《2023年美丽校园建设行动计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年美丽校园建设行动计划.docx（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“美丽校园建设行动方案 xx学校 “美丽校园建设行动方案 （征求意见稿） 为深入贯彻落实嘉教办基（2023）114号关于开展市属学校“美丽校园创立工作的通知，对照市属学校“美丽校园创立标准，补齐各项工作短板，进一步发挥校园环境文化建设在育人中的重要作用，全面推进学校教育事业科学开展，决定用三年时间把美丽校园建设向纵深推进，特制定本方案。 一、指导思想 以“办人民满意的教育为宗旨，以建设优良的校风、教风和学风为核心，弘扬学校传统文化，打造现代教育特色，提升专门化学校文化品位，拓展学校文化活动领域，构建具有特色的学校文化体系，提高办学水平和教育质量。 二、工作目标 美丽校园是学校科学开展之美、生态
2、环境之美、品德行为之美、人文生活之美的和谐统一，是学校外在环境、内在文化、精神风貌、现代学校制度等方面的综合体现。开展美丽校园建设活动，着力提升教育内涵，着力提升教育质量，着力增强效劳能力。 三、建设内容 1.优化资源配置，建设现代校园。 加强校园结构布局研究，按照“大气厚重、精致典雅、协调标准、彰显特色的要求，不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平，逐步形成与学生成长、教师开展、专业建设、内涵开展相协调的管理架构。将美丽校园建设经费纳入公用经费年度预算和相关专项列支。有方案实施实训大楼、报告厅、图书馆、校史馆、党员活动中心、鲁班园、校园导视系统等新建扩建工程。分步实施名校建设项目，力争20
3、23年顺利完成项目验收。 2.丰富学校文化，建设人文校园。 丰富和完善办学理念、学校精神、三风一训等表述语，突出立德树人的教育主题，体现时代特征，彰显学校个性，促使师生人人知晓，处处践行。把社会主义核心价值观教育、红船精神的弘扬融入教育教学全过程，强化中华优秀传统文化教育。深化“责任主题教育活动，着力培养学生良好的道德品质和文明行为。加强校园精神文化建设，形成符合现代教育思想，体现学校积淀传承的学校精神，弘扬优良校风、教风和学风。加强校园环境文化建设，积极打造校园门厅文化、走廊文化、角落文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、场馆文化、宿舍文化、餐厅文化。通过校史馆建设，全方位宣传学校丰富的
4、办学内涵和办学精神，做好校园精神传承。办好校报、校刊、校园播送、校园电视台和校园网，用好校讯通、公众微信等新媒体。改建学校心理辅导室，关注师生心理健康。开展美丽班级、美丽教师、美丽学生、美丽办公室评选，努力建设和谐文明校园。 3.倡导生态文明，建设绿色校园。 积极开展植树造绿、美化校园活动，逐步形成“乔灌花草合理搭配，景观小品错落有致的花园式格局。精心设计主体外墙面及重点区域的标识导视系统。适当增加自然、人文、科技等景观，到2023年，景观达5处。加强学校环境卫生建设，落实垃圾分类具体工作，确保校园无卫生死角，校内无车辆乱停、物品乱放、墙壁乱涂等现象。贯彻学校卫生工作条例，搞好传染病和常见病防
