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1、行为习惯养成教育主要内容xx 行为习惯养成教育主要内容（一）举止xx的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。它包含站立、行走、就坐、手势和表情等。xx的举止是一种涵养，是一种财产。细化目标：1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好。3、自觉使用“请”、“您好”“xx”、“对不起”、“再会”等礼貌用语。4、在接受他人的帮助时，要浅笑着向他人道谢。5、向他人讨教，态度要恳切。6、不打斗，不骂人，公共场所不吵闹。7、不给同学起外号，不鄙视身体有残疾的同学。8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲讽。9、会合做到“快、xx、齐”，观看竞赛xx喝彩。（二）诚实守信的习惯一个人来说，“诚实守
2、信”既是一种xx质量和xx信念，也是每个公民的xx责任，更是一种高尚的“人品力量”。细化目标：1、诚实守信，说了就要努力去做。2、答应的事的确难达成的，应向对方说明原因，用真挚的态度向对方表示抱歉。3、借了他人的xx要如期送还，说话要算话。（三）尊敬他人的习惯行为习惯养成教育主要内容要想博得他人的尊敬第一要尊敬他人。与受人尊敬同样,尊敬他人是我们的需要。细化目标：1、耐心听他人说话，不随意打断他人说话。2、专心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。3、听到他人的责备时，不要激动，沉静地听他把话说完。4、不打搅他人的学习、歇息、工作和生活，一旦阻碍了他人要实时致歉。5、未经同意，他人的xx不乱
3、动。（四）准时惜时的习惯养成优秀的时间观点，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成准时惜时的优秀习惯。细化目标：1、夜晚准时睡觉，清晨准时起床。2、放学后准时回家，不在马路上散步嬉戏。3、回家后，立刻完老师部署的作业，当日事当日毕。4、做事有计划，不盲目、不拖拉。（五）懂得感恩的习惯学会感恩是人性的表现，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的xx，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。（六）节俭节俭的习惯节俭节俭是中华民族的传统美德，当前培育学生养成节俭节俭的好习惯迫在眉睫。行为习惯养成教育主要内容（七）恪守次序的习惯规则和次序是社会公共生活中的基本准则。没有次序任何集体
4、活动都没法展开。（八）勤于着手的习惯自己着手能够提升学生自理自立能力。（九）锻炼身体的习惯健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不只能让身体结实健康，还可以磨练人的意志。（十）讲究卫生的习惯讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，xx养成讲究洁净卫生的好习惯特别重要。它是一个人xx的表现，既表现了优秀的个人相貌，又包含了对他人的尊敬。内容总结（1）行为习惯养成教育主要内容行为习惯养成教育主要内容（一）举止xx的习惯举止是指一个人在活动中的姿态（2）行为习惯养成教育主要内容行为习惯养成教育主要内容（一）举止xx的习惯举止是指一个人在活动中的姿态（3）4、在接受他人的帮助时，要浅笑着向他人道谢（4）6、不打斗，不骂人，公共场所不吵闹（5）7、不给同学起外号，不鄙视身体有残疾的同学内容总结（1）行为习惯养成教育主要内容行为习惯养成教育主要内容（一）举止xx的习惯举止是指一个人在活动中的姿态（2）行为习惯养成教育主要内容行为习惯养成教育主要内容（一）举止xx的习惯举止是指一个人在活动中的姿态（3）4、在接受他人的帮助时，要浅笑着向他人道谢（4）6、不打斗，不骂人，公共场所不吵闹（5）7、不给同学起外号，不鄙视身体有残疾的同学
