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1、与物理相关的环境污染和环境保护问题利用信息技术创设各类物理情境培养学生的语言表达能力新疆石河子市五中 韩宇一、前言：1.研究背景：在发展与环境一书中，有这样一句话：“你可以不卷入战争，你可以不从事生产，但你不能不关心环境，除非你拒绝生存。”这句话反映了人类与环境的关系。胡锦涛总书记在今年3月强调“环境保护要着眼于人民喝上干净的水，呼吸清洁的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产生活。”而一说到环境保护，人们认为它离自己很远，可是我们周围出现的白色垃圾、水污染、垃圾山。其实环境与每个人的行为有关，保护环境需要每个人的参与，需要从青少年抓起，为此我们确定对石河子的环境状况做一个调查。2.研究对象
2、：石河子的环境状况3.研究目的：主要目的在于引导学生关注自然，关注社会，形成可持续发展的意识。利用信息技术创设各类物理情境培养学生的语言表达能力。教学内容上打破物理课程的传统模式，注重物理与其他学科的联系，与社会生活的联系。通过PowerPoint课件展示学生调查的资料、图片、录像、活动的过程、调查的结果，让学生对物理有关的环境污染有所了解，用形象具体的材料对学生进行环保教育，提高学生的环保意识，树立热爱家乡的观念，让学生承担环境保护的义务。注重学生的语言表达能力。4.研究意义：渗透对学生情感态度的教育适当渗透与物理有关的能源、环保等重要社会问题和科学技术成果，让学生一方面了解物理学在科学技术
3、和社会发展中的重要作用，另一方面突出人与自然的关系，加强学生的环保意识和能源危机感，唤起学生对社会的关注，增强他们的社会责任感和价值观5.研究场所： （1）上网调查环境污染和环境保护的相关知识。（2）实地调查石河子市容，了解石河子市的环境状况；找出石河子市环境存在的问题。（3）社会调查环保局，了解石河子市的环境状况；在环境保护问题上对中学生有什么要求？如何监测石河子市的环境？（4）实地调查石河子垃圾场，了解垃圾处理方式。（5）实地调查石河子市污水排放处，了解水污染的状况。（6）走访家庭，了解家庭污染的情况。（7）实地调查汽车修配厂，了解汽车的噪声、尾气是怎样产生的？汽车如何减弱噪声、尾气污染？
4、（8）实地调查热电厂，了解工厂噪声污染的来源；了解燃料产生的废渣处理方法；了解燃烧的煤产生废气、粉尘如何处理？工厂如何减弱噪声污染？（9）实验探究活动：探究废弃干电池对水的污染。6.研究周期：调查时间：2 - 3周，每周半天。二、内容：1.自变量：大气污染、噪声污染、水污染、固体废弃物污染和家庭污染的来源。2.因变量：大气污染、噪声污染、水污染、固体废弃物污染和家庭污染的危害、控制及消除的办法。学生的探究性实践活动和实验活动。3.无关变量：4.实验措施和目标：（1）通过探究性实践活动和实验活动，让学生初步了解能源、资源利用与环境保护关系；会记录数据；会写简单的调查报告；知道探究性学习的方法。（
5、2）调查过程中，让学生亲身体验、经历实践活动和实验活动的成功和失败；能发现一些问题；能制定探究计划和收集、处理信息；能书面或口头表达自己的观点；培养学生初步观察能力，提出问题的能力，信息收集和处理能力，分析概括能力和信息交流合作能力。（3）培养学生人与自然和谐相处的情感；乐于参与探究性实践活动和实验活动；体验战胜困难，解决问题的喜悦；培养交流与合作的精神；有可持续发展的意识；有保护环境的使命感和责任感。调查要求：初二年级1班学生组合成不同的小组。调查前与各单位人员取得联系，作好调查记录，进行安全、纪律的教育。三、过程和方法：活动过程：第一次活动提出问题1、课件图片引出环境问题。抒情音乐响起，课
