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1、泸州市叙永县九年级上学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) 下列句子中划线词语使用有误的一项是( ) A . 厦门市的新老建筑和谐衬托,相得益彰 , 令人赏心悦目。B . 对这次集体活动,班主任郑重其事地宣布了纪律。C . 经过办案人员艰苦卓绝的工作,这件蹊跷的案子终于水落石出。D . 狂热的球迷们歇斯底里地在场外为自己喜爱的队员呐喊加油。2. (2分) (2016八下靖江期末) 下列语句中没有语病、句意明确的一项是( )A . 4月22日,靖江德桥仓储有限公司发生火灾,现场火焰卷着浓烟高达二三十米以上。B . 中医药是中华民族的宝贵财
2、富,蕴含着丰富的哲学思想和人文精神。C . 当时他对自己能否获奖,没抱太大的希望,因为进入决选名单的五位作家都非常强。D . 由于浏览处理网络信息会浪费太多时间,让不少网络大V宣布退出微博和朋友圈。二、 句子默写 (共1题;共8分)3. (8分) (2017八上启东期中) 用课文原句默写。 (1) _,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东七律长征) (2) 商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮) (3) 天下英雄谁敌手?曹刘。_。(辛弃疾南乡子) (4) _,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗) (5) 北朝民歌木兰诗中“_,_”采用互文的手法,概述了战斗的激烈,战争岁月的漫长。 (6) 杜甫的春望中诗人感时伤
3、别,见明丽之景诱发内心伤感的诗句是:_,_。 三、 字词书写 (共1题;共3分)4. (3分) (2016七上江苏月考) 把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的横线上。优秀的文学作品,传达着人类的chng jng_和理想,nng_聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有b_益的事情。四、 语言表达 (共1题;共1分)5. (1分) 阅读下列文字,按要求作答。对于身价高达7 600万美元的姚明来说,一场重要的比赛,可能为他赢得数百万元的收入。不久前,姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。记者为此采访了他:“现在你是中
4、华骨髓库的志愿者,是真的捐还是只作为一个形象代言人?”姚明:“我们已经签过意向书了,一旦匹配成功的话,马上就捐。”记者又问:“如果是正在举行一个重要的比赛呢?”姚明说:“我依然捐献,因为_。”请你设想姚明回答的内容,把它填在横线上。五、 文言文阅读 (共2题;共30分)6. (14分) (2018南京) 阅读下面文言文,完成小题。 象记【明】林璐黔中人昔为余言,守土者以期贡象,必入山告语之曰:“朝廷诏汝备禁卫,将授官于汝。”象俯贴足,如许诺状,即驯而行,无能捕捉也。思陵时,将贡象,先期语之,一象许诺;会明亡,不果进。皇朝定鼎,征贡象,象数头诺而来前。一象呼之不至,迟数日,翩然来取其牝 , 盖山
5、中偶也;候已竟去。守土者廉知其期又当来,乃先期语之曰:“今天子神圣,薄海内外知天命有归,带甲者率先以军降,守土者次第以城降。汝异类,敢抗天子不赴耶?”至期来,竟复去。守土者异之,设大炮于衢,语之曰:“汝爱妻,数数来,汝再逸去,当死炮下!”象闻之,徐行伏炮台下,若待以举炮者。呜呼,异矣!夫人未有不爱其妻者,爱妻并爱吾身,谁能以其所爱,易其所至爱?而今见之于一象!(选自虞初新志,【清】张潮辑,河北人民出版社1985年8月版,有删节)【注】林璐:字玉逵,号鹿庵,明末儒生,明亡后终身不仕。守土者:地方官员。备:充任。思陵:即明思宗,明朝最后一个皇帝。牝(pn):雌性的。廉:查访。薄海:泛指海内外广大地
6、区。数数(s):数,通“速”,快。(1) 解释下面划线的词。 必入山告语之曰_ 会明亡_候已竟去_ 守土者异之_(2) 用现代汉语翻译下面句子。 夫人未有不爱其妻者,爱妻并爱吾身,谁能以其所爱,易其所至爱?(3) 文中的象有哪些特点?请加以概括。 7. (16分) (2018七下滨湖期中) 阅读文言文,回答问题汤敦甫不欺翁汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。翁捽其御者,詈且殴,索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯曰:“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至,起居已,曰:“此小人,由某携回重惩可也。”翁
