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1、哈尔滨市阿成区中考物理预测试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分） (2016八下重庆期末) 物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论其中错误的是（ ） A . 帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B . 高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的C . 用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D . 洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理2. （2分） (2019八上顺德月考) 一定质量的某物质凝固过程中温度随时间变化的图像如图所示则该物质（ ） A . 凝固过程用的时间是40minB . 凝固点是20C . 在凝固的过程中始终在放
2、热，温度不变D . 属于非晶体3. （2分） 下列关于能源和电磁波的说法正确的是（ ）A . 核电站是利用核聚变释放的能量来发电的B . 手机无线上网是利用电磁波来传递信息C . 风力发电装置将风能这种不可再生能源转化为电能D . 电磁波的频率越高，传播速度越大4. （2分） 大爆炸理论认为，我们的宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙基本上是匀速膨胀的上世纪末，对1A型超新星的观测显示，宇宙正在加速膨胀，面对这个出人意料的发现，宇宙学家探究其背后的原因，提出宇宙的大部分可能由暗能量组成，它们的排斥作用导致宇宙在近段天文时期内开始加速膨胀如果真是这样，则
3、标志宇宙大小的宇宙半径R和宇宙年龄的关系，大致是下面哪个图象（ ）A . B . C . D . 5. （2分） 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识以下各项内容中叙述错误的是（ ）A . 车把手在转动时是一个省力杠杆B . 旋紧自行车的各种紧固螺丝、塑料套紧套在车把手上，这是属于通过增大压力来增大摩擦C . 车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是属于通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦D . 坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力6. （2分） (2015九上东城期末) 无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如图甲所示市场上支持
4、无线充电的智能手机和充电器大部分都符合总部位于美国的业界团体“无线充电联盟（WPC）”所制定的“Qi”规格Qi源自汉语“气功”中“气”“Qi”技术的原理是，电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图乙所示受电线圈处用到了图中哪个实验的原理（ ） A . B . C . D . 7. （2分） “庆元旦文艺会演”时，某中学物理组的王老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图）李老师用试电笔分别测试M、N及
5、王老师的皮肤，发现试电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是（ ）A . 王老师有特异功能，确实不怕电B . 王老师的双手戴着绝缘手套C . 在人、灯替换之时，有人将零线断开了D . 在人、灯替换之时，有人将火线断开了二、 填空题 (共7题；共17分)8. （1分） (2017八下濮阳期末) 地铁的开通为更多市民的绿色出行提供了便利，乘客必须在安全黄线外候车是因为_ 9. （2分） (2017莒县模拟) 目前北斗卫星导航系统已应用于测绘、电信、减灾救灾等诸多领域，该系统是依靠_传递信息的核能的产生有核聚变和核_两种方式 10. （3分） (2017盐城模拟) 小明
6、踢足球时脚感到疼，说明_；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_作用 11. （3分） (2016九下盱眙开学考) 人体中关联很多物理知识，比如人体前臂的骨骼构成的就是一个_（省力/费力/等臂）杠杆，人体是_（导体/半导体/绝缘体）对人体的安全电压不超过_V 12. （4分） 如图甲的风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成（1）风机叶片形状像飞机的机翼（如图乙所示），当叶片被风吹动时，由于叶片两面空气流速不同，产生的压强差使图乙中的叶片受到向_（填“上”或“下”）的力使风叶旋转风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用原理实现机械能转化为电能
7、（2）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有_A只要有风，机组就能产生电能 B风速过大，机组不会产生电能C风速越大，机组发电的功率一定越大 D风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变（3）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：平均风速v（m/s）51015201s内获得的能量E（104J）182764对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是：_（用文字描述）；当风速为5m/s时，这台风机获得的能量有20%转化为电能，则1s内所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作_.13. （2分） (2016九上润州月考) 如图所
