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1、牛汉绵绵土阅读有答案牛汉绵绵土阅读答案牛汉绵绵土阅读答案绵绵土牛汉那是个不见夕阳和霞光的灰色的傍晚。天地灰得纯净，再没有其余颜色。踏上塔克拉玛干大荒漠， 我恍然回到了失意多年的一个梦幻。 几十年来，我素来不会忘掉，我是出生在沙土上的。人们准不信，可这是确切不移的，我的第一首诗就是献给从没有看见过的荒漠的。年轻时，有几年我在深深的陇山山沟里做着遥远而甜蜜的荒漠梦， 不要认为荒漠是苍莽而干涩的， 年轻的梦都是甜的。 我的心灵从小就像有血缘关系似的神往着荒漠，我感觉荒漠是世界上最悲壮最不行制服的野地方。 它空阔得没有边缘，而我神往这类陌生的境地。此刻，我真的踏上了荒漠，无边无沿的荒漠，忧如天也是沙的
2、。浑身心激荡着近乎重逢的狂喜。没有模拟谁，我不由自主地顶礼膜拜，伏在热热的荒漠上。我汗湿的前额和手心，沾了一层细细的闪光的沙。半个世纪从前， 地处滹沱河上游严寒的故乡， 孩子都出生在铺着厚厚的绵绵土炕上。我们那边把极细柔的沙土叫做绵绵土。 “绵绵”是我一世中感觉最温柔的一个词，字典里查不到， 即便查到也不是我说的意思。 孩子一定出生在绵绵土上的风俗是怎么形成的， 祖祖辈辈的先人从没有解说过， 甚至想都没有想过。 它是圣洁的领域， 谁也不敢轻渎。 它是一个没法解说的活的神话。 我的先人们也许在想：人，不生在土里沙里， 还可以生在哪呢？就像谷子是从土地里长出来同样的不行思疑。所以，我从母体下降到人
3、间的那一瞬时， 第一接触到的是沙土， 沙土在热炕上焙得热乎乎的。我的湿润的小小的身躯因沾满金黄的沙土而闪着晶亮的光辉， / 就像成熟的谷穗似的。 接生的仙园老姑姑那双大而灵便的手用绵绵土把我抚摸得干洁净净，还凑到鼻子边闻了又闻，“只有土能洗掉血气。”她经常说这句话。我们那边的老人们都说， 人间是冷的， 出生的婴儿自然要哭闹， 但一经触到了与母体里相像的暖和的绵绵土， 生命就像又回到了母体里安生地睡去。 我相信，老人们这些诗同样美好的话，并无什么神奇。我长到五六岁光景，整天在土里沙里胡混。有一天，祖母把我喊到身旁，小声说：“限你两天扫一罐子绵绵土回来！”“做甚用？”我真的不理解。“这事不应你问。
4、 ”祖母的眼神和声音异样威严， 就像大年夜里求神时那种忠诚的神态。“可不可以扫粗的脏的。 ”她叮嘱我必定要扫聚在窗棂上的绵绵土， “那是从天上降下来的净土，别处的不要。”我自然知晓。连麻雀都知道用窗棂上的绵绵土扑棱棱地清理它们的羽毛。两三天以后我母亲生下了我的四弟。 我看到他赤裸的身躯， 红润润的，是绵绵土擦洗成那么红的。他的小名就叫“红汉”。绵绵土是天上降下来的净土。它是从远远的地方飘呀飞呀地落到我的故乡的。此刻我终于找到了绵绵土的发源地。我久久地伏在塔克拉玛干大荒漠的又厚又软的沙上， 感慨万千，悠悠闲梦到了我的故乡，梦到了与母体同样暖和的我出生在上边的绵绵土。我相信故乡此刻还有绵绵土， 但
5、孩子们多数不会再降生在绵绵土上了。 我祝愿他们。我写的是半个世纪前的事， 它是一个太古的梦。 可是我这个有土性的人，忘不了对故乡绵绵土的依恋之情。谅解我这个痴愚的游子吧。16本文描绘的“绵绵土”有哪些特色？答：_17从全文看， 为何作者一踏上大荒漠， 就“浑身心激荡着近乎重逢的狂喜”。答：_18除了以“荒漠绵绵土荒漠”为思路安排的文章构造， 本文还还有一个隐喻性的表达构造，请写出表现这一线索的三个要点词语。答：_19作者对绵绵土的回想和对塔克拉玛干荒漠的抒写， 寄望了什么样的思想感情？请简要剖析。答：_参照答案：16细柔，暖和，金黄色，是天上降下来的净土。答对一点，给 1 分17作者出生在绵绵
6、土上，他认为大荒漠是绵绵土的发源地。作者年轻时就有一个“荒漠梦”，大荒漠再现了他失意多年的“梦幻”。答对一点，给 3 分18母体绵绵土故乡答对一点给 2 分，答对二点给 4 分，答对三点给5 分。19对绵绵土的回想，寄望了作者对故乡和故乡古老风俗的。对塔克拉玛干荒漠的抒写，寄望了作者对故乡的热爱。叙述了生命与母体、 人与故乡之间难以割舍的精神、 感情联系，表达了游子对故乡深深的依恋。两点，每答对一点给2 分；20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，踊跃推进教课改革。努力实现教课创新，改革教学和学习方式，提高讲堂教学效益，促使学校的内涵性发展
7、。同时，以新课程理念为指导，在全面实行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教课方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，踊跃探索切合新课程理念的生物教学自如化教课方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，踊跃实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教课实践。、充散发挥教研组的作用，把先进理念学习和教课实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真切实现教学质量的全面提高。、增强教学过程管理，转变学生的学习方式，提高讲堂效益，规范教课惯例管理，抓好“五关”。（）备课关。要讨教龄五年以下的教师备详案，提倡其余教师备详案。要讨教师的
8、教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着确实减少学生负担的精神，要在作业批改上狠下时间 。（）考试关。以保证给学生一个公正、公正的评论环境。（）质量关。、增强教研组凝聚力，培育组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、惯例教课方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研气氛。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的要点。、教研组要增强集体备课共同剖析教材研究教法商讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握要点打破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要仔细落实好组内的公开课教学。、踊跃开展
9、听评课活动，每位教师听课许多于 20节，青年教师许多于节，兴“听课，评课”之风，大力倡导组内，校内听随堂课。、进一步制作、完美教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤交流，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，优秀地达成各项任务。校内公然课活动计划表日期周次礼拜节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调理12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划
10、下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确定以人为本的教育教课理论，把课程改革作为教课研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，牢牢地环绕新课程实施过程出现的问题，追求解决问题的方法和门路。增强课题研究，积极支持和展开校本研究，提高教研质量，提高教师的研究水平和研究能力。增强教学惯例建设和师资队伍建设，进一步提高我校英二主要工作及活动：增强理论学习，推动新课程改革。组织本组教师学习普通高中
