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1、篮球运球技术教案年级高2018级19班人数65第 3 周第 6节授课时间40分钟教学内容1、篮球行进间运球技术2、游戏：行进间运球接力课的目标1、体验篮球的原地运球技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。2、使90%的学生能初步原地运球的动作方法，并积极开展练习，提高控球能力。3、通过练习，发扬学生艰苦奋斗精神，培养学生吃苦耐劳的品质。重点原地运球用上臂、前臂、腕、指的力量运球难点原地运球时手指自然张开拍击球的正上方，眼看前方。结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一. 课堂常规1.体委整队，师生问好， 报告人数，检查服装。2宣布课的内容与任务。二 准备活动1、 游
2、戏：热身趣味跑学生跟随教师模仿动作跑的练习。 组织：四列横队要求：快.静.齐组织：学生成两路纵队，完成热身趣味跑。XXXXXXXXX XXXXXXXXX O 11弱中2分钟 5 分 钟 结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分一. 了解原地运球动作方法动作要领：两脚前后开立，脚尖朝前，两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方；五指自然分开，手心空出，用手指和指跟部位控制球；肘关节自然弯曲，以肘关节为轴，大臂带小臂上下摆动，拍击球的正上部。二行进间运球技术口令：“两脚前后站，屈膝手张开，大臂带小臂，上下按拍球”1、 高低运球复习2、 体前交替运球复习3、 行进间运球教学教与学的方法：1、 教
3、师讲解示范行进间运球技术动作技术，组织学生完成练习与游戏。2、 观察学生完成练习，及时纠正学生错误动作3、 学生认真听讲进行模仿性学习，学生相互评价，自我评价。4、 教师总结上课情况。三、二人逼抢游戏要求：学生两人分别用所教运球保护自己的球。四、运球接力游戏方法：每列横队为一组4组学生一起运球完成接力游戏。用时最短一组为胜利队。组织：教师讲解示范原地原地运球动作方法，学生前两排蹲下，后两排站立，听取讲解并观察老师动作。要求：教师讲解声音洪亮，动作示范到位，学生认证仔细观察，对动作形成初步印象。 组织:教师结合口令示范领做，学生喊口令跟做。要求：成体操队形散开，口令要大声。 二人一组进行练习组织：四列横排，教师指挥裁判，学生进行游戏。要求：学生按规则进行，保持好队形。l l l O 13弱 中中2分钟15分钟4分钟10分钟结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间结束部分一. .放松：旭日东升（收势）二. 小结课堂三. 安排收拾器材四. 师生再见，宣布下课组织：四列横队 要求：学生认真跟着教师一起放松练习，动作到位1弱 2分钟器材准备篮球65个标志杆4个运动量预计20018016014012010080密度预计70%0 5 10 15 20 25 30 35 4045 50教学后记