8、示的电路中电源电压保持不变，闭合开关，当滑片P向左滑动时，电压表的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡的亮度_（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）14. （2分） 水平桌面上有一个质量为m的长方体木块，木块与桌面的接触面积为S，则木块对桌面的压强p1=_如图所示，将木块沿竖直方向切掉一部分，则剩余部分对桌面的压强p2_p1（选填“”、“”或“=”）三、 作图题 (共3题；共15分)15. （5分） (2017江都模拟) 如图，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体为使杠杆在图中的位置静止请在杠杆上画出最小的动力F和它的方向 16. （5分） (2017九下无锡期中) 如图所示，一束光从空
9、气斜射向水面，入射光线及法线已画出.请作出这条入射光线的反射光线和折射光线；17. （5分） (2016九上无棣期中) 在探究”怎样用变阻器改变灯泡的亮度“实验中，张华连接了如图所示的实物图，请在方框内画出对应的电路图 四、 实验探究题 (共4题；共31分)18. （4分） (2018安徽模拟) 小明学习了“探究物质的密度”以后，来到实验室测量牛奶的密度。（1） 他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向_调节，使横梁水平平衡。然后测出了空烧杯的质量为15g。 （2） 往烧杯中倒入适量的牛奶，将装牛奶的烧杯放在左盘，天平平衡时
10、所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和牛奶的总质量为_g。 （3） 将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，量筒内牛奶的体积如图丙所示，则该牛奶的密度为_ 。 （4） 分析小明同学的实验过程，你认为测量结果_（选填“偏大”或“偏小”）。 19. （3分） (2015八上重庆期末) 小明在探究焦距为10cm的凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图甲所示 （1） 实验前，要使蜡烛的像呈在光屏的中央，应将光屏向_（选填：“上”、“下”）调整 （2） 今年流行的手机屏幕放大器，如图乙所示，其实质相当于_（选填：“放大镜”、“投影仪”或“照相机”），它的成像特点与图甲中蜡烛置于_点（
11、选填：“A”、“B”或“C”）时相同 20. （13分） 某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中： （1） 他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，钩码，还需_。 （2） 该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分物重物体提高的高度/m弹簧测力计读数/N绳自由端拉动距离/m有用功/J总功/J机械效率500.15200.45_（3） 实验中弹簧测力计应该做_运动。 （4） 同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么?少测哪两个数据?答：去
12、掉_；少测两个数据是_，_。（5） 实验中同学们又提出了下列假设。假设1：滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关假设2：滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关假设3：滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关假设4：滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将实际数据填人下表。(不填写机械效率)表一名称定滑轮动滑轮1动滑轮2钩码图示重力/N1122表二力F1F2F3F4大小/N11.6722.5机械效率根据实验_(选填、)可知，滑轮组机械效率高低与被提升物重有关。（6） 据实验和可知，滑轮组机械效率高低与_无关。 （7） 通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同
13、重物时，动滑轮越重，机械效率越 _。 （8） 要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用_(选填“同一”或“不同”)滑轮组，提升同一重物到_(选填“相同”或“不同”)的高度去研究。 21. （11分） 在用“伏安法”测电阻的实验中，小明根据如图甲所示的电路图，将实验器材连接成如图乙的实验电路（1） 同小组的小亮在检查时发现实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接请你在接错的那根线上打“”；另画一根导线，使电路连接正确；如果不改接这根导线，对实验的影响是什么（具体说明是什么影响）（2） 小明将电路改接正确后合上开关，发现两只电表中只有一只的指针发生了偏转，则电路不可能发生故障是_ARx短路 BRx断路 C滑动变阻器接触不良 D电压表断路（3） 小明将电路改接正确后合上开关，调节变阻器的滑片到某位置，电压表和电流表的指示如图丙所示，则电压表的读数是_V，电流表的读数是_A，被测电阻Rx的阻值是_（4） 小明和小亮为他俩抢在其他同学之前完成实验而高兴，就准备整理实验器材结束实验你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？写出你的要求和操作性建议：_你提出这个建议的目的是：_五、 简答题： (共1题；共
