2023学年内蒙古巴彦淖尔市高三下学期联合考试数学试题(含答案解析).doc

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1、2023高考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1

2、空气质量指数是反映空气状况的指数,指数值趋小,表明空气质量越好,下图是某市10月1日-20日指数变化趋势,下列叙述错误的是( )A这20天中指数值的中位数略高于100B这20天中的中度污染及以上(指数)的天数占C该市10月的前半个月的空气质量越来越好D总体来说,该市10月上旬的空气质量比中旬的空气质量好2某几何体的三视图如右图所示,则该几何体的外接球表面积为( )ABCD3已知函数,当时,恒成立,则的取值范围为( )ABCD4已知,满足约束条件,则的最大值为ABCD5已知数列的前n项和为,且对于任意,满足,则( )ABCD6已知复数满足:,则的共轭复数为( )ABCD7已知不同直线、与不同平面

3、、,且,则下列说法中正确的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则8在中所对的边分别是,若,则( )A37B13CD9某几何体的三视图如图所示,若侧视图和俯视图均是边长为的等边三角形,则该几何体的体积为ABCD10连接双曲线及的4个顶点的四边形面积为,连接4个焦点的四边形的面积为,则当取得最大值时,双曲线的离心率为( )ABCD11已知P是双曲线渐近线上一点,是双曲线的左、右焦点,记,PO,的斜率为,k,若,-2k,成等差数列,则此双曲线的离心率为( )ABCD12已知,则下列说法中正确的是( )A是假命题B是真命题C是真命题D是假命题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13如图,

4、四面体的一条棱长为,其余棱长均为1,记四面体的体积为,则函数的单调增区间是_;最大值为_.14在中,是的角平分线,设,则实数的取值范围是_.15已知,则与的夹角为 .16已知向量,若,则实数_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)椭圆的左、右焦点分别为,椭圆上两动点使得四边形为平行四边形,且平行四边形的周长和最大面积分别为8和.(1)求椭圆的标准方程;(2)设直线与椭圆的另一交点为,当点在以线段为直径的圆上时,求直线的方程.18(12分)在中,角、的对边分别为、,且.(1)若,求的值;(2)若,求的值.19(12分)如图,在中,的角平分线与交于点,.()

5、求;()求的面积.20(12分)已知函数.(1)求的单调区间;(2)讨论零点的个数.21(12分)已知,设函数,.(1)若,求不等式的解集;(2)若函数的最小值为1,证明:.22(10分)已知函数.(1)当时,解不等式;(2)设不等式的解集为,若,求实数的取值范围.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1C【答案解析】结合题意,根据题目中的天的指数值,判断选项中的命题是否正确.【题目详解】对于,由图可知天的指数值中有个低于,个高于,其中第个接近,第个高于,所以中位数略高于,故正确.对于,

6、由图可知天的指数值中高于的天数为,即占总天数的,故正确.对于,由图可知该市月的前天的空气质量越来越好,从第天到第天空气质量越来越差,故错误.对于,由图可知该市月上旬大部分指数在以下,中旬大部分指数在以上,所以该市月上旬的空气质量比中旬的空气质量好,故正确.故选:【答案点睛】本题考查了对折线图数据的分析,读懂题意是解题关键,并能运用所学知识对命题进行判断,本题较为基础.2A【答案解析】由三视图知:几何体为三棱锥,且三棱锥的一条侧棱垂直于底面,结合直观图判断外接球球心的位置,求出半径,代入求得表面积公式计算【题目详解】由三视图知:几何体为三棱锥,且三棱锥的一条侧棱垂直于底面,高为2,底面为等腰直角

7、三角形,斜边长为,如图:的外接圆的圆心为斜边的中点,且平面,的中点为外接球的球心,半径,外接球表面积故选:A【答案点睛】本题考查了由三视图求几何体的外接球的表面积,根据三视图判断几何体的结构特征,利用几何体的结构特征与数据求得外接球的半径是解答本题的关键3A【答案解析】分析可得,显然在上恒成立,只需讨论时的情况即可,然后构造函数,结合的单调性,不等式等价于,进而求得的取值范围即可.【题目详解】由题意,若,显然不是恒大于零,故.,则在上恒成立;当时,等价于,因为,所以.设,由,显然在上单调递增,因为,所以等价于,即,则.设,则.令,解得,易得在上单调递增,在上单调递减,从而,故.故选:A.【答案

8、点睛】本题考查了不等式恒成立问题,利用函数单调性是解决本题的关键,考查了学生的推理能力,属于基础题.4D【答案解析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合即可得到结论【题目详解】作出不等式组表示的平面区域如下图中阴影部分所示,等价于,作直线,向上平移,易知当直线经过点时最大,所以,故选D【答案点睛】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法5D【答案解析】利用数列的递推关系式判断求解数列的通项公式,然后求解数列的和,判断选项的正误即可【题目详解】当时,所以数列从第2项起为等差数列,所以,故选:【答案点睛】本题考查

