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1、初二下学期班级工作计划标准模板初二9班是一个活跃、民主、有组织、有活力的一个班集体。优秀的班委干部,丰富的班级活动,造就了这个班级体的特色文化。为了进一步提升班级形象,促进学生全面发展;为了配合学校的转型升级,人文德育活动的开展,结合本班实际情况,特制订本计划。一.明晰思路思路决定出路。班级要发展,学生要提高,没有一个明晰的思路是不行的。本期紧紧围绕人文德育这个中心开展活动,培养学生良好的人文修养,健康的身体和心态,提高学习成绩。我们的口号是:跌倒了爬起来!让每一个学生在错误或失败面前首先想到的是跌倒了爬起来,让这种精神容纳在学校生活的方方面面,正确对待缺点和错误。二.完善班级结构,调整班级管
2、理逻辑顺序首先,班长和团支部书记是班集体的核心。班长旗下设立体育,纪律,生活,学习四个副班长,各司其职,积极主动开展各项工作。支部书记旗下设立宣传和组织委员。负责管理_个团员的学习和纪律,发展新团员。再将整个班集体按照五个同学一个小组的编制分成十一个小组,由组长全面管理。四个成员分别负责语文数学外语物理的作业,真正做到人人参与管理,个个都是干部。学习和纪律评比都以小组为单位。做到今日事,今日毕。具体管理流程由班委会讨论决定,做到我的班级我做主。三.本期活动1.积极组织学生参加学校开展的各项活动,比如文体竞赛,征文大赛等。2.美化教室,让教室具有特色,文化氛围浓厚,并定期更换。3.结合学校统一安
3、排,定期开展主题班会活动。_月分的主题是“我的班级我的家”通过这个活动的开展,让学生收心,培养良好的卫生习惯,热爱班集体。第二周班会课的时间开展,由班委主办。_月份的主题是“我型我塑”使学生讲文明,懂礼貌,注重仪容仪表,塑造学生的个性品质。_月份的主题是“永远的感动”旨在弘扬传统文化,号召每一个学生做一件让同学,老师,家长感动的事,写一篇主题文章,交流这个活动的心得体会。_月份的主题是“责任与担当”,旨在对学生进行理想信念的教育,在全体同学中开展朗诵和歌咏比赛活动。_月份的主题是“诚信伴我行”,在同学中开展诚信教育。提高考试信度。具体实施由团支部和班委承担。四.家校一体,共同发展本期召开三次家
4、长会,定期跟家长一起分析学生的学习和纪律,对学科发展不平衡的,纪律表现不太好的要及时单独会谈,跟家长一起,共同教育学生。充分利用好金色年华这个平台,及时更家长沟通,随时掌握学生家校的表现。同时,每周跟四个小组进行思想教育,激发学生热情,加强自主学生的培养,注重尖子生的培养。五.奋斗目标初二下学期班级工作计划标准模板(二)初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下初二班级工作计划。1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的
5、教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监
6、督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施值日班长制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动,培养竞争意识,开发创造力。13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划
7、和下次考试的目标。16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。20、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。22、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。初二(3)班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。第3页共3页