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1、宝宝入园后四大状况与六大应对妙招注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。学龄前的宝宝成长相当迅速，特别是在宝宝上幼儿园后，比家庭生活要复杂的新环境会让宝宝出现一些变化，但因为爸妈看不见幼儿园的学习，有些改变会令父母担忧，譬如上学后变得安静、爱顶嘴、讲脏话或是多了一堆坏习惯。爸爸妈妈要怎么办呢?宝宝入园后4大状况：1.想法以偏概全幼儿园的生活，对宝贝来说是个蛮大的冲击。首先，他原本不费吹灰之力就能成为众人的焦点，现在却要在十几、二十人当中，争取老师的注意和喜爱。以前在家随便堆个积木，众亲友热烈的掌声立刻随之而来，但现在认真堆得比天高，老师却只忙著处理那两个打架的小朋友。
2、是不是只要我打别的小朋友，老师就会注意到我?孩子无法任意转换观察焦点、顾及事实的全貌，以偏概全地以为吸引焦点就是被喜爱，于是他们开始夸大重复能吸引大人注意的行为，譬如粗鲁的动作、大声说话等。回家后，爸妈反而不习惯：我那个秀气斯文的宝贝哪里去了?2.兴致勃勃学说话3、4岁小孩爱说话，兴致勃勃学著各种语词和声调，爸妈开车时遇到冒失鬼，随口一句会不会开车啊?坐在安全座椅上的宝贝可能就开心地学上一 百遍。上幼儿园之后，接触的人变多，学习的对象也增加，小朋友之间互相学习大人的口头禅，或者交流在电视听到的话语，难免会讲出几句让大人头痛的话来;即 使爸妈严词厉色说不可以，但不久后宝贝却又冒出其他不雅的字词。
3、这是因为宝贝不懂这些话语真正的意思，他们只是想表达生气的感觉，或者像谐星可以逗人发笑。除了爸妈及时制止之外，之后其他新事物出现后，这类行为也会逐渐消失。3.我想与众不同3岁以上的宝贝，有别于以往只是知道自己的名字、性别等外表，慢慢地发展出心理我，他们自我介绍时会以我能做什么为主轴，譬如我上中 班我会自己穿衣服我喜欢骑三轮车等。为了树立自我形象、为了彰显自己与他人不同、为了展现自己很棒，宝贝插嘴或唱反调的情况便增加许多。这不是 因为宝贝上幼儿园学坏了，而是他想做自己的表现。4.适应新环境过度期幼儿园与家里有很多的不同，除了友伴增加，他们也要学习纪律。有些孩子天生气质趋避性高、适应性低，本来就需要
4、较长时间适应新环境，所以刚上学 个性变安静或变焦躁，是可以理解的;加上宝贝还在摸索学习：老师讲话时要安静坐著，爸妈讲话时是不是也要?所以会有一些不同以往的表现。以不变应万变六大妙招 1.立即制止36岁孩子还在道德他律期，他们不能自行判断事情的是非对错，需要大人的教导，所以当孩子出现不合宜行为或言语，爸妈得立刻制止。如果孩子自尊心比较强，也可以用眼神暗示，或者轻轻将他带开，再小声告诉他：这样说别人会觉得不舒服喔!2.教导正确表达方法当孩子只是想引人注意、逗人开心，或想表达自我，爸妈可以直接教导宝贝合宜的表达方式。譬如，想讲话，要等人家讲完或先举手，生气时可以说我生气了，而不是讲脏话或打人等。当然
5、，爸妈自己也要示范良好身教，适度收敛不雅的口头禅和举止。3.引领孩子观察全面情境有时可藉助其他小朋友当范例，譬如当身旁有人做和宝贝一样的事情，可以带领他去观察：那个小朋友讲话很大声，虽然他妈妈停止和对面的阿姨聊天，但是你看，他妈妈的表情是不是很生气?4.适时忽略当孩子明知自己言行不恰当，却还一而再再而三地重复，想要吸引注意时，一开始爸妈可以先提醒他：这样不可爱喔!然后就忽略他。久之当孩子发现自己的表演不受欢迎，就懒得再白费力气了。5.停止喜欢的奖励或活动倘若宝贝屡劝不听，执意做出惹恼爸妈的行为，爸妈可以进一步暂停他正在进行的喜欢的活动，比方骑三轮车，或享用好吃的点心。让孩子痛一下，他就会选择是不是要付出这么大的代价，继续做出讨人厌的行为。6.适性教导对于适应新环境需要较长时间的孩子，爸妈一开始就需要耐心陪伴。除了入学前多让宝贝熟悉幼儿园环境，或许可以带他和老师相互认识，并告诉宝贝：老师会照顾你。同时也让老师初步了解宝贝的个性，一起分享协助孩子进入情况的法宝。