6、件出现桂林山水、九寨沟的秋天、天山牧场、伊犁草原、胡杨林；警示音乐响起，课件出现胡杨林枯死、北京的汽车形成的景观、森林锐减、生物多样性减少、酸雨蔓延、土地荒漠化的图片。1、教师提问：看到这些图片你想到了什么？学生发言。2、延伸：由这些图片你最想了解什么知识？归纳学生发言，引出环境污染和环境保护问题。2、提问：看到这些图片你想到什么？学生发言。3、教师进一步提问由这些图片你最想了解什么知识？归纳学生发言，引出课题。猜想1、猜想一下什么污染问题才属于环境污染问题？归纳学生发言，对环境污染有一个认识。2、你知道有哪些环境污染问题？小结学生发言，归纳环境污染的种类。学生发言，引出环境污染的知识。提问：
7、你知道有哪些环境污染问题？小结学生发言，归纳环境污染的种类。3、怎么研究环境污染问题？怎么去解决环境污染问题？学生讨论一下，教师巡视，学生发言。制定计划1、教师小结学生发言，展示活动计划。2、每个小组写出详细的活动计划。第二次活动实践和实验活动1、展示各组活动计划。2、上网调查环境污染和环境保护的相关知识。3、社会调查环保局，了解石河子市的环境状况；在环境保护问题上对中学生有什么要求？如何监测石河子市的环境？4、实地调查石河子垃圾场，了解垃圾处理方式。5、实地调查石河子市污水排放处，了解水污染的状况。6、走访家庭，了解家庭污染的情况。7、实地调查汽车修配厂，了解汽车的噪声、尾气是怎样产生的？汽
8、车如何减弱噪声、尾气污染？8、实地调查热电厂，了解工厂噪声污染的来源；了解燃料产生的废渣处理方法；了解燃烧的煤产生废气、粉尘如何处理？工厂如何减弱噪声污染？9、实验探究活动：探究废弃干电池对水的污染。在日常生活中，我们经常会用到干电池，而用完的干电池，就成了生活垃圾，如果我们将它埋入土壤中、水中或焚烧掉，会对土壤、水、大气造成污染吗？为此我们实验探究废弃干电池对水质的影响。 实验：在5只鱼缸上分别贴标签1、2、3、4、5；各放入1000毫升未污染的水，在各缸分别放入1条健康、大小和体重相近同种金鱼；再向 2、3、4、5鱼缸中分别放入1节不同型号废弃干电池（每节打洞，以便有毒物质放出），1缸作为
9、对照，不放废弃干电池；定时喂养，观察并记录清况，结果见下表。1 2 3 4 5 所放废电池型号对照银锌7号5号1号金鱼成活时间（天）101897结论：废弃干电池对金鱼有毒害作用，废弃干电池对金鱼的毒害程度与电池型号有关。10、写出调查报告。第三次活动分析与论证1、展示各小组的调查报告。2、各小组对收集信息和探究结果进行汇报。评估1、各小组对探究过程和结果的评估的汇报。2建议：建污水处理厂；及时举报破坏环境的行为。3、教训：探究废弃干电池对水的污染，第一次金鱼全部死亡。4、发现的问题：人们的环保意识及习惯薄弱；5、未解决的问题：垃圾填埋对地下水会不会造成污染呢？有毒垃圾焚烧的废气有没有毒呢？交流
10、与合作1、教师引导：通过这次活动，你们有什么体会、观点要告诉大家？学生发言：展示调查报告中体会部分；学生自由发言。2、教师小结：成功和不足；这次调查活动的主要方法是科学探究性学习。3、延伸：这次调查活动虽然结束了，但环境保护却不会结束。引起我们继续思考的问题和将来我们的行动是什么？学生发言，教师小结。4、布置作业：（1）给市长的一封信； （2）给全市中小学生的倡议书。结束：A、中国有四个城市被联合国评为“最适合人类居住的城市”,其中有新疆的( )市.B、引出石河子，播放美丽的石河子的图片及“最美的还是我们新疆”音乐。 C、结束语：世界只有一个地球，保护环境，爱我家园，走可持续发展之路，中国的明
