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1、枣庄市滕州市九年级下学期化学开学考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2019昆山模拟) 下列过程主要发生了化学变化的是（ ） A . 酿造米酒B . 现榨果汁C . 碾磨米粉D . 溶解蔗糖2. （2分） (2016青岛模拟) 2012年开始眉山市全面开展“创卫”工作，其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境，营造一个舒适的生活空间下列叙述不正确的是（ ）A . 尽量减少使用一次性塑料制品、一次性木筷等B . 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式C . 将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧D . 分类回收、利用垃圾，减少资源浪费3. （2分）
2、 下列叙述错误的是（ ） A . 分子、原子和离子都能直接构成物质B . 原子核与核外电子电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性C . 决定原子质量大小的主要是质子和电子D . 原子如果得到或失去电子就变成离子4. （2分） (2019九上赣县期中) 下列说法正确的是（ ） A . 最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体原子B . 具有相同质子数的粒子一定是同种元素C . 由同种元素组成的物质一定不是化合物D . 化合物中非金属元素一定显负价5. （2分） (2017九上朝阳期末) 下列实验中木条的使用不能达到目的是（ ） A . 用带火星的木条检验氧气B . 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C
3、 . 用燃着的木条置于集气瓶口，验满二氧化碳D . 用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度6. （2分） (2018盐城) 下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是（ ）A . 反应前后元素种类不变B . 反应前后原子数目没有增减C . 生成物的分子个数比为1:1D . 该反应能减少有害气体排放7. （2分） 如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A . 20时甲物质的溶解度为60gB . t时，甲、乙两物质的溶解度相等C . 升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和D . 将45时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t时，两溶液均析出晶体8. （2分）
4、 在氯化铜溶液中加入一定量的锌和铁，充分反应后得到一些固体。过滤，向固体中加入少量稀盐酸，有气体放出，则下列叙述中正确的有（ ）固体中一定含有锌 固体中一定没有铜 固体中一定含有铁溶质中一定含有氯化锌 溶质中一定没有氯化亚铁 溶质中肯定没有氯化铜A . B . C . D . 9. （2分） 某化学兴趣小组，为了探究Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案。请你判断其中不能达到目的的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共3题；共10分)10. （5分） 水由大量的_构成，化学符号为_ ，一个水分子由_和_构成；氢气是由_构成的；元素是组成物质的基本成
5、分：水由_元素组成，氢气由_元素组成11. （3分） 据自然杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如所示，请回答：（1）锶原子的核电荷数为_（2）锶原子核外电子层数为_（3）锶原子最外层容易_电子（填“得”或“失”），得到的离子符号为_12. （2分） (2018临沂) 能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。 （1） 太阳能和石油中，属于可再生能源的是_，属于不可再生能源的是_ 。 （2） 天然气的主要成分是_ (填化学式)，其是最简单的_(填“有机物”或“无机物”),天然气燃烧主要是将化学能转化为_能。 （3） 从环境保护的角度考
6、虑，最理想的燃料是_。 （4） 中国政府决定2018年1月1日起全面禁止“洋垃圾”入境，大量垃圾对我国大气、地表水、土壤等造成严重污染。“洋垃圾”中的废五金含有多种金属。若摄入下列金属不会造成中毒的是_(填字母序号)。a.铅 b.铁 c.汞无用“洋垃圾”直接露天焚烧会产生许多有毒气体，其中_(填化学式)极易与血液中血红蛋白结合，引起中毒。三、 实验题 (共1题；共3分)13. （3分） 下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题（1） B装置中仪器X的名称是_，D装置中仪器Y的名称是_ （2） 若将装置A和D（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是_，棉
7、花团的作用_ （3） 向装置A、B（此时A中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂一般是_（填化学式），该试剂的作用_（填“相同”或“不同”） （4） 实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳请按照气流流动（开始到末尾）方向，用仪器接口字母表示连接顺序_；制取二氧化碳的化学反应方程式为_ 四、 推断题 (共1题；共2分)14. （2分） (2018桥西模拟) 小红发现装有膨化食品的包装袋内都充有一定量的气体(如图所示)，她和同学对所充气体的作用及成分产生了好奇，于是进行了如下探究。探究一：包装内填充气体的目的是什么?【交
8、流讨论】结合膨化食品的实际生产、销售过程，以及人们对食品安全的要求，同学们一致认为在膨化食品包装袋内填充气体的目的是：(1)防止运输过程中膨化食品被压碎；(2) _。小组同学的这一分析得到了老师的肯定，老师还告诉他们，包装袋内填充的是一种初中化学常见气体。探究二：包装袋内的气体成分是什么?【猜想与假设】包装袋内的气体为：猜想1：氧气；猜想2：氮气；猜想3：二氧化碳；猜想4：二氧化硫；猜想5：空气。通过分析，大家认为猜想1是错误的，理由是氧气化学性质比较活泼，食品易与氧气发生缓慢氧化而变质；猜想4也是错误的，理由是_。【查阅资料】镁能与氧气在点燃条件下反应，生成物氧化镁常温下不溶于水也不与水反应
9、；镁还能在氮气中燃烧，反应生成氮化镁(Mg3N2)固体；氮化镁在常温下能与水反应生成氨气和一种难溶性碱。镁与氧气反应的化学方程式为_。【进行实验】实验一：抽取包装袋内气体一瓶，向其中加入一定量的澄清石灰水，振荡，观察不到石灰水变浑浊的现象，小明据此推断只有猜想2成立。小红不同意此结论，理由是_，此现象只能说明猜想不成立。实验二：另抽取包装袋内气体一瓶，将燃着的木条伸入瓶中。观察到木条立即熄灭，小组同学据此判断猜想_不成立，猜想2成立。为进一步确认猜想2成立，小组同学进行了实验三：实验操作实验现象结论另取一瓶气体，向其中伸入燃着的镁条，观察现象取少量反应后固体加入足量的蒸馏水中，并滴入_，振荡观
10、察现象镁条燃烧，发出耀眼白光得到红色溶液猜想2成立五、 计算题 (共1题；共1分)15. （1分） (2018邵阳模拟) 12克碳酸钠样品（含少量氯化钠）加入到92.4克稀盐酸中恰好完全反应，得到100克不饱和溶液（假设气体全部逸出）。求： 生成CO2的质量为多少？ 样品中碳酸钠的质量分数为多少？ 反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？（温馨提示：Na2CO 3+ 2HCl = 2NaCl + H2 O + CO2 ）第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共3题；共10分)10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 实验题 (共1题；共3分)13-1、13-2、13-3、13-4、四、 推断题 (共1题；共2分)14-1、五、 计算题 (共1题；共1分)15-1、
