咸宁市四年级上学期语文期末质量监测试卷

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1、咸宁市四年级上学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 累积运用 (共9题;共80分)1. (6分) 多音字组词尽 jn_ jn_ 转 zhun_ zhun_为 wi_ wi_2. (4分) 我是拼音小能手成熟_口水_垂下_费劲_3. (5分) 查字典填空。 “离”用音序查字法应先查音序_,再查音节_。用部首查字法应先查_部,再查_画。“离”在字典里的解释有:缺少;离开,分开;相距,隔开。“离别”的“离”应取解释_。4. (12分) 把成语写完整。_ _ _地_ _地_地_ _地_ _ _5. (2

2、分) 选字填空。理会 理解上课要专心听讲,不要_教室外面发生的事。要勤于思考,养成独立_课文的习惯 。6. (18分) 把词语补充完整,并选词填空。 (1) 把下面的四字词语补充完整。 大步_星 _气冲冲 别出心_ 技高一_化为_有 嫦娥_月 _海一_ 严_合_然有序 烟雾_绕 _然不同 一无所_(2) 人们_地走进了电影院。 (3) 他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却_。 (4) 妈妈_地拿着笤帚要找亮亮算账,见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时_。 7. (15分) 按要求写句子。 (1) 地球太容易破碎了。(改为反问句) (2) 难道我们可以随意破坏地球的资源吗?(改为陈述句) (

3、3) 不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。(缩句) 8. (13分) 我能填。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用_ , 不用_的中国画那样,到处_,轻轻流入云际。本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少,舟过安仁中有两个聪明的孩子,人们“_”,原来“不是遮头是使风”。清平乐村居中有三个可爱的儿子:大儿锄豆溪东,_。最喜小儿无赖,_。路漫漫其修远兮,_。这是屈原离骚中的千古佳句,德国的歌德曾经说过一句名言:你若要喜爱你自己的价值,_。夏日的天气总是多变,刚才还是晴空万里,现在却已是乌云密布,真像是_。(用本学期学过的一句歇后语)本学期我们又认识了不少值得我们钦佩的人物。我佩服_的

4、杨氏之子;_的晏子金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到_,但买不到_。(仿照例子续写)9. (5分) 把你知道的由寓言而来的成语写下来,看谁写得多。 二、 阅读理解 (共2题;共26分)10. (14分) 课外阅读,回答问题。 1919年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船先靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年一起走出船舱,登上码头的最高处,欣赏祖国的大好河山。 不一会儿,陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸,盯着挂在外国旗子的军舰,气愤地说:“美丽的祖国,却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏!” 不几天,联系船票的人回来告诉大家:“去上海,有三家轮船公司的船,一家

5、是日本人办的,给乘客赠送洋伞;一家是英国人办的,给乘客赠送床单;还有一家是中国人办的,大概是赔了本,没什么送给乘客。” 大家坐船的问题争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船,因为可以得到点洋货。陈毅对大家说:“北京爆发了五四运动,反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也正在抵制日货,声援北京爱国青年。在这种时候,我们怎能为了一点洋货去坐外国船呢?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句有理,一致决定坐中国船去上海。(1) 辨字组词。 岸_货_掠_概_崖_贷_凉_慨_(2) 联系上下文解释词语。 蹂躏:_(3) 陈毅为什么皱起了眉头? 11. (12分) 阅读短文,完成练习。 小斑鸠很孤单

6、,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。”白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直l,小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。”白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼f,小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说:“唉,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”(1) 读短文,你知道这些小动物的优点吗? 喜鹊:热情、善良。啄木鸟:_ 小麻雀:_(2) 为什么没有人愿意成为小斑鸠

7、的朋友呢? (3) 如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他该怎详向小麻雀道歉呢? 三、 习作 (共1题;共5分)12. (5分) (2017五上福田期末) 生活就像万花筒,总有你意想不到的精彩,总有你不能割舍的最爱。你爱的可以是人,是动物、植物,也可以是事,是活动,是兴趣,如汉字、老爸、演讲、跳舞、钓鱼、打球、历史、自然、深圳、清晨请以“我爱 ”为题,先补充题目,再写出你的所爱,要求语句通顺,内容具体,抓住“爱”字写出真情实感,不少于400字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 累积运用 (共9题;共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题;共26分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、三、 习作 (共1题;共5分)12-1、

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