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1、高三上册寒假作业答案(语文)寒假的时候,大家都要做寒假作业,做完了寒假作业,大家才能够轻松松地完了,一份寒假作业的答案,对于大家寒假作业的完成非常有作用。查字典语文网高中频道为大家提供高三上册寒假作业答案(语文),供大家参考。 1.橘子j 百舸 g寥廓 lio ku 峥嵘zhng rng遏止遒劲qi灰烬jn 笔杆gn瞳孔tng 惆怅chu 轻蔑mi 嘲讽fng 脊骨j闪烁shu 不屈不挠no 震颤chn 战栗l 憎恨zng栖息q 倔强ju 2.B(A、非非,佛家语,指一般人认识所达不到的境界。现比喻脱离实际,幻想不能实现的事情,含贬义。在此句中,使用的是本义,更有利于表现古埃及人想象力的丰富。
2、B、行云流水比喻自由不拘执,多指文章、歌声等;C、秀色可餐:形容女子容貌非常美丽,也可指景色非常优美。D、光风霁月指清新明净的气候和景象。也比喻人胸怀坦荡,品德高尚;也比喻太平清明的政治局面。光风就是雨过初晴的风,霁月就是雨雪止后的明月。 3.绝:(横渡)(停止,消失)(隔绝,阻绝)(极,最,非常)(完全,绝对)(断绝)(久远的年代;当代独一无二) ( 独一无二,超越同等 ) (绝交)(绝命)(达到极点)(陡峭的)(全然) 假:(借)(凭借,借助)(宽容)(假,不真,与真相对)(如果、假如)(给与) 4.而(连词表示并列关系。)(连词,表示递进关系。可译为并且或而且。)(连词,表示承接关系。可
3、译为就接着,或不译)(连词,表示转折关系,可译为但是却。)(连词,表示假设关系。可译为如果假如。)(连词,表示修饰关系,即连接状语。可不译。) (用作代词。只用作第二人称,一般作定语,译为你的)(复音虚词而已,放在句末,表示限止的语气助词,相当于罢了。) 5.(1)不以己悲 居庙堂之高则忧其民 (2)既见复关 载笑载言 (3)枯松倒挂倚绝壁 砯崖转石万壑雷 (4)千里之行 始于足下 6.(5分)文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色。 以壁顶为观察点,(1分)变换视角,(2分)从视觉、听觉、内心感受多方面描写,使人如临其境。(2分) 细则:答出以壁顶为观察点得1分,写出夸张并作简要分
4、析,也得1分;变换视角答成俯看(或近看) 和远眺得2分,答出其中一点得1分;答出视觉、 听觉、 内心感受中的一点得1分,给满2分为止。 示例:万丈运用了夸张的修辞手法(夸张,1分),写绝壁突出了它的高,又用细节描写,写怒江发源之远,用腾字是写森气之厉,又写作者自己的表现,烘托出怒江,绝壁令人生畏(内心感受,1分)。(合计得2分) 感悟:1)理解十八种手法;2)在答题时学会筛选,宁多不漏。 7.(6分)本文用不少笔墨写牛,这对环境描写和人物刻画各有什么作用? 牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖: (1)侧面表现怒江峡谷的高峻险恶;(2分) (2)与我战战兢兢互相映衬;(2分)又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。(2分) 建议:冒号前的叙述不作要求。 细则:从峡谷高峻我战战兢兢领队勇敢三个角度判分,答出一点给2分。 示例:描写牛时运用了拟人的修辞手法,将牛赋予人的情感,形象生动地写出牛的紧张害怕,通过牛渲染出紧张的气氛,也从侧面衬托出作者自己的害怕和紧张(我战战兢兢,2分)。(合计得2分) 感悟:1)选全角度(环境、人-几类人、主题、情节),宁多不漏;2)适当概括,分条列举。3)字写清楚得分点会高不少。 高三上册寒假作业答案(语文)就分享到这里了,希望对您有所帮助,更多相关信息请继续关注高三语文寒假作业栏目!第 页