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1、新世纪教育网精选资料版权全部新世纪教育网七年级力学专题二（运动与力基础）基础观点：、力的观点：力是物体对物体的作用，由三因素构成：大小、方向、作用点力的图示：往常用一根带箭头的线段来形象地表示力：选用好标度，在受力物体上沿着力的方向画一条线段，线段的长度表示力的大小，在线段的尾端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。力的表示图：往常用一根带箭头的线段来形象地表示力，不必标卖力的大小。作用成效：1.力能够使物体发生形变；2.力能够改变物体的运动状态。、牛顿第必定律：全部物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这类状态为止。l ）牛顿第必定律指了然物体不受外力时
2、的运动状态：本来静止的物体保持静止；本来运动的物体保持本来的速度向来运动下去。2）牛顿第必定律的意义在于：指出了全部物体都有惯性。揭露了运动和力的关系：物体保持自己的运动状态其实不需要力。外力是使物体运动状态改变的原由。3）牛顿第必定律不像其余定律是由实验直接总结出来的。它是牛顿以伽利略的理想实验为基础，总结古人的研究成就，以靠谱的事实为依照，加之丰富的想象而提出来的。这个理想的实验实质是永久没法做到的，但它是有事实基础的，又是靠谱的。4）牛顿第必定律所描绘的是一种理想化的状态，即物体不受外力作用的状态。可是，任何物体都和四周的物体有互相作用，不受外力作用的物体是不存在的。但我们却能看到匀速直
3、线运动状态和静止状态，这与牛顿第必定律能否矛盾呢？物体遇到几个力的作用，假如协力为零，即几个力互相均衡，这时物体的运动状态其实不发生改变，实质上物体保持静止或匀速直线运动状态是物体遇到互相均衡的力的作用结果。这与牛顿第必定律其实不矛盾，也就是说物体所受的合外力为零和物体不受力在保持物体运动状态上是等效的。、惯性物体保持本来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。l ）惯性是物体的固有属性，是全部物体在任何状况下都拥有的保持自己本来运动状态不变的特征。2）当物体不受外力（或遇到合外力为零）时，惯性表现为物体保持静止状态或匀速直线运动状态。所以物体的运动其实不需要力来保持。当物体遇到外力作用时，
4、物体的运动状态要改变，能不可以说物体没有惯性了呢？自然不可以，物体有惯性，惯性表现为抗争运动状态的改变，物体试图要保持自己本来的运动状态。静止的物体遇到力的作用，其速度由零开始渐渐增大，而不是在遇到力的那一时刻物体的速度立刻就增大。本来做匀速直线运动的物体，遇到力的作用时，保持本来的速度为初速度做变速运动。、运动状态的改变（ 1）运动状态的改变用速度和方向来描绘（ 2）运动状态改变包含三种状况速度大小改变，方向不变比如，加快或减速直线运动速度方向改变，大小不变，比如，匀速圆周运动速度大小和方向都改变比如，一般曲线运动新世纪教育网-中国最大型、最专业的中小学教育资1源门户网站。版权全部新世纪教育
5、网新世纪教育网精选资料版权全部新世纪教育网典型例题：例题一：如，汽车在平直的公路上匀速运动（合外力为零），速度为10ms，刹车后，汽车遇到合外力不为零，因为惯性汽车是以10m/s的速度开始做减速运动，而不是在刹车的那一时刻速度立刻就变成零，即便是紧迫刹车，汽车减速也需要一段时间。所以，一个物体不论它遇到力的作用或许没有遇到力的作用，不论运动状态能否改变，它都拥有惯性，深刻理解这一点，是学好力学的基础。惯性还有大小，这一点将在后边再谈。例题二：如图，试画出小车在斜坡上下滑过程中的受力表示图。稳固练习：一、选择题：错误！未指定书签。.以下各力中,属于引力性质的力是()A运动员对杠铃的力B推土机对泥
6、土的力C月亮对地球的力D大象对跷跷板的力错误！未指定书签。物体从圆滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，遇到的力有()A重力和支持力B重力、支持力和下滑力C重力、下滑力和摩擦力D重力和下滑力错误！未指定书签。以下表达的几对力中，属于互相作用的力是()A人推墙的力，鞋遇到的阻力B墙对人的力与人遇到向后的力C人推墙的力和墙遇到的推力D人推墙的力与墙对人的力错误！未指定书签。宇宙飞船在轨道上飞翔时处于“失重”状态。在这类环境中，以下哪个实验不可以象在地面上同样进行：()A用刻度尺测长度B用放大镜看渺小物体C有平面镜改变光的流传路线D用弹簧秤测物重错误！未指定书签。对于力和运动的关系，以下说法中正确的