11、天更美好。四、结果及分析：1. 以原始资料为依据，提供分析数据和典型事例，并作系统分析；活动计划活动主题：社会调查大气污染组长：陈辰 组员：刘洋 赵文通 杨静 张扬 解静1、调查时间：2 - 3周，每周半天。2、调查内容：大气污染的来源、危害、控制及消除的办法。3、调查方式：（1） 上网调查大气污染的相关知识；（2） 实地调查石河子市市容，了解餐馆的炉灶所排放的油烟对 大气的污染情况；城市中心的温度与郊区的温度之间的差异；烧烤对大气的污染情况；建筑物的玻璃墙对大气的影响情况。（3） 社会调查环保局，了解石河子的空气质量情况；如何评定空气质量？大气污染的来源、危害、控制及消除的办法；石河子对控制
12、大气污染采取的措施。（4） 实地调查石河子垃圾焚烧厂，了解垃圾焚烧产生的废气对大气的污染情况。(5) 实地调查热电厂，了解燃烧的煤产生废气、粉尘如何处理？工厂四周是否有绿色屏障用以降低大气的污染？（6） 实地调查汽车修配厂，了解汽车采用的燃料对大气的污染情况；汽车的尾气如何处理？怎样减弱汽车的尾气对大气的污染情况？4、调查结果：写出调查报告，提出建议。生命要素的污染大气污染调查报告我们是石河子五中初二年级学生所组成的“大气污染六人调查小组”，首先在网上对大气污染有关知识进行了网上资料查询，随后对石河子汽车修配厂、天富热电厂、垃圾处理厂、以及闹市区等地进行实地调查。一 、大气污染的主要来源有：工
13、厂企业，交通运输工具，火力发电，大型采暖供气设施，家庭炉灶，家庭取暖设备等用石油、煤炭等燃料燃烧给人类提供了大量的可利用的能量，推动了社会的发展和人类文明的进步，但所排出的废气、烟尘同时是大气污染的主要来源之一。来自世界银行报告，以墨西哥为首的“ 十大雾都 ”中国就占7个，其中包括北京和上海。总体上看，城市空气污染仍以煤烟型为主，部分大、中城市出现煤烟与机动车尾气混合型污染。大气污染不仅是对地球母亲的一种伤害，更是对人类自己的一种伤害。以前的英国伦敦被世界公认为世界工业中心之一，但却得到了一个“ 美丽”的绰号雾都，在年月日，因冬季燃煤引起的煤烟性烟雾，导致4天有4000多人死亡，两月后又有80
14、00多人死亡。 二 、大气污染带来了温室效应、臭氧层破坏、酸雨等环境问题。 温室效应地球环境在变暖。这是由于二氧化碳，甲烷增多，太阳短波辐射可以透过大气，射入地面，使地面增温后，放出的长波辐射，被大气中的二氧化碳等物质吸收从而产生变暖效应，使气候异常，生态结构变化及生物物种减少。加强植树造林，种树种草可以使之得以有效控制。例如城市中心的温度就比郊区的温度高出2-3摄氏度。臭氧层破坏地球保护伞变薄。家中空调，冰箱制冷剂的氟利昂的大量采用，太阳黑子的爆炸，使臭氧层中的臭氧分子减少，臭氧层变薄，并出现大范围的臭氧层空洞，导致了对地球生命的直接威胁例如皮肤癌，白内障发病率增高。酸雨大气降雨在变酸。二氧
15、化硫和氮的氧化物经化学变化后溶于水，产生酸雨。酸雨破坏土壤，使湖泊酸化，危害动植物生长，还会刺激人的皮肤，诱发皮肤病，引起肺水肿、肺硬化等。我们参观了石河子环保局，他们每隔一天监测一次空气污染指数，空气污染指数:是指二氧化硫、一氧化碳、臭氧、二氧化氮、可吸入颗粒物这五项污染物的数值,简称API。数值越大污染越严重API50 为一级，空气质量为优；50API100 为二级，空气质量为良；100API200 为三级，空气质量为轻度污染；200API300 为四级，空气质量为中度污染；API300 为五级，空气质量为重度污染。石河子的空气质量属于良好，空气污染指数 1-2级占92%以上。石河子市的大气污染主要来源工厂锅炉和汽车尾气，排放的废气都没有超过国家标准。去年拆除了13家分散供暖的锅炉，扩大了集中供暖面积，削减了大气污染的排放。 我们参观了石河子垃圾焚烧厂，医院有毒垃圾在这里焚烧，但冒出的黑烟又