5、控。加强学校食堂管理，标准食品采购、生产加工流程，学生食堂食品卫生信誉度全部到达b级以上。坚持厉行节约，深入开展绿色环保教育和节粮、节水、节电活动。积极推行无纸化办公，加强办公设备、办公用品管理，科学严格控制支出，努力建设节约型校园。 4.推进改革创新，建设活力校园。 实施课题引领战略，全面深化校本教研，积极探索并推进“中高职贯穿一站式培养和“政校企合作、人才共育的人才培养模式。依托企业学院，逐步完善教育教学模式和人才培养机制，有序推进“名匠共育的现代学徒制试点。落实国家和地方课程建设，积极开发以“能力进阶为特色的校本选修课程。认真实施国家学生体质健康标准，强化体育课和课外锻炼，落实体育艺术“
6、21项目。完善学生社团建设，学生活动（社团）中心有固定场所，定期开展活动，室内功能布局合理，有器材摆放区、学生活动区及学生作品展示区。定期举办学校技能艺术节。创新干部教师培养培训制度，努力提高干部教师专业化水平。（教师学历构成，“双师型比例到达80%以上）。扎实推进教师队伍建设工程。到2023年，12人成为全省有影响的校长、教师，市名师1人以上。（相关指标与名校建设项目同） 5.提升信息化水平，建设智慧校园。 实施教育信息化根底设施提升方案，全面落实“三通两平台建设，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共效劳平台和教育管理公共效劳平台。加强信息中心建设，强化资
7、源整合、人员培训和技术指导能力。加大教育信息化投入力度，建设好学校教育教学资源库，实现优质资源校校共建、人人共享。强化信息技术与学科教学的有效整合，到2023年，建成数字化校园示范学校。 6.深化读书活动，建设书香校园。 加强学校图书室建设，馆内布局体现传统与现代的有效结合，有明亮舒适的开放式阅读空间，充分体现书香浓郁的阅读环境。到2023年生均图书力争达50册。学校为教师人均订阅教育教学报刊数不低于1份。图书馆每天向师生开放，借阅率较高。配置适量数字图书借阅机和掌上阅读器等相关设备设施，鼓励师生使用。市图书馆数字图书资源。设立班级图书角和开放式读书空间。开设校本阅读课程，保证学生课外阅读时间
8、。深入开展“中华经典诵写讲活动，指导学生认真阅读教育部推荐书目。建立书香班级、读书之星、优秀志愿者等评选制度，每年评选表彰一批读书活动先进单位和个人。 7.确保安全稳定，建设平安校园。 牢固树立“安全第一的思想，全面落实。市中小学幼儿园平安校园建设标准，深入开展平安校园创立活动。完善安全隐患排查、自然灾害预防、突发事件应急处理等工作机制。落实人防、物防、技防措施，建立健全门卫值班、实名登记、巡逻防护等各项校园安全管理制度。开展标准警务室达标建设。按规定配置消防器材和标志，设施完好率保持100%。严格落实值班、巡逻制度。加强对教师特别是班主任的安全教育常识和能力的培训。开展对学校保安、食堂从业人
9、员、卫生保健教师等各类人员的安全培训，落实食堂从业人员定期体检制度。实施校园周边环境综合治理工程，做好重大节假日、纪念日等敏感时期的学校稳定工作。 8.坚持依法治教，建设法治校园。 全面推进“七五普法工作，积极开展“法律进学校和“法律进课堂活动。完善学校章程制定工作，健全校内重大事项集体决策制度，大力推进学校决策科学化、民主化和法治化进程。完善教职工代表大会制度，全面推行校务公开，依法落实和保障师生的知情权、参与权和监督权。坚持标准办学，保证各类招生制度和选拔机制公平、公正、标准、透明。完善教育督导机制，改进督导方式，实现经常性督导、专项督导和综合督导有机结合。 9.增强效劳能力，建设和谐校园
10、。 加强专家指导委员会、市督学、家长委员会等载体建设，构建学校、家庭、社会三位一体的小编络。更新教育理念，改进学生管理方法，塑造师生良好的精神风貌，建立和谐的师生、生生关系。依法做好学生违规违纪问题的处理工作，维护学校权威，保障学生权益。关注弱势群体，保证残疾学生、家庭困难学生完成规定学业。尊重和保障教师权利，建好用好教工之家，积极开展教师社团。认真做好信访工作，畅通信访渠道，建立理性、有序、合法的信访秩序，提高矛盾纠纷化解率和群众满意度。 10.切实改进作风，建设廉洁校园。 严格执行党风廉政责任制，全面落实干部“一岗双责制。加强学校领导班子建设，狠抓干部作风建设“八项规定的贯彻落实。加强师德