7、选项是()A力是保持物体运动的原由B只需有力作用在物体上，物体就必定运动C没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D物体运动状态改变时，必定遇到了力的作用错误！未指定书签。正在运动的物体，假如它遇到的全部外力同时消逝，将发生的现象是（）A物体将作匀速直线运动B物体将慢慢停下来C物领会立刻停下来D以上三种状况都可能发生错误！未指定书签。以下现象中不可以用惯性知识解说的是：()A跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩常常越好B汽车忽然启动时，乘客向后仰C子弹走开枪口后还能持续高速向前飞翔D古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞驰的马绊倒8以下图，在一辆放在水平川面上的表面圆滑的小车上，静止搁置质量为m1、m2的
8、两个小球(m2m1)当车从静止状态忽然水平向右启动时，则两个小球()A一同向左运动，且m2的速度大于m1的速度新世纪教育网-中国最大型、最专业的中小学教育资2源门户网站。版权全部新世纪教育网新世纪教育网精选资料版权全部新世纪教育网B一同向右运动，且m2的速度大于m1的速度C一同向左运动，且m2的速度等于m1的速度D 对地面仍保持静止二、填空题：9暴风雨到临前，暴风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞从力的作用成效剖析，风力使小树发生了_，使落叶的_发生了改变。102003年10月15至16日，我国成功地发射并回收了“神舟”五号载人飞船。(1) 火箭发射时，高温的火焰向下发射，大批的“白气”从发射
9、台底部的大水池中涌出。这些“白气”是而产生的。(2)返回舱返回地球时，在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地。请写出这一过程中包含的两条力学知识。第一条：；第二条：。(3) 杨利伟在太空中以_为参照物以为自己是静止的；杨利伟在太空中处于失重状态，他的质量_（选填“变大”“变小”或“不变”）。11如图6所示，汽车司机会到状况紧迫刹车时，车上的人因为_要持续向前运动而倾倒，所以交警经常提示司机和图6坐在前排的乘客要系好_.12一物体做匀速直线运动，在所受的多个力中，有一对大小为15N的均衡力，当这对力忽然消逝后，该物体的运动状态将_（填“改变”或“不变”）13起重机吊
10、着一个物体匀速上涨和匀速降落，拉力分别为F1和F2，比较F1、F2，有F1_F2；这两种状态都是状态。14掷出去的铅球能在空中持续飞翔，这是因为铅球，铅球在飞翔中运动方向不停改变，这是因为铅球（不考虑空气阻力）。15如图甲所示，放在水平川面上的物体，遇到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t1s时，物体处于状态.t5s时，物体遇到的摩擦力为N.三、计算综合题16现代社会的交通网遍及全世界,它与人的生活亲密有关,交通中的很多问题跟物理知识有关,此中汽车是重要的运输工具。(1)请你将与汽车的零件相联系的物理知识写在对应的横线上:比如
11、汽车的发动机能量的转变;汽车的后视镜_;汽车的安全带_。(2) 高速公路上为防止发生汽车追尾事故,有关部门在路边直立有距离确认牌。从确认牌开始,沿路分别竖有50m、100m、200m标记牌。小明为了估测所乘汽车的速度,他用腕表测出汽车从确认牌开始到200m标记牌的时间为8s,则他估测汽车的均匀速度为_kmh。新世纪教育网-中国最大型、最专业的中小学教育资3源门户网站。版权全部新世纪教育网新世纪教育网精选资料版权全部新世纪教育网(3) 发生交通事故的一个重要原由是碰到不测状况时车不可以立刻停止。司机从看到状况到肌肉动作操控制动器需要一段时间,这段时间叫反响时间,在这段时间内汽车要行进一段距离,叫
12、反响距离,从操控制动器刹车,到车停下来,汽车又要行进一段距离,这段距离叫制动距离。以上两段距离之和即为汽车的泊车总距离。下表是一个司机驾驶一辆养护得很好的汽车在干燥的公路上以不一样的速度行驶时,测得的反响距离和制动距离。速度/km?h-1反响距离/m制动距离/m泊车总距离/m40781550913226011203180153449100195473表中数据表示:速度对汽车制动距离的详细影响是，为了保证交通的速度安全，对各种车的行驶速度都有限制。此外，行驶的路面的光滑程度也对汽车制动距离有影响，在雨雪天制动距离将（选填“增大”或“减小”）。当这辆汽车在路面上以80kmh速度行驶，该司机忽然发现离车50远的路中间有一很大的阻碍物，立刻作出刹车反响并操控制动器，则该司机可否安全泊车？答:(选填“能”或“不可以”)。18小明和小亮在研究物体速度变化快慢跟物体所受外力大小以及与物体质量大小的关系时，做了多次实验。此中的一次室验所测数据见表(三)、表(四)。表(三)用质量为01的小车做实验的结果小车遇到的外力N0.010.020.040.08小车速度变化快慢ms-10.100.200.400.80表(四)小车遇到的外力为0.80N不变时做实验的结果小车的质量0.800.400.200.10小车速度变化快慢ms-10.100.200.400.80(1)剖析表(三)中所测数据的数目关系
