参与校企合伙项目，涉及：接受公司先进设备赠送、推介或入股建设校企合伙基地。4.2外联校企合伙项目0.51、外联合伙公司规模效益、科技水平在行业领先。2、能从生产、教学、科研等多种方面进一步开展合伙，成绩明显。1、外联合伙的公司应有具有独立的法人资格。
15、2、能接受学生和教师参与到实际的生产实践中去。特色或创新项目特色也许体目前不同层面：（1）体目前校企合伙的办学观念、工学结合思路；（2）体目前人才培养的特色。创新重要是指在联合办学过程中，新思路、新措施，并在产学研结合的工作实际中得到应用，产生明显的效果。阐明：优秀的规定是在达到合格规定的基本上考核。专业建设委员会联席会议制度为了更好地进行专业建设，使学校与社会的联系更为密切，与经济建设实际结合得更为紧密，以利于培养适应社会需要的生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型人才，根据学校的实际状况，决定专业建设指引委员会实行联席会议制度。第一条 参与联席会议的人员联席会议由学校专业建设委员会构成，由委员会主任或受委托的副主任召集主持。第二条 联席会议的时间召开联席会议每学期至少召开一次，具体会议时间由专业建设委员会秘书长负责告知。第三条 联席会议
