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1、课题：脚背外侧传球及教学比赛五星完小 张有前教学目标：1、让学生初步掌握脚背外侧传球动作要领. 2、提高灵敏、速度等素质，提高学生传球能力。3、激发学生学习小足球的兴趣，培养学生的合作意识，树立自尊自信的品质。4、组织教学比赛，培养学生团队合作的意识和良好的集体主义精神。教学重难点：重点：支撑脚脚尖指向出球方向，脚触球的部位。难点：支撑脚的位置，踢球退的摆动路线。场地：足球场器材：足球若干教学设计：一、开始部分1、贯彻课堂常规，整队、报告人数，师生问好。提醒上课时注意安全。2、教师带领学生进行准备活动（1、裂队跑、2、前提腿跑3、后踢腿跑4、里合腿跑5、外摆跑） 3、宣布本节课的内容。二、基本
2、部分复习脚背内侧、脚背正面传球，1、 脚背内侧传球练习：2、 脚背正面传球练习练习方法：分组练习学习脚背外侧传球1、集中讲解示范外脚背传球动作要领2、分组练习一人用脚踩着球，另一人做脚背外侧触球动作互相传球，互相观察，互相帮助。3、师集中纠错4、分组练习5、集中纠错6、分组练习教师活动：1、 语言创设问题，并说明练习方法和要求。2、教师巡回观察，及时评价、指导。3、创设问题、巡视4、教师讲解示范5、师巡视、积极评价6、抽生示范，集中点评，师鼓励表扬提希望。学生活动：1、认真听讲，认真练习。2、积极参与，有序练习。3、认真听讲，仔细观察。4、认真体会脚背外侧触球的感觉，认真练习、互相配合。5、认
3、真听讲，仔细观察，用心思考。6、认真练习，体会动作要领。7、认真听讲，仔细观察，用心思考。8、认真练习，体会动作要领。组织图示：小场地比赛：教师运用标准物来作为球门，分为4个场地同时进行比赛；学生运用脚背外侧踢球，脚背外侧运球来进行比赛，注意相互间不允许碰撞。教与学：1、教师讲解比赛规则，分四个大组，8个小组进行比赛，每组选一名裁判2、每队3人运用传球、运球、踢球将球射中球门；3、教师巡回观看各组比赛，纠正比赛中上存在的问题，培养学生正确的比赛竞争意识。4、比一比哪组得分高。三、结束部分1、放松。带领学生做放松拉伸，调整身心。2、小结。总结比赛中出现的问题，布置课后练习脚背外内侧踢接球。3、下课师生再见。