7、始惶恐,叩首乞哀。公谓指挥曰:“无庸,假贯钱足矣。”指挥如数与之,翁叩谢去。公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去。(选自新世说)【注】捽(zu):揪;詈(l):骂;起居:问安。(1) 下列句子中的“之”与“指挥如数与之”中的“之”意义和用法相同的一项是( ) A . 至之市B . 钟子期必得之C . 能以径寸之木为宫室D . 是吾剑之所从坠(2) 解释下列句子中划线的词。有卖菜翁弛担坐 弛:_公启帘问曰 启:_公为之窘 窘:_适南城兵马司指挥 适:_(3) 翻译下列句子。公揣囊中已空,命同来家中取钱。意翁行已远,乃别指挥。(4) 读了本文,你觉得汤敦甫是一个怎样的人? 六、 现
8、代文阅读 (共2题;共45分)8. (25分) (2017九上启东月考) 阅读下面文章,完成后面小题。假如人生没有磨难到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。根扎得稳,苗才长得壮。一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗?显然不能!其实,从某种意义上可以这样说:磨难是人生最好的礼
9、物!假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,那么既淘汰不了劣者,也筛选不出强者。假如当初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。真的那样,人类也许现在还同猿猴们称兄道弟,与野兽们同林为伍!假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤古语说:“富贵不过三代”,又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意
10、志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向所以,假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。磨难乃人类的良师。它令人振作,催人奋进,教人警醒,激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难,司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语:“西
11、伯拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐乃赋离骚,左丘失明厥有国语”。此真乃千古良言,历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:太史公受辱而作史记,杜甫流落乃成三吏、三别,吴敬梓落第方有儒林外史,曹雪芹困顿而著红楼梦。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得
12、如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯!绝不屈服!(1) 本文的中心论点是什么? (2) 请按照“提出问题分析问题解决问题”的结构,用“”将文章划分为三个部分。 (3) 第段在文中有什么作用? (4) 文章第段中划横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用? (5) 请根据文章最后一段划横线的句子,结合下面的链接材料,你获得了哪些启示。【链接材料】希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说
13、:“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。(海伦凯勒享受生活)9. (20分) 阅读下面文章,然后完成小题。教子无方林海音母亲骂我不会管孩子,她说我:“该管不管!”我也觉得我的儿童教育有点儿特别。刚下过雨,孩子们向我请求:“让我们光脚去玩,好不好?”我满口答应,孩子们高兴极了,脱下鞋子,卷起裤腿儿,三个一阵呼啸而去。母亲怪我放纵,她说满街雨水,不应当让孩子们光脚去蹚水,我回答母亲:“蹚水是顶好玩儿的事,我小的时候不是最爱蹚水吗?”母亲只好骂我一句:“该管不管!”我记得童年时候,喜欢做的许多事情都是爸妈所不喜欢的
14、,因为他们不喜欢,我便更喜欢,所以常常背着他们做。我和二妹谈起童年的淘气,至今犹觉开心。比如扯下床单把瘦鸡子似的三妹包在里面,我和二妹两头儿拉着,来回的摇,瘦鸡子笑,我们也笑,连管不了我们的奶奶都笑了起来了(可见她也喜欢淘气了),笑得没了力气,手一松,床单裹着人一齐摔倒地下,瘦鸡子哇的哭了,我们更笑得厉害,虽然知道爸爸回来免不了吃一顿手心板。有一次我们要出门,二女儿问她的爸爸:“妈妈也出去吗?”爸爸说:“是的。”二女把两条长辫子往后一甩,拍着小手儿笑嘻嘻地向三女说:“妈妈也出去,我们好开心!”我正在房里换衣服,听了似有所悟,他们像我一样吗?喜欢背着爸妈做些更淘气的勾当。我的爸妈那样管束我,并没有多大效力,我又何必施诸儿女?这以后,我便把尺度放宽,甚至有时帮助他们把枕头堆起来,造成一座结结实实的堡垒抵御敌人,枕头上常常留有他们的小泥脚印,母亲没办法,便只好又骂我:“该管不管!”我心想,他们的淘气还不及我的童年一半呢!成年人总是绷着脸儿管教孩子,好像我们从未有过童年,不知童年乐趣为何物何事。有一天我正伏案记童年,院里一阵骚动,加上母亲唉唉叹声,我知道孩子们又惹了祸,母亲喊:“你来管管。”我疾步趋前,喝!三个丑小鸭一字儿排开,站