11、建设，认真落实中小学教师职业道德标准、中小学教师违反职业道德行为处理方法，深化“学标准、重操守、树形象师德教育活动，标准教师从教行为。建立健全师德年度评议制度，及时研究加强和改进师德建设的政策和措施。开展“敬廉崇洁，诚信守法主题教育活动，加强学生理想信念教育、道德品质教育、传统美德教育和法制意识教育。加强对招生考试、基建后勤、教育收费、干部任用、职称评定等方面的监管，形成有效的廉政风险防控机制。 四、保障措施 1.健全领导机制。成立xx学校“美丽校园建设领导小组，负责组织、协调工作。各部门高度重视、认真安排，制定符合实际、突出特色的相关版块的建设方案并精心组织实施。 2.合理经费投入。建立科学
12、完善的经费投入核算方法和绩效评价制度，切实提高建设经费的使用效益。各部门要抓住美丽校园建设的有利时机，合理使用配套资金。 3.加强督查考核。学校制定美丽校园专项评估方案。各部门经自查自评合格后提出评估申请，领导小组根据建设结果给予评价等级。评估结果纳入部门年度考核。 4.营造良好气氛。各有关部门要密切配合，相互协作，形成整体工作合力。加强舆论引导，及时宣传报道推进美丽校园建设的先进典型和成功经验，形成人人参与、齐抓共建的良好气氛。 附件。市属学校“美丽校园创立自评表 xx学校 附件： 。市属学校“美丽校园创立自评表 一级 指标 二级 指标 评 估 内 容 分值 部门自评 校内督评 组织 建设
13、（11分） 办学理念 （3分） 1.具有先进的、明确的办学理念、办学目标，突出立德树人的教育主题，体现时代特征，彰显学校个性，具有前瞻性；语言简明朴实，内涵丰富深远；显现在学校的各个细节；师生人人知晓，处处践行。 3 组织领导 （5分） 2.成立“美丽校园创立领导小组，建立校长（组长）负总责、分管校长（副组长）具体负责，各职能部门协同配合的美丽校园建设工作机制。领导小组每学期召开1次以上美丽校园建设专题工作会议，安排部署“美丽校园创立工作。 3 3.将美丽校园建设纳入学校开展的总体规划，编制美丽校园建设开展规划，体现学校办学特色和培养目标，彰显学校文化积淀和人文精神；制定年度实施方案，目标明确
14、、内容具体、措施有效。 2 经费保障 （3分） 4.将美丽校园建设经费纳入学校公用经费年度预算，根据学校实际需要，设立一定比例的年度专项经费，专项经费做到专款专用。 3 环境 建设 （77分） 学校标识 （4分） 5.形成具有鲜明文化特色的学校标志、标准字、标准色等形象识别系统，并广泛应用。 2 6.设计具有鲜明文化特征的校徽、桔祥物等学校形象标识，师生认同能够熟知其内涵。 2 净化美化 （8分） 7.校园环境干净、整洁、无卫生死角，厕所干净整洁无异味；墙面、地面整洁，根本无污痕； 设施设备整洁完好，无明显破损；无乱堆放物品、乱停车现象。 3 8.校园绿化覆盖率不低于校园总面积的30% ；校园绿化布局合理，有日常维护保养；校园树林、花草有标识标志牌；绿化有品，美化有味，有益于师生心理健康：获得绿色学校称号。 3 9.学校建筑设计、整体布局、建筑风格独具特色，体现学校办学理念，楼名、校园道路、景观等设施的设计、命名蕴含文化意义， 整体环境布置体现学校历史开展特色，有教育意义。 2 教室文化 （13分） 10.做好日常保洁工作，保持教室干净整齐。课桌整洁，排列整齐，物品摆放有序，营造清新舒适的学习环境。 3 11.墙壁、地
