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1、 七年级体育与健康 教学内容：第二套少年拳 教学目标：1. 认知目标：学生通过学习了解少年拳第二套前四个动作的名称及动作结构，知道武术特点。2. 技能目标：通过学习使90%的学生能基本掌握所学内容，使80%以上的学生能连贯做出所学内容，发展学生灵敏、协调等身体素质。情感目标：通过练习培养学生刻苦、勇敢、坚强等优良品德及崇尚武德、以礼待人的意识。教学重难点：重点: 规范、协调 难点：手、眼、身法、步的协调一致结构学习内容教 师 活 动学 生 活 动时间次数组织形式与要求引 创设情境3课堂常规1.课前常规的落实2知识回顾: 第二套少年拳动作名称 是什么。3，教师讲解1， 认真听讲，积 极思考.3分
2、钟认真听讲，积极思考集合队形收心热身 5慢跑热身1. 慢跑400米。 2. 行进间徒手操一套3.专门练习：1,认真听讲，仔细观察老师的示范。2在教师的统一口令下再进行练习 注意安全反应速度快精讲精炼 7探究1知识链接：准备姿势要点提臀、挺胸、展肩、目视左方探究2记忆动作要领1.讲解准备姿势的价值、意义和其技术与方法。 2.示范讲解技术，做1-2次示范，激励同学们要增加练习的质量和强度。3.积极评价 1)看教师正侧面示范(2)口令指挥集体练习，并纠错 1要求：转头与屈肘协调一致。动作要有“精、气、神”。注意力集中。3-5 练习要认真大方、动脑。预备势、1抡臂砸拳、2望月平衡、3跃步冲拳、4弹踢冲
3、拳5马步横打自主学习20探究3 探究1-3动探究4探究 4-5动探究5综合练一练探究6评价说一说1. 示范讲解2.指导和讲解具体的做法，让同学们能够较快的领会到如何进行练习。3指导分组4安全教育集体练习2-3遍，分散练习巡回指导组织完整动作技术练习每组分别进行评价，总结（练习）感受，分享（学习）成果。指导学生进行展示总结（练习）感受，分享（学习）成果。集体练习，练习者主要体会 动作的连贯性。互评互学。2.分组练习，小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。分散练习互帮互学相互评价完整动作技术学练仔细听从评价有何不同和相同，谈谈自己的感想。学生进行总结（练习）感受，分享（学习）成果。31抡臂砸拳 2望月平衡3跃步冲拳4弹踢冲拳5马步横打 恢复身心5身心恢复放松.学生自我评价。1. 教师带领学生做 放松舞步。2.引导学生自我评价。4课后常规1.集体放松.随教师的动作口令进行放松3.学生自我评价。4.课后常规1集体放松.，随教师的动作口令进行放松教学反思