9、数列的递推关系式的应用、数列求和以及数列的通项公式的求法,考查转化思想以及计算能力,是中档题6B【答案解析】转化,为,利用复数的除法化简,即得解【题目详解】复数满足:所以 故选:B【答案点睛】本题考查了复数的除法和复数的基本概念,考查了学生概念理解,数学运算的能力,属于基础题.7C【答案解析】根据空间中平行关系、垂直关系的相关判定和性质可依次判断各个选项得到结果.【题目详解】对于,若,则可能为平行或异面直线,错误;对于,若,则可能为平行、相交或异面直线,错误;对于,若,且,由面面垂直的判定定理可知,正确;对于,若,只有当垂直于的交线时才有,错误.故选:.【答案点睛】本题考查空间中线面关系、面面

10、关系相关命题的辨析,关键是熟练掌握空间中的平行关系与垂直关系的相关命题.8D【答案解析】直接根据余弦定理求解即可【题目详解】解:,故选:D【答案点睛】本题主要考查余弦定理解三角形,属于基础题9C【答案解析】由三视图可知,该几何体是三棱锥,底面是边长为的等边三角形,三棱锥的高为,所以该几何体的体积,故选C10D【答案解析】先求出四个顶点、四个焦点的坐标,四个顶点构成一个菱形,求出菱形的面积,四个焦点构成正方形,求出其面积,利用重要不等式求得取得最大值时有,从而求得其离心率.【题目详解】双曲线与互为共轭双曲线,四个顶点的坐标为,四个焦点的坐标为,四个顶点形成的四边形的面积,四个焦点连线形成的四边形

11、的面积,所以,当取得最大值时有,离心率,故选:D.【答案点睛】该题考查的是有关双曲线的离心率的问题,涉及到的知识点有共轭双曲线的顶点,焦点,菱形面积公式,重要不等式求最值,等轴双曲线的离心率,属于简单题目.11B【答案解析】求得双曲线的一条渐近线方程,设出的坐标,由题意求得,运用直线的斜率公式可得,再由等差数列中项性质和离心率公式,计算可得所求值【题目详解】设双曲线的一条渐近线方程为,且,由,可得以为圆心,为半径的圆与渐近线交于,可得,可取,则,设,则,由,成等差数列,可得,化为,即,可得,故选:【答案点睛】本题考查双曲线的方程和性质,主要是渐近线方程和离心率,考查方程思想和运算能力,意在考查

12、学生对这些知识的理解掌握水平12D【答案解析】举例判断命题p与q的真假,再由复合命题的真假判断得答案【题目详解】当时,故命题为假命题;记f(x)exx的导数为f(x)ex,易知f(x)exx(,0)上递减,在(0,)上递增,f(x)f(0)0,即,故命题为真命题;是假命题故选D【答案点睛】本题考查复合命题的真假判断,考查全称命题与特称命题的真假,考查指对函数的图象与性质,是基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13(或写成)【答案解析】试题分析:设,取中点则,因此,所以,因为在单调递增,最大值为所以单调增区间是,最大值为考点:函数最值,函数单调区间14【答案解析】设,由,用面积

13、公式表示面积可得到,利用,即得解.【题目详解】设,由得:,化简得,由于,故.故答案为:【答案点睛】本题考查了解三角形综合,考查了学生转化划归,综合分析,数学运算能力,属于中档题.15【答案解析】根据已知条件,去括号得:,16-2【答案解析】根据向量坐标运算可求得,根据平行关系可构造方程求得结果.【题目详解】由题意得: ,解得:本题正确结果:【答案点睛】本题考查向量的坐标运算,关键是能够利用平行关系构造出方程.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)(2)或【答案解析】(1)根据题意计算得到,得到椭圆方程.(2)设,联立方程得到,根据,计算得到答案.【题目详解】(

14、1)由平行四边形的周长为8,可知,即.由平行四边形的最大面积为,可知,又,解得.所以椭圆方程为.(2)注意到直线的斜率不为0,且过定点.设,由消得,所以,因为,所以.因为点在以线段为直径的圆上,所以,即,所以直线的方程或.【答案点睛】本题考查了椭圆方程,根据直线和椭圆的位置关系求直线,将题目转化为是解题的关键.18(1);(2).【答案解析】(1)利用余弦定理得出关于的二次方程,结合,可求出的值;(2)利用两角和的余弦公式以及诱导公式可求出的值,利用同角三角函数的基本关系求出的值,然后利用二倍角的正切公式可求出的值.【题目详解】(1)在中,由余弦定理得,即, 解得或(舍),所以;(2)由及得, 所以

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